（贵阳专版）2019年中考化学总复习 第1编 主题复习 模块1 身边的化学物质 课时1 空气、氧气（精练）习题.doc

第一编 主题复习模块一身边的化学物质课时1空气、氧气一、选择题1(xx赤峰中考)以下不列入空气质量监测标准的项目是(A)A氮气B一氧化碳C二氧化硫 DPM2.52(xx玉林中考)xx年中国环境日主题是“美丽中国，我是行动者”，下列行为符合该主题的是(A)A植树造林B随地吐痰C把垃圾丢进河中冲走D多用一次性筷子3(xx十堰中考)下列关于空气及其组成说法错误的是(C)A空气中体积占比最大的是氮气B稀有气体可以制成很多电光源C硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体D氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生化学反应4臭氧(O3)主要分布在距离地面1025 km的高空。它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于(A)A非金属单质B金属单质C化合物 D混合物5(xx北京中考)用如图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2含量的是(C)A红磷燃烧，产生白烟B瓶中液面先下降，后上升C瓶中液面最终上升至1处D水槽中液面下降6(xx邵阳中考)下列有关实验现象描述正确的是(B)A硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C碳在空气中燃烧生成二氧化碳D将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧7下列有关催化剂的说法正确的是(B)A催化剂只能加快化学反应的速率B催化剂可以改变化学反应的速率C催化剂在化学反应前后性质改变D催化剂在化学反应前后质量发生变化8(xx重庆中考B卷)用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是(A)A氮气 B五氧化二磷C稀有气体 D二氧化碳9(xx杭州中考)小金在做硫燃烧实验时，进行了如下操作：在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫；将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，直至硫燃烧；将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中(集气瓶内盛有滴加紫色石蕊溶液的少量水)。实验中可观察到的现象与结论不符合的是(D)A对比和可说明硫燃烧需要达到一定的温度B对比和中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性C在中观察到紫色石蕊溶液变红，说明硫燃烧是化学变化D在中观察到紫色石蕊溶液变红，说明硫燃烧产物是一种酸10(xx嘉兴中考)15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2。实验室欲利用15%的H2O2溶液制取O2，则下列装置中，仪器选择和药品放置最合理的是(D)ABCD11下列关于实验室制取氧气的说法错误的是(C)A装置可用于制二氧化碳B装置可用于制氧气C装置可用于收集二氧化碳 D装置可用于收集氢气二、非选择题12(xx贵阳适应性考试节选)化学就在我们身边。我们周围的空气是一种_混合物_(填“纯净物”或“混合物”)；很多物质能与空气中的氧气发生化学反应，如_碳、硫、磷等_。13分析下列做法对实验产生的影响(假定实验中其他操作均正确)。(1)用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得的氧气质量_不变_(填“偏多”“偏少”或“不变”，下同)。(2)量取水的体积时，仰视量筒读数为10 mL，实际量取水的体积比10 mL_偏多_。14根据氧气的制取和性质的相关知识，回答下列问题：(1)图甲装置中二氧化锰的作用是_催化_。(2)要获得一瓶干燥的氧气，图甲装置中导管的连接顺序为a_deb(c)_。(3)下列关于硫燃烧实验(如图乙)的相关描述合理的有_(填序号)。硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰硫燃烧是剧烈氧化的现象硫在空气和氧气中燃烧的产物不同集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染甲乙15(xx台州中考)草酸固体熔点较低，受热熔化后，迅速分解生成水、一氧化碳和二氧化碳。(1)草酸(H2C2O4)中，氢、碳、氧原子的个数比为_112_。(2)写出草酸受热分解的化学方程式：_H2C2O4H2OCOCO2_。(3)加热分解草酸固体，应选择图中的_丙_装置。甲乙丙16空气是宝贵的自然资源，其组成如下表。空气组成XO2YCO2其他体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%下图是以空气等为原料合成尿素CO(NH2)2的流程(部分产物略去)。请按要求回答相关问题：(1)X的分子式是_N2_，Y气体名称是_稀有气体_。(2)煤的气化属于_化学_(填“物理”或“化学”)变化。(3)分离空气的常用方法有以下两种。.将液态空气汽化，首先分离出氮气。则沸点：X_低于_(填“高于”“等于”或“低于”)Y。.分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小：X_大于_(填“大于”“等于”或“小于”)O2。(4)结合流程和所学知识可以预测：化学反应中发生物质变化的同时一定还伴随有_能量_(填“状态”“能量”“原子”或“压强”)变化。(5)写出NH3合成尿素的化学方程式：_2NH3CO2CO(NH2)2H2O_。(6)相同条件下气体体积之比等于分子数之比，则空气中氮分子与氧分子总质量之比等于_134_。17(xx深圳中考)小明进行H2O2溶液制O2的实验探究。结合下列过程，回答有关问题。(1)MnO2作催化剂向5 mL 5%的H2O2溶液中加入少量MnO2，立即产生大量气泡。ABCDEF写出用H2O2溶液制备O2的化学方程式：_2H2O22H2OO2_。用上述反应原理制备并收集一瓶干燥的O2，从所给装置图中选择并组装一套装置，其连接顺序为_B_C_E_(填标号)。为了确保实验的成功，在装药品之前应该_检查装置的气密性_。检验O2的方法是_将带火星的木条伸入集气瓶中_，若木条复燃，则证明收集的气体为O2。(2)FeCl3溶液做催化剂向5 mL 5%的H2O2溶液中加入2滴一定浓度的 FeCl3溶液，立即产生大量气泡。【已知】FeCl3溶液中主要含有三种微粒：H2O、Fe3、Cl【问题】哪种微粒对H2O2溶液的分解起催化作用？【假设】假设一：可能是H2O；假设二：可能是Fe3；假设三：可能是Cl。【分析】假设一不可能成立，理由是_过氧化氢溶液中有水分子_。【实验】操作现象其他条件不变，向H2O2溶液中加入NaCl溶液无明显变化其他条件不变，向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液无明显变化其他条件不变，向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液立即产生大量气泡【结论】假设_二_成立，而假设一和另一种假设不成立。(3)催化剂比较从循环利用的角度分析，_MnO2_(填化学式)更适合做该反应的催化剂。