人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第四组15玩出了名堂同步练习.doc

人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第四组15玩出了名堂同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共5题；共31分)1. （6分）读一读，连一连。 zh_ 责z_ 助yng_ 栽bio_ 秧fn_ 表zi_ 翻2. （4分）写出近义词。 经常_或者_果然_诚实_3. （4分）根据意思写词语。 把整个枣子吞咽下去。比喻读书等不加分析思考地笼统接受。_把姓张的帽子给姓李的戴上了，比喻颠倒了事实，认错了对象。_形容经历过很多艰难困苦。_形容顿时醒悟过来。_4. （12分）阅读短文，回答问题。墙壁“冒汗”了今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！（1）照样子写词。湿漉漉（2）看到墙壁“冒汗”就知道_，我家的墙壁成了_。（3）我们还看到什么现象，也知道就要下雨了？5. （5分）修改病句。他最早发现了微生物，发明了一个全新的世界。第 3 页 共 3 页参考答案一、 基础练习 (共5题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、