高中生物第1章无菌操作技术实践第2节分离特定的微生物并测定其数量课件苏教版.ppt

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资源描述
知识点一 知识点二 当堂即时达标 微生物的分离 选择 固体 单个菌落 混合平板 固体 选择培养 抑制 菌落 固体 形态结构 生长群体 形状 颜色 分类 土壤微生物的分离 培养与数量测定 稀释倍数 血球计数板 载玻片 25 400 盖玻片 毛细滴管 5 稀释倍数 纤维素 土壤悬液 接种培养
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