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西师大版2020年名校小升初语文冲刺试卷（一）小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 语言积累及运用 (共9题；共40分)1. （5分）一字组多词造_ _ 年_ _2. （5分）读音节，写词语。p tngwi xins su_j yk pinyun y_3. （1分）按查字典要求完成练习。 （1）按部首查字法查“滑”字，应先查_部，再查_画。 （2）“滑”字的解释有：滑溜，光溜；在光溜的物体表面上溜动；狡诈，不诚实。 下面加点的“滑”字应选哪种解释？请把相应解释的序号填在括号里。下雪以后地很滑。_ 这人很狡猾。_小明在回家的路上不小心滑了一跤。_4. （5分）辨字组词悦_阕_瘾_渐_说_阔_隐_惭_誊_皎_孝_磁_誉_狡_酵_慈_5. （5分）展开你的想象，仿照下面的例子重写一个句子。“0”是一面镜子，让你认识自己；“0”是一只漂流圈，让弱者随波逐流。“0”是_，让_。 6. （5分）按要求改写句子。（1）钱在孤岛上又有什么用呢？（换种说法，意思不变） （2）学习是辛苦的。学习是快乐的。（用关联词语连成一句话） 7. （4分）日积月累。 （1）学古诗。春天的风雨:春晓-夜来风雨声,_；友情的深沉:赠汪伦-桃花潭水深千尺,_；公鸡的啼叫:画鸡-平生不敢轻言语,_。农民的悲苦:悯农-_，农夫犹饿死。 （2）诵经典。论语-敏而_,不耻_。荀子-不知则_，不能则_。三字经一人之初,性本善,_，_。 （3）用歇后语。十五个吊桶打水_。 8. （5分）重新排列句子，在横线上写上序号。 _老师带着同学们在海边等候日出。_同学们迎着初升的太阳欢呼起来。_接着，东方越来越亮，天边的云慢慢地变红了，太阳露出了头。_开始，海的远处是一片云雾。_一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万丈光芒。9. （5分）按课文内容填空。 （1）举头望明月，_。 （2）_青，_红，鱼_，鸟_。 （3）小荷才露_，早有蜻蜓_。 （4）古对_，圆对_。和风对_，朝霞对_。 （5）_，性本善，性_，_。 （6）人们端午节吃棕子是为了纪念爱国诗人_。 二、 阅读感悟 (共2题；共24分)10. （8分）阅读下文，回答问题。 四季儿歌春风暖，黄鹂叫，小苗出土咧嘴笑。夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。秋风凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。冬天冷，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑。（1）填空。 _季暖，_季热，_季凉，_季冷。（2）诗歌里都写了谁在咧嘴笑？用“_”画出来。 （3）你觉得还有谁会咧嘴笑呢？写一写吧。 11. （16分）课内阅读，回答问题。 记得有一次，作文的题目是秋天来了。教师读了一段范文之后，当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上”时，我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒（s s）给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。你们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。于是，我的作文得到了个“甲优”，教师在文中又圈（qun jun jun）又点，将它作为范文在班上朗读。这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜（xin xin）味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我，那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。（1）给文中划线的字选择正确的读音。 （2）用文中的词填空。 _的仙女 _的果实 _的衣衫 _的图书 _的词语（3）作者从写作中感悟到了什么？阅读做笔记记些什么？ 三、 作文 (共1题；共5分)12. （5分）同学们，打开记忆的闸门，让往事一件一件地在头脑中回放，在回味中搜索六年的小学生活中自己最难忘的是什么，再把这些美好的回忆写下来，写一写自己难忘的小学生活吧!第 7 页 共 7 页参考答案一、 语言积累及运用 (共9题；共40分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、二、 阅读感悟 (共2题；共24分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、三、 作文 (共1题；共5分)12-1、
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