2019-2020年三年级英语下册 Module 3 Unit 2(1)教案 外研版.doc

上传人:tian****1990 文档编号:5514688 上传时间:2020-01-31 格式:DOC 页数:3 大小:20.50KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年三年级英语下册 Module 3 Unit 2(1)教案 外研版.doc_第1页
第1页 / 共3页
2019-2020年三年级英语下册 Module 3 Unit 2(1)教案 外研版.doc_第2页
第2页 / 共3页
2019-2020年三年级英语下册 Module 3 Unit 2(1)教案 外研版.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2019-2020年三年级英语下册 Module 3 Unit 2(1)教案 外研版教材分析本课内容是上课内容的一个延伸,由于有上课的基础本课只要学习几个生词即可。所以本课的教学重点就是几个生词和字母的教学,难点就是这几个词的发音。在重、难点的突破上还是想利用游戏法来突破。教学方法本课主要是采用游戏法来进行教学,让学生在玩中学,学中玩。在老师引导下学生采用自主的方法进行学习。教学目标(1)学习并掌握:swimming skipping riding bikes 并能运用在句子中。(2)掌握三个字母的书写教学重、难点同教学目标教具录音机 单词卡 字母卡教学过程(1)热身:boys and girls ,lets do some exercises ,OK?复习上节课的单词,边做动作边说,每个5遍有节奏地说。(2)把单词卡贴在黑板上,做句型的练习。T: I like football, what about you?Ss: I like. 多问几名同学进行练习。T: I dont like basketball, what about you?Ss: I dont like . 多问几名同学进行练习.(3)利用 I like 句型来导入两个单词一个短语。每个单词或短语导入时要放在句型中,而且要边说词边做动作,每个用有节奏的方式来说5遍,这样有利于学生记忆,并且每个词教完后就要进行一个小游戏。反升降调游戏 猜口型 综合三个词进行拍单词游戏(4)复习7个运动名词和短语后,进行句型练习Whats your favourite exercises?(5)打开书,听录音跟读。(6)出示图片dog (正面是手写体dog 反面是手写体Dd )Whats the first letter?导出字母Dd,范写,同样方法导出Ee, Ff范写,最后让学生在作业本上书写,老师要在课堂上发现并解决问题。在教学时要注意字母的发音,范写后一定要领读,发现问题后一定要及时纠正。(7)复习整课内容并布置作业。会运用I like ,I dont like 与人进行交流。 听录音自学13页的chant 书写字母(8)板书:I like swimming DdI dont like . skipping Ee附送:2019-2020年三年级英语下册 Module 3 Unit 2(2)教案 外研版教学内容(1)“I like/dont like ”(swimming, skipping, riding bikes)(2)“I like/dont like ”句子操练。教学目标(1)让孩子们用“I like/dont like ”来表述们的喜好,并再学习三个新单词“swimming, skipping, riding bikes”再次认知句子。(2)以听、说、chant的方式,结合“I like/dont like ”句型巩固本模块的重点词句。(3)在语境中提高孩子们的语言交流能力;在语言交流的练习中提高孩子们的互助、合作能力。(4)让孩子们积极、主动地参与学习、交流与合作,并从中体会到用英语进行交流的快乐,养成并能坚持良好的语言学习习惯。教学重点(1)巩固本模块的重点词句。(2)让孩子们积极、主动地参与学习,并从中体会到用英语进行交流的快乐,养成并能坚持良好的语言学习习惯。教学难点(1)进行语言训练时,如何让各个层次的孩子们的能力都得到充分的发挥。(2)让孩子们积极、主动地参与学习、交流与合作。教学准备:复读机、配套磁带、课件、卡片教学步骤一、组织教学和导入:1.教师表演Unit 1 的课文,让学生把课文配合表演齐说出来。2.直接进入新课。二、活动一:Listen and say.1.(课件)引入“swimming”的学习,让学生理解之后自己听磁带学习单词发音,然后带入句子进行操练。2.按上面的步骤学习“skipping, riding bikes”。3.听磁带跟读,然后生齐读。三、句子“I like/dont like ”操练让学生用句子表达自己喜欢和不喜欢的运动1.集体练习。2.了解同时表达喜厌两种运动怎么表达,简单操练。3.男女生竞赛形式操练句子。四、Chant.1.(课件)Chant:先认识“coffee, tea”,学生自己说出前两句,然后对每段最后一句进行强化训练。2.Listen and repeat.3.Chant. 五、活动:逛动物园1.联系第二模块的知识,举例说明逛动物园所要求的语言对话,学生了解后开始活动。A:What are they?B:They are blue elephants.A:I like blue elephants.B:I like blue elephants, too. (I dont like blue elephants.)2.检查:一起逛动物园。板书设计Module 3Unite 2: I dont like riding bikes.I like swimmingI dont like skippingriding bikes
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!