教科版小学科学三年级下学期 第四单元 磁铁单元检测卷（II ）卷.doc

教科版小学科学三年级下学期 第四单元 磁铁单元检测卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题。 (共12题；共37分)1. （5分）在指南针上定出方向。 2. （5分）根据图中磁铁运动的方向，填写磁铁磁极的名称。3. （2分）早在2000多年前，我们的祖先就用磁石制作了_。_是世界上最早的磁性指南仪器。4. （4分）用指南针确定方向的方法是：把指南针盒放_，待小磁针停止转动后，转动_，使小磁针的南、北极与盒底标明的_、_相一致，就可定方向了。5. （4分）指南针是利用_指示方向的仪器。_是实用价值最大的指南针，它是把_和_组合在了一起，曾被广泛应用在航海上。 6. （1分）使用指南针测定方向，首先要把指南针_。 7. （4分）发明指南针的国家是_，指南针的主要用途是_。现在广泛运用于_、_等事业上。 8. （1分）磁铁具有一些特殊的性质，如磁铁能吸铁，运用到磁铁的物品：_等。9. （1分）指南针是我国的四大发明之一。_是指南针的祖先。10. （5分）写出下列磁铁的磁极。 11. （2分）如图所示，将磁铁的两极分别靠近小磁针的某一磁极时，原来静止的磁针均发生偏转，图甲出现了_现象，图乙出现了_现象。(填“同极相斥”或“异极相吸”)12. （3分）每一块磁铁都有_个磁极，分别叫_和_。二、 判断题。 (共12题；共24分)13. （2分）小磁针只有能自由转动时才能指示方向。 14. （2分）能被磁铁吸引的物体一定是铁做的。 15. （2分）磁铁的磁力大小是固定不变的。 16. （2分）将两块磁铁粘在一起，磁铁的磁力一定增强。 17. （2分）做实验可以帮助我们获得确切的证据。18. （2分）任何一种形状的磁铁都有两个磁极。 19. （2分）磁铁隔着一些物体不能吸铁。 20. （2分）用一枚大头针可以做成一个简单的指南针。 21. （2分）圆形磁铁只有一个磁极。 22. （2分）磁铁能吸铁，所以，能被磁铁吸引的物质是铁。23. （2分）根据不同的需要，人们将磁铁做成了不同的形状。 24. （2分）磁铁只有与铁钉接触时才能吸引铁钉。 三、 选择题。 (共7题；共21分)25. （2分）磁铁能吸引铁的性质叫_；磁铁上磁力最强的部分叫_. 26. （3分）请写出下列三块磁铁的名称。_27. （8分）用指南针定方向，指南针方位盘上的字母的含义分别是什么?N_S_W_E_NE_SE_SW_NW_28. （2分）如图所示，已知甲、乙、丙都是磁铁，A为北极，A和C相吸，C和F相斥，则E是（ ）。A . 北极B . 南极C . 北极或南极D . 无法判断29. （2分）制作小磁针时，要用磁铁的磁极在钢针上（ ）重复摩擦2030次。A . 随意B . 来回C . 沿一个方向30. （2分）用一根钢棒以端接近悬挂着的磁针的S极，磁针的S极被吸向钢棒，则（ ）。 A . 钢棒一定具有磁性，且口端为N极B . 钢棒一定不具有磁性C . 不能判断钢棒是否有磁性31. （2分）指南针是根据磁铁（ ）的性质制成的。 A . 能吸引铁一类物质B . 能指示南北方向C . 同极相斥四、 简答题。 (共2题；共10分)32. （5分）探探正用一根“魔棒指挥着自制的小汽车，当他说“过来”时小汽车乖乖地开过来了，当他说“离开时小汽车又听话地跑开了。猜猜这是为什么，用所学知识解释。 33. （5分）指南针的南北磁针与所指的南北方向一致，请在图中括号里填上所指的方向。五、 填表题。 (共1题；共1分)34. （1分）指南针是利用磁铁_的性质做成的。 六、 实验题。 (共1题；共11分)35. （11分）如图所示是一块条形磁铁。（1）磁铁有_个磁极，其中S表示_，悬挂时指向_. （2）在磁铁上取了A、B、C(如图)三点，分别去吸回形针，结果吸引的回形针个数分别是15、14、0。你觉得能吸l5个和l4个回形针的可能分别在_点和_点，0个最有可能在_点。（3）请说一说(2)题你这样认为的理由。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 填空题。 (共12题；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 判断题。 (共12题；共24分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、三、 选择题。 (共7题；共21分)25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、四、 简答题。 (共2题；共10分)32-1、33-1、33-2、五、 填表题。 (共1题；共1分)34-1、六、 实验题。 (共1题；共11分)35-1、35-2、35-3、