人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第七组第23课《最后一头战象》同步练习.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第七组第23课最后一头战象同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共50分)1. （11分）看拼音，写词语。 dng yngx xl jjun k_xio yng luxin gungg su _2. （12分）在横线上填上恰当的词语。 _的气概 _的流苏 _的纱巾 _的箐沟 _的大字 _的山坡3. （8分）按要求改写句子。嘎羧的吼声惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。改为双重否定句：_。4. （8分）词语点将（据意写词）来势凶猛，力量强盛，声势浩大。_声势或气派使人敬畏。 _生活悠闲自在。 _声音很大，耳朵都快震聋了。 _眼睛明亮，很有精神。 _5. （6分）给文中加横线的词注音我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究竟。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗 流淌的江水，走到一块龟形礁_石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧欧发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨 _胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯_炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。6. （5分）最后一头战象中嘎羧在生命的最后历程当中做了哪几件事？ 二、 阅读理解 (共2题；共25分)7. （13分）课外阅读松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，（驯 训）_良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体（矫 娇 骄）_健，四肢（轻 清 青）_快，非常敏捷，非常机警。玲（珑 拢 垅）_的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇（凉 晾）_。它们常常直竖着身子（坐 座）_着，（像 象）_人们用手一样，用前（爪 瓜）_往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。（1）选择括号内正确的字（驯 训）_良 （矫 娇 骄）_健 （轻 清 青）_快 玲（珑 拢 垅）_歇（凉 晾）_（坐 座）_着 （像 象）_人们 前（爪 瓜）_（2）松鼠不是肉食动物的原因是？（3）松鼠最不像四足兽的原因是？（4）松鼠的特点是什么？8. （12分）课内阅读胆量得到了检验，汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物，叫上哈克来到密西西比河边，找到一个小木筏，划到下游的杰克逊岛。这里荒无人烟，成了三个“小海盗”的快乐大本营。晴朗的夜，明亮的星，灌木林丛，篝火野餐；没有了_、牧师的_、法官的_、老师的_，有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶他们无忧无虑、无拘无束，这里简直是一片乐土、净土！选自汤姆索亚历险记（1）按照课文内容把选段补充完整_ _ _ _（2）用文中的原句概括这段话的意思。（3）从这段话中看出，他们向往的生活是_A . 做海贼B . 自由自在、无忧无虑C . 做让人敬仰的英雄。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共25分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、