2019-2020年三年级英语下册《Unit 6 How many》（第6课时）教案 人教PEP.doc

2019-2020年三年级英语下册Unit 6 How many（第6课时）教案 人教PEP课 题Unit 6 How many?（B）Lets check教学目标通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度教学重点Lets check教学难点Read and match课 型新授教具录音带、单词卡片教法、学法及个性化设计教学内容与过程1热身/复习（Warm-up/Revision）（1）教师出示图片，让学生人名，并大声读出。（2）出示图片，学生认读，并提问学生回忆单词。（3）放A部分Lets chant的录音，学生有节奏地跟唱歌谣。2.新课展示（Presentation）放Start to read部分的录音，学生画出正确的句子。做书上Lets check检查学习情况。3.复习所学的单词及句型进行对话练习4.课堂评价（Assessment）做活动手册上相应的练习。课外活动（Add-activities）将学会的国家名字说给家长听。5.播放Lets sing 学生听后反复跟唱6.Story time（1）本故事表现的是Zip, Zoom的故事。（2）要求学生理解故事大意，能听懂板书设计Unit 6 How many?（B）Lets check课后反思附送：2019-2020年三年级英语下册unit 6 what time is itword课时精练第一课时 选出你所听到的句子。( )1.A.Its time for class.B.Its time for dinner.( )2.A.Its seven oclock.B.Its eleven oclock.( )3.A.Wake up, Liu Tao.B.Hurry up, Liu Tao.( )4.A.Its time for breakfast.B.Its time for lunch.找朋友。( )1.该去睡觉了。 A. Dont sleep.B.Its time for bed.( )2.吃午饭的时间到了。A.Its time for breakfast.B.Its time for lunch.( )3.几点了？A.What time is it？B.How old are you？ Mark Writing Date Unit 6 What time is it? 第二课时 听录音，给下列句子排序。 ( )Wheres my book?( )What time is it?( )What are these?( )Whats this?根据情景选择合适的句子。( )1.清晨，妈妈叫你起床，妈妈会说：A.Stand up.B.Wake up.( )2.桌子上有一些东西你不认识，你问爸爸：A.What are these?B.Whats this?( )3.晚上你在看电视，妈妈说该睡觉了：A.Its time for bed.B.Its time for dinner.( )4.现在十二点整了，你说：A.Its twelve oclock.B.Its eleven oclock. Mark Writing Date Unit 6 What time is it?第三课时听录音，画一画。1.2.3.4.想一想，你能写出几个含有t且t发音相同的单词？ Mark Writing Date Unit What time is it?第四课时听录音，写下正确的时间（00:00），然后将时间和相应的事件连起来。1. breakfast2. class3. lunch4. bed5. dinner连词成句。1.time, Its, dinner, for（.）_2.bag, is, your, Here (.)_3.pencil, your, Where, is (.)_ Mark Writing Date