2019届高三生物上学期周末自测卷十八.doc

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2019届高三生物上学期周末自测卷十八一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1浙江省委十三届四次全会提出五水共治,是指“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”,下列不属于水污染治理措施的是( )A控制生活污水的排放 B工业用水封闭化C采用无水造纸法 D河流底部浇灌水泥2下列选项中两种物质的元素组成一致的是( )A脱氧核糖核酸和油脂 BtRNA和脱氧核苷酸 C血红蛋白和抗体 D胡萝卜素和叶绿素3下列生理过程属于细胞凋亡的是( )A某人部分脑细胞由于缺氧而死亡 B小壁虎尾巴的消失C蝌蚪在个体发育过程中尾消失 D胚胎发育产生神经细胞4下列关于不同群落类型的相关叙述,正确的是( )A苔原的植物多数依靠有性生殖 B湖底开始的演替基质和环境条件比较好C沙漠中的动植物都能适应缺水环境 D热带雨林是地球上最大的森林带5在制作DNA双螺旋结构模型时,各“部件”之间需要连接。下列连接中错误的是( )6某性比率为1:1的人群,女性群体中的色盲率和携带者分别为1%和18%,男性群体中的色盲率为10%。该人群中色盲基因的频率为( )A0.29 B0.2 C0.1 D0.757一个物种包含很多种群,下列不属于种群单位的是( )A分类的基本单位 B进化的基本单位 C繁殖的基本单位 D存在的基本单位8图示为碳循环,导致大气中二氧化碳的含量持续增加的主要原因可能是( )A水圈面积逐渐缩小B过程减慢C过程加快D过程加快9下列能在人体内环境中进行的生理过程是( )A合成血浆蛋白中的纤维蛋白原和凝血酶原 BH1N1病毒的增殖CHCO3-维持酸碱平衡D丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水10下列有关遗传与人类健康的叙述,正确的是( )A遗传病患者的细胞中一定含有致病基因B蚕豆病与苯丙酮尿症的致病基因都是有害的基因C在人群中的发病率,多基因遗传病高于单基因遗传病D遗传病是指基因结构改变而引发的疾病11下列关于膜蛋白的叙述,错误的是( )A膜蛋白在免疫过程中可起细胞标志物的作用B膜蛋白在膜中的分布与其有水溶性和脂溶性部分有关C线粒体外膜上的膜蛋白在转运葡萄糖时形状发生改变D有些光面内质网的膜蛋白可催化磷脂合成或酒精氧化12下列有关细胞中的酶和ATP的说法,错误的是( )AATP的合成需要酶的催化,酶的合成不一定需要ATP供能BATP脱去两分子磷酸基团后的产物可作为原料参与某些酶的合成 C在适宜的条件下,ATP和酶都能在细胞外发挥作用 D细胞内ATP和ADP的迅速转化离不开酶的催化作用13下列关于“探究2,4D对插枝生根的作用”的叙述,正确的是( )A实验所用枝条只要求来自同一植株且粗细相同B不需设罝用等量的蒸馏水处理枝条的对照组C超过最适浓度的2,4D抑制枝条生根D绘制根的生长曲线时横坐标为时间14光照、温度对贮藏的番茄果实呼吸强度的影响如图所示,分析正确的是( ) A光照对番茄果实呼吸有促进作用 B番茄果实的呼吸强度仅与温度有关 C光照、2条件更有利于番茄果实的贮藏D番茄果实在黑暗、8条件下呼吸强度大于光照、15条件15下列关于生物体内DNA分子中(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个比值的叙述,正确的是( )A碱基序列不同的双链DNA分子,前一比值一定不同B已知一条链上(A+T)/(G+C)=a,则互补链上这一比值也是aC当两个比值相同时,可判断这个DNA分子是双链D经半保留复制得到的DNA分子,后一比值不等于116如右图表示动物体温调节过程的部分示意图,图中、代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境时,下列叙述错误的是( )A血液中激素、的含量会增加B骨骼肌受有关神经支配,不自主战栗C激素作用的靶器官只有甲状腺D激素、对垂体的作用效应都为促进17下列关于可遗传变异的叙述,正确的是( )A杂种后代出现性状差异的主要原因是基因突变BDNA复制和转录的差错都可能导致基因突变C染色体上部分基因的缺失属于基因突变D花药离体培养后得到的植株发生了染色体畸变18甲、乙、丙分别是家兔的红细胞在不同浓度蔗糖溶液中,水分子的跨膜运输示意图如下(箭头方向表示水分子的进出,箭头粗细表示水分子进出的多少)下列叙述错误的是( )A图示状态中,甲图中细胞的吸水能力最强B图示状态中,只有甲、丙中的细胞发生渗透现象C若将甲、乙中细胞同时置于蒸馏水,则乙细胞先破裂D若将甲图中红细胞置于丙图的蔗糖溶液中,会出现渗透失水现象19噬菌体侵染细菌的部分实验如下图所示。下列叙述正确的是( )A中噬菌体DNA复制的模板、原料、能量、酶均由细菌提供B适当时间保温后进行操作,使细菌外的噬菌体与细菌分离C由该图分析可知,实验结果可说明DNA是遗传物质D该实验得到的子代噬菌体中,大多数含有放射性32P20下列有关种群特征的叙述,正确的是( )A种群的自然增长率通常用单位时间增长的个体数表示B保持替补出生率的人类种群的年龄结构为稳定型C年龄金字塔可体现种群中各年龄组间个体数量比关系D性比率会影响出生率和死亡率,从而影响种群数量变化21植物学家温特利用切去尖端的幼苗进行如图所示的实验。下列叙述错误的是 ( )A实验能证明幼苗尖端确实存在一种能够促进生长的化学物质B与的结果证明琼脂块不含促进幼苗生长的化学物质 C实验应该在黑暗条件下进行,否则不能得到相同的实验结果 D实验能证明尖端产生的化学物质分布不均可以导致幼苗弯曲生长22下列关于生物体内基因表达的叙述,正确的是( )A每种氨基酸都至少有两种相应的密码子BHIV的遗传物质可以作为合成DNA的模板C真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程D生物体中,一个基因决定一种性状,一种性状由一个基因决定23假如右图是某生物体(2n =4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述正确的是( )A该细胞可能为次级精母细胞B若染色体有基因A,则有基因aC若图中的表示X染色体,则表示Y染色体D该细胞产生的子细胞中有0 对同源染色体24下图为某病毒入侵后人体的免疫过程(代表作用,代表分化,A、B、C各代表一类细胞),下列说法正确的是( )A图中细胞除巨噬细胞外均能特异性的识别抗原B图中A细胞产生的抗体有两个相同的抗原结合位点C图中B细胞可能由淋巴干细胞在骨髓分化成熟D图中C细胞用抗原-MHC复合体识别宿主细胞25将含有一定浓度的可使神经麻醉的可卡因棉球放在脊蛙的坐骨神经处,然后用蘸有稀硫酸的纸片刺激皮肤,结果如下表:刺激时间刺激部位现象麻醉较短时间趾尖皮肤无屈反射背部皮肤有搔扒反射麻醉几分钟后趾尖皮肤无屈反射背部皮肤无搔扒反射下列叙述错误的是( )A麻醉较短时间坐骨神经的传入神经元无动作电位B麻醉较短时间坐骨神经的传出神经元有动作电位C麻醉几分钟后搔扒反射的传入神经元无动作电位D麻醉几分钟后搔扒反射的传出神经元无动作电位26【加试题】科研人员用茶树离体叶片作为研究材料,测定了气孔导度、净光合速率、蒸腾速率、胞间CO2浓度的变化,结果如下图所示,下列说法错误的是( )A实验开始大约16min后,叶片表现出从外界吸收O2同时放出CO2B在4min后,净光合速率下降的原因是气孔导度下降,导致CO2供应不足C在实验24min后,胞间CO2浓度的升高可能与水分减少,酶活性下降等因素有关D在实验8min后,叶肉细胞中能产生ATP的结构角叶绿体、细胞溶胶和线粒体27【加试题】因人类活动导致草场沙化,栖息地锐减,使昆仑山野牦牛向高山迁徙形成小群体(10-80头),雪天时,又迁徙下山聚集成大群体(200头以上)。在生殖季节,有些公野牦牛因竞争失败而失去繁殖机会。下列叙述错误的是( )A人类活动使野牦牛种群的稳定平衡密度降低B高山地区的野牦牛呈集群分布或表现为斑块状C野牦牛因草料变化而季节性迁徙是群落的时间结构D公野牦牛的竞争属于种群密度较高时的内源性调节因素28【加试题】甲病由两对常染色体上的两对等位基因控制(只有基因型为B_D_才表现正常),其中-1基因型为BbDD,且-2与-3婚配的子代不会患甲病。乙病为单基因遗传病(由基因G、g控制),其中-2不携带乙病基因(不考虑突变)。下列叙述正确的是( )第28题图A-4和-1的基因型都为BbDdXgYB-2和-3再生一个正常孩子的概率为3/8C-2的一个初级精母细胞中可能含有6个致病基因D-1与基因型为BbDdXgY的男性婚配,子代患病男孩的概率为37/64非选择题部分二、非选择题:(本大题共5小题,共44分)29.(6分)某一湖泊中淡水浮游藻类白天多在水的表层进行光合作用,浮游动物也随浮游植物一同漂流于水的表层,但在中午日光最强时下沉到水的深处,日落之后又浮到水面采食浮游植物或相互捕食。(1)上述现象体现了生物群落的 结构,该湖泊中的浮游植物和动物死后沉入水底,加上河岸冲刷下来的矿物质颗粒,日积月累,湖底逐渐升高,湖水逐渐变浅,此时一些浮叶植物出现,这些植物叶片盖满水面,阳光不能透入水底,因而水下植物不能生存而逐渐消失,该过程称为群落的 ,该群落所在的生态系统若要保持稳态,生产者的总能量是 (选填“低于”或者“等于”或者“高于”)消费者的。(2)图中A里的碳,除碳酸盐外,通过 回到大气中。在生态系统中,碳元素主要以 状态进行循环,循环始终与 结合在一起进行。30.(7分)图1为某植物幼苗叶肉细胞内的某代谢过程示意图;图2表示在水分充足的晴天,测量某植物幼苗的光合速率、蒸腾强度和气孔导度的日变化趋势;请据图回答问题:(1)图1发生的代谢过程为_循环,物质的作用是为该反应提供_,物质可运至_转变成蔗糖,经运输供植物体其他细胞利用。(2)适当遮光,该植物叶肉细胞的叶绿素含量明显增加,叶片对_光的吸收能力将显著增强;若用纸层析法比较遮光前后叶片的色素带分离情况,遮光后的叶片色素提取液层析出的_色的色素带将显得更宽、浓些。(3)图2植物在12:00时光合速率较低的主要限制因素最可能是_,判断的依据是_。31、(7分)某雌雄异株的植物(2N16),红花与白花由常染色体上一对等位基因控制(相关基因用A与a表示),宽叶与窄叶由X染色体上基因控制(相关基因用B与b表示)。研究表明:含XB或Xb的雌雄配子中仅有一种配子无受精能力。现将表现型相同的一对亲本杂交得F1(亲本中有通过人工诱变得到的宽叶植株),F1表现型及比例如下表:红花宽叶白花宽叶红花窄叶白花窄叶雌株3/41/400雄株003/41/4(1)亲本的基因型是_,无受精能力的配子是_。(2)取F1中全部的红花窄叶植株的花药离体培养得到的植株是 。(3)将F1白花窄叶雄株的花粉随机授与F1红花宽叶雌株得到F2(注意XB或Xb有一种配子无受精能力)F2的基因型有 种,雌株的基因型及比例是 。用遗传图解表示将F1白花窄叶雄株的花粉随机授与F1双杂合红花宽叶雌株得到F2的过程。(要求写出配子)32.【加试题】(14分)(一)果胶酶能够分解植物细胞之间的果胶,使榨取果汁变得更容易,果胶被分解后,浑浊的果汁会变得澄清。现有苹果泥、磨浆机、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水、一定浓度的盐酸和氢氧化钠溶液等实验材料及试剂,如表是某小组利用上述材料进行的有关实验(“/”表示不加)。请回答下列问题:编号项目试管甲乙丙丁1在试管中加入苹果泥2 mL2 mL2 mL2 mL22 mL/2 mL2 mL3加入不同的液体2 mL蒸馏水4 mL蒸馏水2 mL盐酸2 mL氢氧化钠4摇匀,恒温处理15分钟15分钟15分钟15分钟(1)表中处的内容是_。(2)若要验证果胶酶的作用,应把_两个试管同时取出并过滤相同时间,观察并比较,预期的实验现象与结果是_。(3)通过试管甲、丙、丁可知,其实验目的是_。为确保实验成功,请将表中的编号正确排序: _。(4)为了提高果胶酶的利用率,可以将酶制成 ,常用的物理方法有 。(二)抗TNF单克隆抗体目前被广泛应用于风湿、类风湿性关节炎和强直性脊柱炎等自身免疫性疾病,显示出良好的抗炎活性及临床疗效。下图是抗TNF单克隆抗体制备流程示意图,请分析回答:(1)注射的TNF在免疫学中称为_,抗TNF单克隆抗体的化学本质是_。(2)过程常用的、不同于植物原生质体融合的促融剂是_,请说出其在基因工程中可能的作用_。(3)过程的设置是为了筛选出_。(4)过程中,为选育出能产生高特异性抗体的细胞,要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到710个细胞/mL,每孔滴入0.1 mL细胞稀释液,其目的是_。(5)细胞大规模培养过程中,培养液中需要添加无机盐,但要注意无机盐的_,以保证生命活动的正常进行。33【加试题】(10分)动物细胞体外培养通常要在培养基中添加一定浓度血清。现在要探究血清对正常细胞和癌细胞培养的影响,以总细胞数为测定指标,完成有关实验思路、预测实验结果并进行分析与讨论。(要求:实验思路涉及的主要用具和试剂须写出,但具体操作过程不作要求;不考虑加入血清后体积变化等因素。)实验材料:培养瓶若干、动物正常体细胞悬液、动物癌细胞悬液、动物细胞培养液(不含血清成分)、小鼠血清提取液等请回答:实验思路:预测实验结果之一:血清有无对正常细胞培养的影响不同而对癌细胞的培养影响不大。以坐标曲线图表示该实验结果。分析与讨论:动物细胞体外培养通常要添加血清的原因是 。每组设置若干个培养瓶的目的是 。浙江杭州十八中xxxx学期上高三生物周末自测卷十八参考答案与评分标准一、选择题(本大题共28 小题,每小题2分,共56分。 每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)12345678910DBCCBCADCC11121314151617181920CADCBDDDBC2122232425262728CBCACBCC二、非选择题29. 答案:(6分,每空1分)(1)时间 次生演替 高于 (2)燃烧 二氧化碳 能量流动30.(7分)(1)卡尔文 氢和能量 细胞溶胶(或叶绿体外) (2)红光和蓝紫 蓝绿和黄绿 (3)温度 12点时该植物的气孔导度和蒸腾速率均最大,且光照正常31、(7分,每空1分)(1)AaXBXb 和 AaXBY ) XB卵细胞 (2)单倍体 (3)4 AaXbXb:aaXbXb=2:1 遗传图解:(共2分) F1 F1白花窄叶雄株 F1双杂合红花宽叶雌株 aaXbY AaXBXb 配子 aXb aY AXb aXb F2 AaXbXb aaXbXb AaXb Y aaXb Y红花窄叶雌株 白花窄叶雌株 红花窄叶雄株 白花窄叶雄株1 : 1 : 1 : 132(每空1分,共14分)(一)(1)加入果胶酶溶液(2)甲乙甲澄清度大于乙(3)探究pH对果胶酶的影响2,3,1,4(4)固定化酶 吸附法和包埋法(二)(1)抗原蛋白质(2)灭活的病毒可作载体(3)杂交瘤细胞(4)使每个孔内不多于一个细胞,达到单克隆培养的目的(或单一细胞培养以保证抗体的纯度)(5)种类和浓度33(10分)实验思路:(6分)取若干个培养瓶,平均分成四组,标记为甲、乙、丙、丁;实验分组处理如下:甲组:适量的动物正常体细胞悬液、动物细胞培养液乙组:等量的动物正常体细胞悬液、动物细胞培养液、适量的小鼠血清提取液丙组:等量的动物癌细胞悬液、动物细胞培养液乙组:等量的动物癌细胞悬液、动物细胞培养液、等量的小鼠血清提取液取各组中的一个培养瓶,用血细胞计数板测定细胞数并记录将其余各组培养瓶放入CO2培养箱中进行培养每隔一定时间,从各组中取出一个培养瓶,用血细胞计数板测定细胞数并记录处理并分析所得的数据坐标曲线图:(2分)横、纵坐标0.5分,图标题0.5分,曲线1分分析与讨论:(2分)动物细胞培养对营养成分的要求比较复杂,血清中含有各种动物细胞生长所需要的物质避免因为定时计数对培养瓶中细胞实际数量的影响
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