2019-2020年一年级下册第三单元分类与整理测试题.doc

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资源描述
2019-2020年一年级下册第三单元分类与整理测试题主备人: 初审人: 一、先按规律填图,再统计。统计你最熟悉的图形有多少个?二、整理小明的文具。 根据上图填写下表。种类文具盒橡皮尺子铅笔名称数量根据上面的统计结果填一填,答一答。1、哪种文具最多?哪种文具最少? 2、比多( )。3、你能提出什么数学问题? 五、数一数,填一填。 1、填写统计表。图形个数2、( )最多,( )最少。3、 添上( )个后,和 一样多。4、 比 多 ( )个, 比 少( )个,( )和( )一样多。5、你还能提出什么数学问题?四、根据下面一个月的天气情况,完成统计表和统计图,并回答问题。(1)完成统计表。(2)画出漂亮的统计图。1. 下面是阳光小学一(5)班上午的课程表。一二三四五1语文数学语文语文数学2数学数学语文数学语文3体育音乐劳动美术写字4写字美术体育音乐劳动 语文数学音乐美术劳动( )节( )节( )节( )节( )节=( )(1)语文和数学共多少节? =( )(2)体育比数学少多少节?=( )(3)语文比美术多多少节?(4)自己再提一个问题,并解答。_ =( )2. 统计下面三种水果的数量。(9分)(1)梨有( )个,苹果有( )个。桃有( )个。(2)苹果比梨多( )个,桃比梨少( )只。(3)你能提出什么数学问题? 附送:2019-2020年一年级下册第三单元图形的拼组测试题班别: 姓名: 学号: 评分: 1、数一数。 ( )个 ( )个 ( )个2、用做成一个 ,数字“4”的对面是数字“( )。”数字“5”的对面是数字“( )。”数字“1”的对面是数字“( )。”3、数一数,需要多少块砖才能把墙补好。需要( )块砖。4、 缺了( )块探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1、(挑战题)用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的?2、(拓展题)数块数。一个六面都是红色的魔方:
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