教科版小学科学五年级下学期期末考试试卷（七）.doc

教科版小学科学五年级下学期期末考试试卷（七）姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共9题；共19分)1. （3分）中国古代将一昼夜分为_个时辰，一个时辰等于现在的_小时。古埃及将白天划分为_小时。2. （2分）热传递主要通过_、_和热辐射三种方式来实现。 3. （3分）把橡皮、蜡烛和回形针放入水中后，橡皮会_，蜡烛会_，回形针会_。（填“沉在水底”或“浮在水面上”）。4. （1分）恒星的_可以证明地球在公转。 5. （2分）古代的人们用_、_等一些简易的时钟，已经可以知道大概的时间。 6. （2分）随着时间的变化，物体在阳光下的影子的_和_也会慢慢地发生变化。 7. （2分）远古时代人们用_来计时，日出而作，日落而息，昼夜交替就成为人类最早使用的时间单位_。 8. （3分）如图是用水测量时间的古代水钟的装置，它是_型水钟。左侧有2个管子，分别编为1、2号，1号是_管，2号管的作用是_。 9. （1分）人们把地球分为24个时区。将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线定为_度经线。 二、 选择题 (共10题；共20分)10. （2分）下列（ ）现象可以说明地球在公转。 A . 太阳东升西落B . 四季交替C . 恒星的周年视差11. （2分）水在变热的过程中，（ ）没有发生变化。 A . 温度B . 体积C . 质量12. （2分）铁轨与铁轨之间要留有一定的缝隙，下列说法正确的是（ ）。 A . 防止火车司机开车时睡觉B . 为使火车在行驶过程中发出有节奏的声音C . 防止铁轨因热胀冷缩而使铁路损坏D . 在修路时无法将它们紧密连接在一起13. （2分）滴漏实验中，漏完100毫升水刚好用了150秒。请预测，刚刚开始漏出的20毫升水所需的时间是（ ）。A . 大于30秒B . 小于30秒C . 等于30秒14. （2分）静止浮在水面上的木块，受到的浮力与重力的关系是（ ）。A . 浮力重力B . 浮力重力C . 浮力=重力15. （2分）将装有冷水的密封小塑料袋放入热水盆里，我们可以看见小塑料袋（ ）。 A . 浮在水面上B . 先浮在水面上后沉在水底C . 先沉在水底后浮在水面上16. （2分）一位同学做物体沉浮实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的。这个实验可以证明物体的沉浮与（ ）有关。A . 大小B . 轻重C . 形状17. （2分）把形状、大小都相同的塑料条、铜条、木条同时放人同一杯热水中，最容易烫的是（ ）。A . 塑料条B . 铜条C . 木条18. （2分）下列表述不属于“日心说”理论主要观点的是（ ）。 A . 地球不动，太阳围绕地球转B . 地球是球形的，而且是在运动的C . 太阳是不动的，而且处于宇宙的中心19. （2分）夏至时，阳光直射在（ ）。 A . 赤道B . 北回归线C . 南回归线三、 判断题 (共10题；共20分)20. （2分）铜砝码能漂浮在水银上。 21. （2分）因为金属的导热性能好，所以往往吸热快，散热也快。22. （2分）阳光的直射与斜射造成了地球上不同地区气温的不同。 23. （2分）250毫升水的滴漏实验中，前20毫升水和最后20毫升水滴的速度一样快。24. （2分）日心说认为：太阳是不动的，它处于宇宙的中心。25. （2分）轻的物体一定浮，重的物体一定沉。 26. （2分）我们发现天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。 27. （2分）提出“日心说”理论的是波兰天文学家哥白尼。 28. （2分）一个物体如果在清水中是浮的，那么它在食盐水中肯定也是浮的。 29. （2分）我们知道水从0上升到20的过程中，体积都在不断变大。四、 简答题 (共4题；共20分)30. （5分）将下图中出现极昼现象的区域用水笔涂成“ ”表示，出现极夜的区域用水笔涂成“”表示。31. （5分）请用铅笔和尺子在地球模型图上画出并标注地轴、赤道和一条经线。32. （5分）某种橡皮泥在水中是沉的，请你至少想出两种办法让橡皮泥浮在水面上。 33. （5分）已知1立方厘米的塑料块是0.9克，1立方厘米的食用油是0.8克，1立方厘米的洁水县1克。那么把塑料块分别放人食用油和清水中，塑料块的沉浮情况分别是怎样的?五、 实验探究题 (共3题；共18分)34. （3分）物体在水中受到的浮力大小与物体排开的水量有关，排开的水量越大，物体受到的浮力_。鱼是通过鳔来控制自己的沉浮的，当鱼鳔胀起时鱼将_，这是因为鱼的_变大，鱼在水中受到的浮力增大。 35. （7分）在地球的运动单元学习中，我们发现了地球运动的很多秘密。 （1）地球绕着_转动称为自转，转动一圈需要的时间是_。 （2）看下图，我们知道太阳光_（填“能”或“不能”）照亮整个地球，请用阴影表示不能被照亮的部分。_。此时，南极属于_（填“极昼”或“极夜”）现象。（3）在图中，A，B代表纽约和北京，北京这时是中午12点的时候，纽约是晚上23点，那你知道A是_，B是_。 36. （8分）我们都有过这样的经验：双手捂住一个装有热水的杯子，手会慢慢地热起来；要是握住一块冰，手就会变得越来越冷。这是怎么一回事呢？让我们一起来跟随丁丁回顾热的单元吧。（1）如上图所示，丁丁研究的是空气的热胀冷缩实验。通过分析我们可以知道在三个杯子中A装有_、B装有_、C装有_（填“常温水”“热水”或“冰水”）。理由是_。（2）如下图，丁丁将装有红色水的烧瓶放入热水中。放入热水槽后，丁丁会看到红水_。要产生这样的现象，先要将烧瓶放入热水，我认为烧瓶要_。A吸收热量 B释放热量 C产生热量如果要让这个现象变得更加的明显，我们可以这样来做：_。（3）物体的热胀冷缩还有一些反常现象：如水在_时，反而会出现热缩冷胀现象。第 11 页 共 11 页参考答案一、 填空题 (共9题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 选择题 (共10题；共20分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 判断题 (共10题；共20分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、四、 简答题 (共4题；共20分)30-1、31-1、32-1、33-1、五、 实验探究题 (共3题；共18分)34-1、35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、36-3、