2019年高考地理 专题04 地球上的水精准对点练习.doc

专题04 地球上的水 考点 3年全国卷考情统计 考查趋势 水循环与河流补给类型及特征 2018年新课标全国卷Ⅱ9—10题 2018年新课标全国卷Ⅲ第8题 2017年新课标全国卷Ⅰ6—8题 2016年新课标全国卷Ⅲ7—9题 2016年新课标全国卷Ⅱ36题第（1）问 2016年新课标全国卷Ⅲ36题第（1）问 近年水循环的考查比重较大，水循环(河流属于水循环的地表径流环节)这一部分涉及因素多，变化多，利于高考命制有一定难度的试题，河流考查最多，其次是湖泊、沼泽,下渗、蒸发也会成为考查的对象。洋流部分虽然重要但因为相对简单，因此多在选择题部分有所涉及,考查频率和分值较低 洋流分布及其影响 — 考点一 水循环与河流补给类型及特征 （2018年新课标全国卷Ⅱ）地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。2013年7月，汾川河流域降水异常增多，表1为当月6次降水过程的时长、降水量和汾川河洪峰情况。第5次降水形成的洪水含沙量低，第6次降水形成的洪水含沙量极高。据此完成1—2题。 表1 降水序号 降水历时（天） 降水量/mm 汾川河洪峰情况 1 2 53．0 无明显洪峰 2 4 80．3 无明显洪峰 3 5 100．1 无明显洪峰 4 2 73．2 无明显洪峰 5 2 90．7 洪峰流量346m3/s 6 2 54．4 洪峰流量1750m3/s 1．【水循环】汾川河流域植被覆盖率大幅度提高能够 A．减小降水变率 B．减少河水含沙量 C．增加降水量 D．加大河流径流量 2．【水循环环节】第5次降水产生洪峰的原因是此次降水 ①历时长 ②强度大 ③下渗少 ④植被截流少 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】1．B 2．B （2018年新课标全国卷Ⅲ）贝加尔湖（图2）是世界上最深的湖泊，监测表明湖水深度还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚，可达8千米。据此完成下题。 3．【湖泊特征】贝加尔湖湖水更新缓慢的主要原因是 A．湖面蒸发弱 B．湖泊面积大 C．湖水盐度低 D．湖水深度大 【答案】3．D 【解析】3．结合材料可知，贝加尔湖是世界上最深的湖泊，湖水深、湖水量大，导致其与外界水循环作用弱；贝加尔湖位于内陆地区，夏季白昼时间较长，气温较高，湖面蒸发作用并不弱；湖泊面积大，有利于湖水参与外界水循环；湖水盐度大小对湖水参与外界水循环影响较小。故选D。 （2017年新课标全国卷Ⅰ）下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2 000毫米，湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐层，据此完成4—6题。 4．【自然界的水平衡】盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量 A．远大于2 000毫米 B．约为2 000毫米 C．约为210毫米 D．远小于210毫米 5．【影响蒸发的因素】流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的是 A．坡面 B．洪积扇 C．河谷 D．湖盆 6．【自然界的水平衡】如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致 A．湖盆蒸发量增多 B．盐湖面积缩小 C．湖水富营养化加重 D．湖水盐度增大 【答案】4．C 5．A 6．B 5．此题需要区别理论蒸发量和实际蒸发量，理论蒸发量大小与气温关系密切，实际蒸发量与下垫面关系密切。从图中可以看出，坡面地势最高，坡度最大，下渗少，也最不利于截留地表水，地下水少，地表水向低处流走，故坡面地表水也最少，因此实际蒸发量最小；且由于该流域气候干旱，坡面没有植被生长，缺乏植物蒸腾。本题主要考查学生的读图能力，从图中可以看出，坡面坡度大，岩性硬，地表与地下水储存条件差，下渗少，地下水埋藏深，此处的实际蒸发量最小。 6．耐旱植物只能在坡面、洪积扇和河谷三地种植，不论在哪种植均会拦截到达盐湖的水量，破坏原有平衡，使湖水减少，但由于此湖水盐度已成饱和状态（材料中有关键信息：盐度饱和），所在湖水盐度并不会增高，只能使湖面缩小。而湖水富营养化与氮磷物质相关。故正确选项为B。 （2016年新课标全国卷Ⅲ）下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。据此完成下题。 7．【河流水文特征】如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两条河流径流量发生的变化是 A．甲增加，乙减少，总量增加 B．甲减少，乙增加，总量增加 C．甲增加，乙减少，总量减少 D．甲减少，乙增加，总量减少 【答案】7．D （2016年天津卷）黄河入海水量1951年大约为500亿立方米，2010年大约为140亿立方米，总体呈下降趋势。据材料回答8—9题。 8．【影响河流特征的因素】导致黄河入海水量变化的最主要原因是 A．上游水电站增多 B．中游水土流失加剧 C．下游降水量减少 D．流域内用水量增多 9．【河流特征变化的影响】黄河入海水量减少带来的主要影响是 A．三角洲土壤盐渍化减轻 B．三角洲扩展速度减慢 C．入海口河水含沙量增加 D．河口地区的气候变干 【答案】8．D 9．B 【解析】8．根据材料，黄河入海水量1951年大约为500亿立方米，2010年大约为140亿立方米，总体呈下降趋势，说明随着时间推移，黄河中上游来水量在减少，流域内用水量不断增多，是导致黄河入海水量呈下降趋势的最主要原因；上游水电站增多，只是改变黄河流量的季节变化，对黄河入海水量影响不大；中游水土流失加剧，使得黄河含沙量增加，对水量影响小；从1951年到2010年，黄河下游降水量没有明显减少，不是黄河入海水量变化的原因。 9．黄河入海水量减少，带来的泥沙也减少，入海口河水含沙量减少，三角洲扩展速度减慢，会出现海水倒灌现象，三角洲土壤盐渍化加重，对河口地区的气候影响不大，气候不会变干。 （2016年江苏卷）下图为某流域森林火灾后第1年、第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。读图回答10—11题。 10．【影响河流特征的因素】关于两次径流过程，说法正确的是 A．第6年的流量峰值大 B．第1年的流速峰值小 C．第6年的河流含沙量大 D．第1年的河流径流量大 11．【水循环环节】导致图示径流差异的关键环节是 A．蒸发 B．下渗 C．蒸腾 D．地下径流 【答案】10．D 11．B 12．（2017年天津卷）【河流水文特征】读图文材料，回答问题。 （1）据表中数据推测，该省境内河流结冰期约为 个月。 （2）说明图1中a点上游河段的水文特征。请回答两项（结冰期长除外）。 12．【答案】（1）6 （2）流量较大；含沙量较小；流速较快；流量和水位的季节变化较大。 （2）本题主要考查河流水文特征的分析。结合区域的气候、植被覆盖率、地形等特征，从水量、水位变化、含沙量、结冰期、水能方面进行分析。读图分析可知，a河发源于吉林省东南部的长白山，该地属于温带季风气候，降水量大，河流的补给量大，流量大；季风气候区，降水季节变化大，因此河流的流量和水位季节变化也大；长白山森林茂密，植被覆盖率高，河流含沙量较小；a河上游流经长白山区，地形崎岖，落差大，水流流速较快，水能丰富。 13．（2017年北京卷）【河流水文特征】读下图，回答下列问题。 与甲河段相比，说明乙河段的水文特征及形成原因。 13．【答案】流经平原地区，落差小，流速慢；有较多支流汇入，流量大；纬度较低，结冰期短。 14．（2016年新课标全国卷Ⅱ）【河流水文特征】阅读图文材料，完成下列要求。 罗讷河发源于瑞士境内的冰川，在法国境内的流域面积占流域总面积的94%，历史上曾是一条“野性”河流，经常洪水泛滥。19世纪以来，法国对罗讷河进行多次整治，并于1931年成立“国立罗讷河公司”，作为罗讷河综合整治和开发的唯一授权机构。下图示意罗讷河流域的地形。 分别指出罗讷河上游（瑞士境内）、北部支流（索恩河）和地中海沿岸支流径流量的季节变化。 14．【答案】上游（瑞士境内）：有春汛，夏季径流量大，冬季为枯水期。 北部支流（索恩河）：全年径流量比较稳定，无明显枯水期。 地中海沿岸支流：夏季为枯水期，冬季为丰水期。 【解析】河流径流量的季节变化与河流的补给类型和气候特点有关，结合材料和图示信息作答。 15．（2016年新课标全国卷Ⅲ）【河流水文特征】阅读图文材料，完成下列要求。 一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发，乘船沿内格罗河溯源而上，见两岸植被繁茂，河上很少有桥。行至内格罗河与布朗库河交汇处，发现两条河流的河水因颜色迥异，呈一黑黄分明的界线，景色令人震撼。船继续前行，岸边的沼泽渐渐映入眼帘……当晚他查阅资料，得知内格罗河河水因富含腐殖质，颜色乌黑，而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。 分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因。 15．【答案】气温高，湿度大（降水多），生物量大，在沼泽形成大量腐殖质。地处平原，地势低平，河流流速慢，多沼泽，泥沙沉积。 16．（2016年上海卷）【河流水文特征】渭河是黄河的最大支流，它滋润了八百里秦川。读图文材料，回答问题。 材料 横贯关中平原的渭河全长787千米。关中平原是中国历史上农业最富庶地区之一，也是目前陕西省城市最多、人口密度最大、经济最发达的地带。 （1）概括渭河干流的主要水文特征。 （2）目前渭河河道淤积严重。根据南、北两侧支流的特征，分析该问题产生的原因。 16．【答案】（1）河流径流量较小；流速较稳定；汛期一般出现在7、8月；河水含沙量较大；有结冰期。 （2）渭河北侧：支流多而长，流经黄土高原，带来大量泥沙，尤其是每年7、8月暴雨多，水土流失更加严重，带来的泥沙更多。 渭河南侧：多发源于秦岭山区，支流短，水流急，易于带来泥沙。 （2）图示渭河北侧：支流多而长，主要流经黄土高原，黄土高原水土流失严重，带来大量泥沙，尤其是每年7、8月暴雨多，水土流失更加严重，带来的泥沙更多。北侧支流来沙是渭河主要的沙源。 渭河南侧：多发源于秦岭山区，支流短，水流急，易于带来泥沙。支流较北侧少，南侧支流不是渭河泥沙的主要来源。 考点二 洋流的分布及影响 （2016年上海卷）大洋在不同因素作用下形成了多种类型的洋流。据此回答1—2题。 1．【洋流的分布】7月，一艘货船从日本横滨出发，沿图中路线前往瑞典的哥德堡。途中会遇到风海流、密度流、涌升流三种洋流。货船遇到这三种洋流的海区位置分别是 A．甲、乙、丙 B．甲、丙、丁 C．丁、乙、甲 D．丁、丙、乙 2．【洋流的影响】若一艘前往日本的油轮在E海域发生石油泄漏，则油污可能漂向 A．我国东海海域 B．我国南海海域 C．印度尼西亚海域 D．菲律宾海域 【答案】1．D 2．A （2016年江苏卷）下图为世界某区域示意图。读图，回答下题。（双选） 3．【洋流的分布及影响】图中洋流甲 A．自南向北流 B．导致流经海域海水等温线向南凸出 C．使沿岸增温增湿 D．利于海洋渔场的形成 【答案】3．BC 【解析】3．由纬度和海陆轮廓可知，图中所示地区为南美洲东岸。甲为巴西暖流，自北向南流，对沿岸有增温增湿的作用，导致流经海域海水等温线向南凸出，但对渔场的形成作用不显著。