xx年小学中学校务公开总结.doc

xx年小学中学校务公开总结一年来,我校认真贯彻落实市、区教育局全面推进校务公开的精神，加强党风廉政建设，强化民主管理，民主监督的机制。在学校公开赛校务公开小组领导下，紧紧围绕学校中心工作，全面推进校务公开工作，充分调动了广大教职工参与民主决策、民主管理、民主监督、行使民主权力的积极性，增强了教职工关注和参与学校改革的意识，深化了学校民主政治建设，促进了学校各项事业的稳定发展。为进一步推进依法治校，提高学校管理水平，做了不懈的努力：一、加强制度建设，强化规范管理我校有健全和完善的校务公开工作领导机制，由党支部书记亲自负责，设有校务公开领导小组、校务公开工作小组、校务公开监督小组。形成了党支部领导，行政主抓，纪检监察、工会、团委协调监督，职能部门各负其职，教职工积极参与的格局。学校在广泛征求意见的基础上，制定并下发了湾龙中学校务公开实施方案，全面具体地规定和明确了我校校务公开工作的各项内容、公开的形式和组织领导机构，对政务公开工作提出了具体要求，并将我校校务公开工作列入全年工作目标，每年均召开专题校务公开工作会议。二、明确公开重点项目，全面实施校务公开在逐步推行校务公开的过程中，学校首先要求与学校教育管理、改革密切相关和涉及教职工、学生切身利益的事项，予以公开。把群众最为关心，反映最为强烈，社会最为敏感，容易引发矛盾和滋生腐败的内容作为公开的重点。学校向社会公开了各项招生录取、转学借读、收费标准等，并严格按照政策规定执行；公开了关于考核评优评先推荐条件、程序结果等，向教职工公开了学校事业经费预、决算、财务支出、教育收费、建筑工程和大宗物资采购实行招投标等事项；公开了职工奖惩、工资调整、住房分配、教师招聘和考核、干部任命、人事调动等程序和结果。学校在一定程度上保障了教职工和学生的知情权，激发了广大教职工参与学校建设的热情和积极性。三、建立监督检查机制，监督校务公开工作学校把校务公开工作与党风廉政建设紧密结合起来，进行监督检查，确保校务公开工作取得实效。学校校务公开检查监督小组对职能部门、政务公开、校务公开、校务公开情况及时进行督促、检查，要求相关科室及时做好热点内容的公示和处理、明确了各自的职责，规范了公示程序。校工会充分发挥教职工大会作为校务公开的重要载体作用，积极推行校务公开工作，在校园内设立了校务公开栏，将学校及各部门校务公开项目、内容等及时在校务公开栏上公布，供全校教职工监督。学校每年定期召开教代会，所有规章制度及重大决策全部由教代会通过。充分发挥教职工代表大会在校务公开工作中主要作用，凡法律法法规政策规定属于职代职权范围的重大事项，均按照教代会程序进行公开。学校通过教代会、意见箱、校和接待日、座谈会和来信来访等途径征求教职工、学生对校务公开的意见和建议，对群众的提案、认真分析讨论，对群众举报、投拆的问题，及时进行调查处理，并做到在适当范围内公布调查处理结果。维护了教工的知情权、监督权和建议权，促进了学校的行风建设。学校在推行校务公开的工作中，坚持加强领导、突出重点、注重实效的原则，通过校务公开推动了学校各项工作，促进了学校各项事业的快速发展。通过校务公开，充分调动了广大教职工的民主参与、民主管理和民主监督的积极性，加强了我校的民主与法制建设，最大限度地维护了广大教职工、学生的合法权益，促进了党风廉政建设。学校各级领导和部门自觉接受群众监督，在收费、招生、学生管理和招聘、财务管理、工程招标、大宗物资采购、职称评定、干部人事工作以及关系教职工切身利益事项等方面增大了透明度，使广大师生员工知悉校务、民主监督、参与管理，使学校各项决策和工作更加符合实际，更好地实现和维护了广大教职工的根本利益，使学校各级领导班子的凝聚力进一步增强，有力推动了学校各项工作。四、开展校务公开工作的收获和体会校务公开是民主管理的重要方面，它的重要意义在于打破个人说了算，营造领导决策的民主氛围，强化了监督和制约机制，对防治腐败、促进学校党风廉政建设和行风建设发挥了重要作用；校务公开工作的开展，保障了师生员工的知情权、监督权和建议权，维护了广大师生员工的利益，增强了主人翁意识和凝聚力；促进了学校依法治校及内部管理体制的改革，有利地促进了学校各项工作的顺利开展，为学校创建全省一流名校奠定了基础。五、存在的问题两年来，我校校务公开工作取得了较好地成绩，但是仍存在着一定的差距和不足,需要我们在以后的工作中加以改进。1、各科室要进一步提高对开展校务公开工作重要意义的认识，对校务公开工作给予足够的重视。2、全校校务公开工作开展不平衡，工作力度有差异。有些部门只重视了结果的公开，而忽略了政策和过程的公开。3、校务公开项目和内容需要进一步细化、规范，公开栏内容要及时更新。4、校务公开缺乏有效的检查和考核机制。第 4 页 共 4 页