教科版三年级下学期科学 期末测试(一) （II ）卷.doc

教科版三年级下学期科学 期末测试(一) （II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共10题；共30分)1. （2分）当两块磁铁互相靠近时，同名磁极相互_，异名磁极相互_。 2. （2分）人在一生中，有两个时期长得最快。第一时期是_，第二时期是_。 3. （4分）按照凤仙花播种时一般采用的先后顺序，在括号内填上相应的序号。_选种。要挑选饱满的、没有受过损伤的种子。_往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将花盆放在温暖的地方。_准备好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适当的土。_用手指在土中按23个小坑，各放入1粒凤仙花的种子，再用土盖上。4. （5分）蚕的一生。(请在相应的括号中填上蚕各阶段的名称)5. （1分）促使水的三态变化的原因是 _的变化。 6. （2分）写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。图1：_。 图2： _。7. （2分）光合作用可表示为：二氧化碳+_ 氧气+_。8. （3分）写出温度计所显示的温度。写作：_写作：_写作：_9. （5分）这个学期我们一起种植了凤仙花。同学们对凤仙花一定有非常深的印象。现在我们来一起回忆一下凤仙花。 （1）写出凤仙花种子的两个特点：_；_。 （2）下图是两张不同时期凤仙花的叶子。A B比较这两片叶子，说出这两片叶子的两个不同点。a_；b_。上面这两张图中，哪一张是凤仙花最先长出的叶子?_10. （4分）磁铁上磁力最强的部分叫_，共有_个，分别叫_和_二、 判断题 (共10题；共20分)11. （2分）两块磁铁合在一起，磁力会产生变化。 12. （2分）蚕蜕皮时一般还是需要吃东西的。 13. （2分）开花、结果之后的凤仙花植株不再明显长高。14. （2分）雨后，地面低洼处积满了水。人们通常会用扫帚将积水扫开，这样做的目的是增大水的表面积，加快水的蒸发。 15. （2分）观察颗粒较小的种子，可借助放大镜进行观察。 16. （2分）对于一个物体来说，温度上升，说明物体的热量减少。17. （2分）蚕身体两边的小黑点是它们的气孔。 18. （2分）不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色是相同的。19. （2分）不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。 20. （2分）被磁化的小铁钉没有南北两极，但能指示南北方向。三、 选择题 (共10题；共20分)21. （2分）物体的冷热程度叫（ ）。 A . 热度B . 温度C . 冷度22. （2分）固态的水变成液态的水，是因为（ ）。 A . 受冷了B . 受热了C . 温度不变23. （2分）用指南针的一端分别接近某物体的两端，只出现了吸引现象。由此判断该物体是（ ）。 A . 磁铁B . 铁制品C . 磁铁或铁制品都有可能24. （2分）蚕茧代表家蚕的（ ）时期。 A . 幼虫B . 蛹C . 成虫25. （2分）蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这个全过程就是蚕的生命周期。蚕的生命周期大约为（ ）天。 A . 30B . 56C . 65D . 36526. （2分）使用指南针观察方向时，要注意避免（ ）对指南针的影响。 A . 大风B . 大雨C . 铁制品27. （2分）有关植物的说法错误的是（ ）。 A . 有些植物也可以用根、茎、叶繁殖后代B . 种子越大，其生存的能力越强C . 不同植物的种子，内外部特征都不相同28. （2分）磁铁可以接近以下哪些物体使其不受损坏（ ）。 A . 手机B . 手表C . 羽毛球拍D . 信用卡29. （2分）大部分的绿色开花植物几乎都是从（ ）开始它们的新生命的。 A . 根B . 茎C . 种子30. （2分）夏天，在棒冰周围常常可以看到“白气”，这是（ ）。 A . 棒冰周围的水蒸气B . 棒冰里的水分变成水蒸气C . 棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴四、 连线题 (共2题；共10分)31. （5分）直立茎 红薯的茎 根 起支持、运输作用缠绕茎 凤仙花的茎 茎 制造养料攀缘茎 牵牛花的茎 叶 发育成果实和种子匍匐茎 葡萄的茎 花 起吸收、固定作用32. （5分）连一连：人的正常体温 90春天室内气温 20冬天的气温 37开水的温度 -5五、 填图题 (共1题；共2分)33. （2分）写出下面各图中使用温度计测水温实验的错误之处。图1： 图2：图1：_图2：_六、 简答题 (共3题；共20分)34. （5分）有甲、乙两块大小形状都相同的物体，其中一块是磁铁另一块是铁块。只利用这两件物体，你能判断出哪块是磁铁吗?请说说你的想法。 35. （10分）温度的研究 （1）小明同学在家中连续测量一杯热水的温度的实验操作如图。请在右边的方框中写出左边图中温度计使用的错误之处。（2）小明改正了实验的错误之处，重新实验得到以下数据：时间开始2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟温度807265595451从上面的数据中，你发现了什么?36. （5分）有关水的循环，周围生活中有很多凝结和蒸发的现象，请你分别举出三个例子。 七、 实验题 (共2题；共20分)37. （5分）指南针很有趣，我们来做一个指南针吧!材料：钢针、磁铁、指南针、吹塑纸、细线第一步：做一根磁针方法：我们要拿着磁铁的一端(_)摩擦小钢针20次30次。A反复B沿一个方向C随意第二步：检测磁针的南北极方法：用磁化的小钢针靠近指南针，结果如图所示：在实验中发现，钢针的大头和小磁针的S极相吸，由此判断，钢针的小头为_极，判断根据是_.第三步：安装磁针方法：将磁化的小钢针安装在吹塑纸上，用线悬挂起来，静止后的方向如图所示：根据“自制指南针”的指示方向，我能判断小头指示的方向是_(填“东”“南”“西”“北”)方。判断根据是_.38. （15分）做一根磁针。提供的材料：一块已标有南、北极的磁铁，一根钢针，一些回形针。(安全提示：小心操作，别让钢针扎了手)（1）请写出你的制作方法： （2）用你的方法来操作，如何知道钢针已经变成了磁针呢? （3）你能用什么方法来判断出这根磁针的南北极呢?(写出一种方法就可以了) 第 13 页 共 13 页参考答案一、 填空题 (共10题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、二、 判断题 (共10题；共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 选择题 (共10题；共20分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、四、 连线题 (共2题；共10分)31-1、32-1、五、 填图题 (共1题；共2分)33-1、六、 简答题 (共3题；共20分)34-1、35-1、35-2、36-1、七、 实验题 (共2题；共20分)37-1、38-1、38-2、38-3、