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西师大版2020年名校小升初语文冲刺试卷(一)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 语言积累及运用 (共9题;共40分)1. (5分)一字组多词造_ _ 年_ _2. (5分)读音节,写词语。p tngwi xins su_j yk pinyun y_3. (1分)按查字典要求完成练习。 (1)按部首查字法查“滑”字,应先查_部,再查_画。 (2)“滑”字的解释有:滑溜,光溜;在光溜的物体表面上溜动;狡诈,不诚实。 下面加点的“滑”字应选哪种解释?请把相应解释的序号填在括号里。下雪以后地很滑。_ 这人很狡猾。_小明在回家的路上不小心滑了一跤。_4. (5分)辨字组词悦_阕_瘾_渐_说_阔_隐_惭_誊_皎_孝_磁_誉_狡_酵_慈_5. (5分)展开你的想象,仿照下面的例子重写一个句子。“0”是一面镜子,让你认识自己;“0”是一只漂流圈,让弱者随波逐流。“0”是_,让_。 6. (5分)按要求改写句子。(1)钱在孤岛上又有什么用呢?(换种说法,意思不变) (2)学习是辛苦的。学习是快乐的。(用关联词语连成一句话) 7. (4分)日积月累。 (1)学古诗。春天的风雨:春晓-夜来风雨声,_;友情的深沉:赠汪伦-桃花潭水深千尺,_;公鸡的啼叫:画鸡-平生不敢轻言语,_。农民的悲苦:悯农-_,农夫犹饿死。 (2)诵经典。论语-敏而_,不耻_。荀子-不知则_,不能则_。三字经一人之初,性本善,_,_。 (3)用歇后语。十五个吊桶打水_。 8. (5分)重新排列句子,在横线上写上序号。 _老师带着同学们在海边等候日出。_同学们迎着初升的太阳欢呼起来。_接着,东方越来越亮,天边的云慢慢地变红了,太阳露出了头。_开始,海的远处是一片云雾。_一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万丈光芒。9. (5分)按课文内容填空。 (1)举头望明月,_。 (2)_青,_红,鱼_,鸟_。 (3)小荷才露_,早有蜻蜓_。 (4)古对_,圆对_。和风对_,朝霞对_。 (5)_,性本善,性_,_。 (6)人们端午节吃棕子是为了纪念爱国诗人_。 二、 阅读感悟 (共2题;共24分)10. (8分)阅读下文,回答问题。 四季儿歌春风暖,黄鹂叫,小苗出土咧嘴笑。夏天热,蝉儿叫,荷花出水咧嘴笑。秋风凉,雁儿叫,颗颗棉桃咧嘴笑。冬天冷,雪花飘,朵朵梅花咧嘴笑。(1)填空。 _季暖,_季热,_季凉,_季冷。(2)诗歌里都写了谁在咧嘴笑?用“_”画出来。 (3)你觉得还有谁会咧嘴笑呢?写一写吧。 11. (16分)课内阅读,回答问题。 记得有一次,作文的题目是秋天来了。教师读了一段范文之后,当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了,树叶黄了,一片一片地飘到了地上”时,我心里忽然掠过了不安分的一念:大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天。我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒(s s)给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。你们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。于是,我的作文得到了个“甲优”,教师在文中又圈(qun jun jun)又点,将它作为范文在班上朗读。这小小的光荣,使我悟得一点道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜(xin xin)味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我,那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴,我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。(1)给文中划线的字选择正确的读音。 (2)用文中的词填空。 _的仙女 _的果实 _的衣衫 _的图书 _的词语(3)作者从写作中感悟到了什么?阅读做笔记记些什么? 三、 作文 (共1题;共5分)12. (5分)同学们,打开记忆的闸门,让往事一件一件地在头脑中回放,在回味中搜索六年的小学生活中自己最难忘的是什么,再把这些美好的回忆写下来,写一写自己难忘的小学生活吧!第 7 页 共 7 页参考答案一、 语言积累及运用 (共9题;共40分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、二、 阅读感悟 (共2题;共24分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、三、 作文 (共1题;共5分)12-1、
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