长春版2020年小升初语文冲刺试卷（十一）全国通用.doc

长春版2020年小升初语文冲刺试卷（十一）全国通用姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 语文常识 (共10题；共20分)1. （2分）下列划线字的读音全都正确的一项是（ ） A . 山涧（jin） 竹签（qin） 堤坝（t） 枕头（zhn）B . 增添（tin） 耽误（dn） 巡弋（y） 梦幻（hun）C . 增添（tin） 耽误（dn） 巡弋（y） 梦幻（hun）臀部（din） 馈赠（gu） 凯选（xun） 关键（jin）2. （2分）下面词语中没有错别字的选项是（ ）。A . 问题 联系 剧院B . 末婚妻 拔电话 听段子C . 歌据 腔调 照顾D . 废话 京戏 罗嗦3. （2分）选择正确的答案，把序号写到括号里。 （1）下列句子中下划线词的解释错误的一项是（ ）。 A . 你在豆棚瓜架上看绿蔓（细长不能直立的茎），一天可以长出几寸。B . 最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬（连接、连续）地方的缝儿几乎填满。C . 我一边说，一边用眼睛瞟（眼神飞起来）看窗外，生怕雨停了。D . 这个小站坐落在山坳（山间的平地）里。（2）下列句子没有语病的一项是（ ）。 A . 上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。B . 按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。C . 作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。D . 受西太平洋副热带高压脊位置变化影响，导致未来几天我市将持续出现高温天气，大部分区县最高气温可达38。（3）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）。 A . 为什么我一有了雨衣？天气预报总是“晴”呢。B . “妈妈！”我嚷着奔进厨房。C . “你没说，爸爸可说过。”：这话一出口，我就脸红了。D . 这喷泉、这杏花、给旅客们带来了温暖的春意。（4）下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ）。 A . 夏天里的成长的作者是作家、教育家梁荣若。B . 铁凝，俄国著名作家。主要作品有玫瑰门麦秸垛。C . 小站的作者是袁鹰，当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。D . 小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。4. （2分）下列汉字起笔完全相同的一项是（ ）。A . 门 尖 必 为B . 月 光 长 丸C . 丑 民 书 君D . 卅 革 在 是5. （2分）“停车坐爱枫林晚”诗中的“坐”的意思是（ ） A . 坐着B . 乘，搭C . 因为6. （2分）下列句子没有语病的一组是（ ）A . 我经常看到小明有时在菜市场捡垃圾。B . 我们要端正学习目的，明确学习态度。C . 秋天的沂蒙山是个旅游的好地方。D . 兴安岭虽然风景优美，但是很实用。7. （2分）选择关联词语填空。 因为所以 不仅还 只有才 虽然但是 如果就这是_虫子们_能演奏出来的！这篇文章_运用了比喻的修辞方法，_运用了拟人的修辞方法。小甲虫_迷了路，_它一点儿也不惊慌，仍傲然地前进着。_红鸠鸟的歌声不把我的心灵唤回来，我_会继续沉醉在这次奇异的游历之中。_作者心境很平静，_才在清幽的环境中与大自然相融为一。8. （2分）在我国五大名山中，东岳是 （ ）A . 华山。 B . 泰山。9. （2分）下列节日按照一年里的先后顺序排列，正确的一组是（ ）A . 中秋 除夕 端午 重阳B . 端午 中秋 重阳 除夕C . 端午 重阳 中秋 除夕D . 中秋 端午 除夕 重阳10. （2分）松鼠这篇课文的作者是（ ）。 A . 英国的达尔文B . 法国的法布尔C . 中国的童第周D . 法国的布封二、 积累与运用 (共3题；共13分)11. （5分）按要求写句子。 （1）用修改符号修改病句。 第十届安阳航空运动文化旅游节，主要亮点是从德国引进了许多十架先进的特技表演飞机。（2）用“桥梁”的不同意思造句。 架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。比喻能起沟通作用的人或事物。（3）请用环境描写突出考场的安静。 考场上静极了，_。（4）六月的人民公园，荷塘中盛开着美丽的荷花，有人即兴出了个上联“池中荷叶鱼儿伞”，请你为它选出最合适的下联。（写序号）_ 几处早莺争暖树梁上蛛丝燕子帘岸上麻叶伸绿掌白雨跳珠乱入船12. （3分）课文整体梳理。 这篇课文首先强调了少年的_，告诉我们，国家的强大要靠少年的强大，紧接着，作者用_、_、_、_、_、奇花、干将发硎等做比，告诉我们中国少年前途无量，少年中国前途无量。13. （5分）填一填。交人交心，_。三百六十行，_。一分耕耘，_。三、 综合性运用 (共1题；共7分)14. （7分）品读句子，完成练习。 （1）不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。 句中出现了_个“不一样”，强调了树叶不同、季节不同，树叶唱出的歌曲也_。我也能用这样的句式写一句话_。（2）你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！” 这句话中，“他们”指的是_（A小鸟、小虫、蝈蝈 B蝈蝈），使用了_的修辞手法，形象生动地写出了动物们_，表达了作者快乐的心情。我也能用这样的修辞手法写一句话_。四、 阅读理解 (共2题；共22分)15. （16分）课外阅读。 北京时间不到点寒假的一天，我带儿子到一家快餐店吃汉堡。我们刚坐定，从门外急冲冲进来一对穿着朴素，农民打扮的父子，两人跑得气喘嘘嘘，一下子坐在椅子上。农民父亲急急地掏钱，对服务生说：“要两个汉堡。”女服务生笑着说：“先生要什么样的汉堡？”这位父亲有点犹豫，但仅仅一瞬，他便坚决地指着墙上的一幅宣传画说：“要那个，10块钱的。”服务生微笑着说：“对不起先生，10元钱只能给您一个超级鸡腿堡。”乡下父亲愣了，说：“你们不是买一送一吗？”服务生微笑着解释：“对不起先生，我们的活动规定，早上10点之前和晚上8点后购买可享受买一送一服务。您看，现在已经10点过3分了。”乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手不动了，失望凝固在脸上。10岁左右的儿子很丧气地垂下了头。父亲不安起来，局促地对儿子说：“勇，要不，咱明天再来？”男孩说：“明天还要看我妈去哩！”父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。他转身试探地问：“同志，能不能宽限几分钟？我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！”服务生微笑着拒绝了。父亲失望地转向儿子：“勇，要不晚上过了8点咱再来？”勇惊讶地说：“爸，十几里地，天黑走呀？”乡下父亲说：“你不用来，我来！”勇说：“算了，我不吃了，就当我没考双百分。”说着又低下了头。我不经意地看了眼手机：10：05。一个念头突然在脑海里出现。我朝吧台喊道：“服务生，你们的表快了整整5分钟！”意想不到的是，旁边竟然有人附和“对，对！快了5分钟！”还有人迅速地调整着手机，然后高高举起“看，现在刚10点！”吧台里的服务生全愣了，你看我我看你，有些不知所措。一个服务生掏出手机，狐疑地看着。一边看，一边说：“现在是北京时间，”她故意停顿了一下，然后一个字一个字地说，“不到点！”接着，我听到，整个吧台内响起一片银铃般的“报时声”：“北京时间不到点”这位农民父亲从服务生手里接过香喷喷的两个汉堡，转过身，用手背悄悄揩了下眼睛。（1）请用简洁的语言概括文章的主要内容。 （2）联系全文，说说“北京时间不到点”有哪些含义。 （3）第段划线句子对乡下父子运用了哪些描写方法？有何作用？ （4）体会下列下划线词语的含义及作用。 乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背揩了下眼睛。（5）如果你是这个孩子，了解了大家为自己所做的事，你最想说些什么？（不少于30字） 16. （6分）阅读文段，回答问题。叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖（yu，窗），施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。（1）“弃而还走”中“还”的意思是：_。（2）翻译文中画线句子。五、 作文 (共1题；共5分)17. （5分）请你结合课文内容展开想象：西蒙的孩子抱回来以后，渔夫一家是怎样生活的，渔夫、桑娜会怎么样，孩子们会怎么样？后来又发生过什么事请你以“西蒙的孩子抱回来以后”为话题，续写一个片断。第 10 页 共 10 页参考答案一、 语文常识 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 积累与运用 (共3题；共13分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、13-1、三、 综合性运用 (共1题；共7分)14-1、14-2、四、 阅读理解 (共2题；共22分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、五、 作文 (共1题；共5分)17-1、