2019-2020年一年级体育下册 第二十八课纸球游戏教案.doc

2019-2020年一年级体育下册 第二十八课纸球游戏教案 授课记录：1 2 3 学习阶段：水平一 学习目标：在游戏中体验 肩上屈肘的投掷方法，提高 投的能力，并能和小伙伴一 起分享成功的快乐。 学习内容：纸球游戏学生活动：1、体育委员整队，了解本课的学习目标。2、练习原地踏步。3、在自己积极主动地参与练习的同时还能不断从老师那里学到新动作。 教师活动：1、 组织学生集队，宣布学习目标。2、 提出队列练习的要求，组织学生队列练习。3、 组织学生玩纸球，并做好适当的引导。 快 乐游戏组织：1、五列横队。2、自由分散*调节情绪学生活动：1、认真观察老师和同伴是怎样游戏的，四人一组认真地按要求进行截纸球游戏，并能体验出与击活动目标的不同点。2、按小小组站队，积极参与布置场地，并认真地了解掷准游戏的方法和规则。3、积极参与游戏，体验投掷的动作。4、积极表达自己的学习收获。教师活动：1、 请学生协助讲解游戏：截纸球的方法规则。2、 请学生协助布置场地，讲解掷准游戏方法和规则。3、 组织学生分组游戏。4、 小结游戏情况，并引导学生进行总结。大胆体验合作组织：分组练习、分散练习*游戏课后随记：上一节课学生已经玩过一节课纸球游戏了，所以这节课中最主要的是每一个练习时老师要注意引导，并讲清楚要求，这样学生才会不感到枯燥，并要让学生去分辩两个游戏的不同点。场地器材：每人一纸球附送：2019-2020年一年级体育下册 第二十六课纸球游戏教案 授课记录：1 2 3 学习阶段：水平一 学习目标：学会游戏冲过火力 网，并能在游戏中体验到投击 活动目标的要求。 学习内容：纸球游戏学生活动：1、体育委员整队，了解本课的学习目标。2、复习已学过的队列动作，要求把动作做到位。3、拿到纸球后，认真地尝试各种抛接动作，体验玩纸球的乐趣。 教师活动：4、 组织学生集队，宣布学习目标。5、 提出队列练习的要求，组织学生队列练习。6、 发放纸球，组织学生玩纸球。 快 乐玩纸组织：1、五列横队2、自由分散*球学生活动：1、找到自己的小伙伴进行互抛接球游戏，体验相互的配合。2、四人小小组游戏，体验不同角色的动作：灵敏躲闪与快速投击。3、认真了解游戏方法和规则。4、大胆游戏，体验两种不同角色的不同动作，愉快地进行游戏。5、大胆地表达自己的学习收获。教师活动：5、 组织学生两人一组进行抛接纸球游戏。6、 组织学生四人一组进行射击活动目标游戏。7、 讲解游戏冲过火力网的方法及规则。8、 组织分组游戏。9、 引导学生进行小结。合作试游戏组织：分组练习、分散练习 * *课后随记：场地器材：每人一个纸球