2019-2020年五年级语文下册第四单元字词音基础知识复习题.doc

上传人:tian****1990 文档编号:5562016 上传时间:2020-02-02 格式:DOC 页数:7 大小:76.50KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年五年级语文下册第四单元字词音基础知识复习题.doc_第1页
第1页 / 共7页
2019-2020年五年级语文下册第四单元字词音基础知识复习题.doc_第2页
第2页 / 共7页
2019-2020年五年级语文下册第四单元字词音基础知识复习题.doc_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
2019-2020年五年级语文下册第四单元字词音基础知识复习题一、看拼音,写词语。 gng xng jn l zhn xu g b i j fn m ln ku d sh hng wi shng y zhung sh co png gung hu shi xun ji ci ji fn h xi g zh kng zh gu xi l r yu rn yng dng xng wng yng bo m shu y ko m xi fn bin s yng二、辨一辩,再组词。摇( ) 咆( ) 仆( ) 辨( ) 衰( ) 挟( )遥( ) 跑( ) 朴( ) 辩( ) 哀( ) 夹( ) 秀( ) 溶( ) 缕( ) 辰( ) 谦( ) 列( )透( ) 熔( ) 搂( ) 晨( ) 嫌( ) 例( )戈( ) 史( ) 跪( ) 湖( ) 冒( ) 穗( )弋( ) 吏( ) 脆( ) 蝴( ) 帽( ) 惠( )碗( ) 卸( ) 絮( ) 锋( ) 赠( ) 已( )婉( ) 御( ) 紫( ) 峰( ) 曾( ) 以( )临( ) 乎( ) 坚( ) 轼( ) 彻( ) 躁( )监( ) 呼( ) 艰( ) 试( ) 砌( ) 燥( )三、多音字组词。朝率划 hu( ) l ( ) zho( ) hu( ) shui ( ) cho( ) 兴调横 hng( ) dio( ) xng( ) hng( ) tio( ) xng( ) 四、查字典,再组词。查加点的字音序音节部首再查几画应选的字义(用“”标出)模拟初步设计编制,起草 打算 仿照昂首挺胸仰,高抬 高,贵 情绪高星罗棋布捕鸟的网 搜索 散布,陈列五、下列各组中,字音字形正确的打“”,有错的打“”并改正。 1.琼楼玉宇(qng) 曝晒(bo) 座无隙地 兴致孛孛 ( )_2.锥形(zhu) 大厦(sh) 酸甜若辣 诗词可赋 ( )_3.鸟瞰(kn) 飞来横祸(hng) 枝繁叶 美丽富挠 ( )_4.拳头(qing) 积淀(din) 抚老携幼 不屈不饶 ( )_5.逶迤(wi) 骡子(lu) 肖防员 惊心动魄 ( )_六、下列成语运用正确的打“”,错误的打“”。1.王爷爷在战争年代久经沙场,立下赫赫战功。( )2.捐款大会上,同学们前赴后继地走上主席台,把钱投进“捐款箱”。 ( )3.今天,老师给我们讲解了一道题,大家听得如痴如醉。( )七、把下列词语补充完整,并解释加点字。( ) ( )潇洒 ( ) ( )相处 处之( ) ( ) ( )涛骇浪:_.( ) ( )成效 满面( ) ( ) 观( )问( ) 化( )为夷:_ 波涛( ) ( ) ( )珍( )宝 ( ) ( )欲坠 ( )有所思:_.( ) ( )辉煌 阴谋( ) ( ) ( ) ( )无路 饥寒交( ):_ 附送:2019-2020年五年级语文下册第四单元测试题一、看拼音,写字组成词。(12分)zhu y yu sh欧( ) 生( ) ( )美 电( )苏( ) 悬( ) ( )静 装( )小( ) ( )齿 ( )扬 气( )二、比一比,再组词。(5分)史( ) 似( ) 埃( ) 馆( ) 挥( )吏( ) 拟( ) 挨( ) 管( ) 辉( )三、先把词语补充完整,再按要求写词语。(6分)1写三个形容建筑物的四字词语(多写可加1分)。 2写三个形容色彩很多的四字词语(多写可加1分)。 四、按要求填写词语。(7分)1在括号或方框中填上合适的词语。(5分) 奇妙的( ) 和煦的( ) 开发( )我希望所有被砍伐的森林重新( ),所有受污染的河水重新( )。2在下列句子的括号中填上合适的关联词语。(2分)(1)( )贝多芬晚年耳朵完全聋了,( )他仍然为人们谱写乐曲和指挥演奏。(2)在异国他乡的中国留学生们,你们在事业上( )取得多大成就( )不要忘记祖国母亲的培育之恩。五、按要求完成句子练习。(6分)1仿例写句子。例;这座山可真高,快要把青天刺破了。这篇课文老师读得真好, 2用打比方的方法写一两句话,描写校园的早晨书声琅琅的情景。 3与下面的例句连接,构成最佳比喻句的一项是( )天边偶尔飘浮着淡淡的白云A仿佛落入人间仓库的一垛垛银棉B像千万条闪耀的银链C像从仙境飘来的一片片银色的羽毛D犹如千万朵盛开的白莲六、下面句子中的标点用得对不对?把不对的改正过来。(3分)1小红各方面表现突出,荣获了素质优等生的称号。 2花园里种了好多花,蜡梅,迎春,月季,桂花等等。 3“只拣儿童多处行”这篇课文我们已经学过了。 七、把下面的名城和她的美称连线。(4分)对称的古都 维也纳音乐之都 北京花都 伦敦雾都 巴黎八、把下列排列错乱的句子,整理成一段通顺的话。(5分)( )这里山环水,水映山,一片湖光山色,令我流连忘返。( )登上山峰,顿觉眼前一亮,啊!景色多美啊!( )抬头一看,山腰的宝塔在阳光下闪闪发光。( )俯视山下,湖畔花红柳绿,碧绿的湖面上泛着竹筏小舟。( )沿着湖边小路,我来到山前。九、阅读短文,回答问题(22分)(一)你见过被压在石块下的小草吗?为了要生长,它不管上面的石块怎么重,石块跟石块的中间怎么窄,总要曲曲折折地、顽强不屈地挺出地面来,它的根往土里钻,它的芽向地面透,这是一种不可抗拒的力量,阻止它的石块终于被它掀翻了。一棵种子的力量竟有这么大! 1解释下列句中加点的字。(1分) 它的芽向地面透。 ( )2文中“阻止它的石块终于被它掀翻了”一句中的“它”指代的是( )。(1分)A小草的种子 B种子的力 3文中“一棵种子的力量竟有这么大”一句中的“这么大”的具体内容是(答案不得超过10个字)(2分) 4“为了要生长顽强不屈地挺出地面来。”这句话至少有两层含义,它们是(2分) 第一层: 第二层: (二)勇气19世纪,在英国的名门公立学校哈罗学校,常常会出现以强凌弱,以大欺小的事情。有一天,一个强悍的高个子男生,拦在一个新生的面前,颐指气使地命令他替自己做事,新生初来乍到,不明白其中“愿委”,断然拒绝。高个子恼羞成怒,一把揪住新生的领子,劈头盖脸地打起来,嘴里还骂骂咧咧:“你这小子,为了让你聪明点,我得好好开导你!”新生痛得呲牙咧嘴,却并不肯乞怜求饶。旁观的学生或冷眼相看,或者起哄嘻笑,或者胆战心惊地一走了之,除了一个外表文弱的男生。他看到这欺凌的一幕,眼里渐渐涌出了泪水,终于忍不住嚷起来:“你到底还要打他几下才肯罢休!”高个子朝着那个又尖又细的抗议的声音望去,一看也是个瘦弱的新生,就恶狠狠地骂道:“你这个不知天高地厚的家伙,问这个干吗?”那个新生用含泪的眼睛盯着他,毫不畏惧地回答:“不管你还要打几下,让我替他承受一半的拳头吧。”高个子看着他的眼泪,听到这出人意料的回答,不禁羞愧地停住了手。从这以后,学校里反抗恶行暴力的声音开始响亮,帮助弱者的善举也逐渐增多。那两个新生也成了莫逆之交。那位被殴打的少年,深感爱与善的可贵,后来成为英国颇负盛名的大政治家罗伯特比尔;挺身而出,愿为陌生弱者分担痛苦的少年,则是扬名全世界的大诗人拜伦。1解释下列词语的意思。(3分)以强凌弱 颐指气使 莫逆之交 2根据短文内容填空。(3分)“他看到这欺凌弱小的一幕,眼里渐渐涌出了泪水”这句话中“欺凌弱小的一幕”在文中是指(用比较简洁的语言写下来) 面对这一幕,有的人因为害怕和畏惧而 ,有的人因为事不关己而 ,也有的人因为幸灾乐祸而 ,只有那个外表柔弱的男生 ,这个人叫 。3作者的描述使罗伯特比尔与拜伦的性格跃然纸上,你能说说吗?(2分)_ _ _ _ 4拜伦对罗伯特比尔给予帮助的方法是“替他忍受一半的拳头”,你赞成这种方式吗?如果是你,你会怎么做?(2分)_ _ _ _ _ 5这篇文章对你的校园生活有启示和帮助吗?把你的感受写下来。(3分)_ _ _ _ 6仔细阅读文中画线的句子,提一个问题然后再回答。(3分)问: 答: 十、作文(30分)认真回忆你曾经参加的关于读书的活动,如班级读书会、作家见面会、读书小报制作比赛、课本剧表演、读书节、跳蚤书市、图书漂流、春天诗会从中选择印象深刻的一次写下来,注意将活动经过写清楚,如果能写出一些感受就更好了。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!