人教部编版2019-2020学年三年级上学期语文第一次教学质量检测试卷.doc

人教部编版2019-2020学年三年级上学期语文第一次教学质量检测试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共6题；共50分)1. （21分）看拼音写词语。 gng_敬 谨shn_ 规j_不wi_fn_to_f_ 抗j_ wng_国 身jun_xin_三g_mo_w_ 厅tng_ 请zh_g_举jin_ 选z_ 称b_ 把身fn_2. （5分）读一读，根据拼音写汉字。小公鸡和小鸭子来到小h _边，小鸭子要去捉鱼，小公鸡y _要去。下鸭子shu _小公鸡不会游泳，下水很危险，小公鸡会淹死的。小公鸡不信，偷偷de _下了水。不一会儿，小鸭子就tng _见小公鸡喊救命了。3. （3分）把下面的词语和有关的意思连起来。吞吞吐吐_ A.大得看不到边。坐井观天_ B.形容说话不通快，想说又说不出的样子。无边无际_ C.坐在井里看天。比喻有些人看问题目光短小，所见有限，还自认为正确。4. （4分）根据意思选词语。A全神贯注B杰作C邀请D仪态全部精神集中在一点，形容注意力高度集中。_请人到自己的家来或约定的地方去。_人的外表、姿态。_超出一般水平的好作品。_5. （12分）日积月累 （1）用现代汉语翻译下面的句子。众皆弃去。（2）树上有三只灰雀：两只胸脯是_，一只胸脯是深红的。 （3）齐会战斗进行了_，胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁，连续工作了_。 （4）_，不贰过。 （5）仁者爱人，_。 （6）_，暖于布帛；_，深于矛戟。 6. （5分）李华同学患重感冒，医生要他休息两天。请你以李华的身份给张老师写一张请假条，日期是5月20日。提示与要求：格式要正确；话语要得体；语言要简练、明白。 二、 阅读理解 (共2题；共23分)7. （17分）阅读课内片段，完成练习。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。（1）圆明园的园林建筑分为哪三类？请用横线在文中画出相关语句。 （2）对画波浪线的句子理解正确的一项是（ ）。 A . 这句话写的是在圆明园内游览时的感受，从侧面衬托出圆明园的辉煌，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱与赞美B . 这是一个比喻句，生动形象地写出了圆明园中景物的特点C . 这句话写出了圆明园的景物让人置身其中容易产生幻想的特点（3）结合选段内容说说，课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？ （4）会读书的人能够把长长的一段话读成短短的一句话、一个词、一个字乃至一个标点符号。我可以把选文读成： 一句话：_。四字词语：_。 两字词语：_。一个字：_。一个标点符号：_。8. （6分）漫步古今 材料一：舟过实仁宋杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。材料二：村居清高鼎草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。材料三：宿新市徐公店宋杨万里篱落疏疏一径深，枝头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（1）材料一至材料三描写的对象是_，都表现了儿童_的生活。（四字短语） （2）翻译材料一画横线的句子。 _（3）选做题(二选一） A.“张伞使风”“放纸鸢”“追黄蝶”是古代儿童快乐生活的写照，你有类似快乐经历吗？请模仿古诗写两句七言诗句展示。_， _。B.如果你没有类似的快乐经历，请说出你的感受、想法和原因。_三、 作文 (共1题；共5分)9. （5分）题目：我的好_要求：先把题目补充完整，可以填上朋友、同学、老师、爸爸、妈妈写的时候要抓住“好”来进行叙述，可以通过一件生动具体的事来突出这个人的优秀品质，做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共23分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、三、 作文 (共1题；共5分)9-1、