2018年语文版三年级语文上册期中试卷

2018 年语文版三年级语文上册期中试卷班级： 姓名： 满分：100 分 考试时间：90 分钟 一、看拼音，写词语。(9 分)jio o rng y w sh( ) ( ) ( )rng rn mn zu xn sh( ) ( ) ( )nng p ni fn yu shng( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确的读音，用“”标出。 (6分)1.用扇(shn shn)子在下面轻轻地扇(shn shn)，它们有时能飞得很高很高。2.我劝告他，要尽(jn jn)可能老实一点，我会尽(jn jn)力救他。3.朝(cho zho)阳已经映红了东方的天空，一个小男孩朝(cho zho)着我们这边跑来。三、我会查字典。(10 分)1.“透”用部首查字法，应先查( )部，再查( )画。“透”字在字典里主要有以下解释：通过，穿通;达到饱满的、充分的程度;显露;极度。下列词语中“透”的解释是：A.透明( ) B.白里透红( )C.恨透( )2.“苇”字的音序是 ，音节 ，部首是 ，与它同部首的字有 、 。 四、照样子，写词语。(12 分)(1)鼠目寸光(含有动物的)：( )( )( )(2)灰蒙蒙(带颜色的 ABB 样式的)：( )( )( )(3)例：(长长的)尾巴( )小草 ( )天空( )爪子(4)例：蔚蓝的(大海)清澈的( ) 明媚的( )鲜艳的( ) 五、按要求完成句子。(9 分)例：阳光洒满山村。(温暖的)阳光洒满(热闹的)山村。1.天空中挂着圆月。(3 分)( )天空中( )挂着一轮( )明月。2.小蜜蜂飞来飞去。(2 分)( )小蜜蜂( )飞来飞去。3.医生治好了我弟弟的病。(2 分)“把”字句： “被”字句： 4.蜜蜂“嗡嗡”地在花间采蜜。(改成拟人句)(2 分)六、按课文内容填空。(9 分)1.把下面的古诗补充完整。(4 分)(1) ，千里江陵一日还。 (2) ，轻舟已过万重山。 (3)两个黄鹂鸣翠柳， 。 (4)桃花潭水深千尺， 。 2.当你的朋友遇到了困难，你会对他说：，只要肯登攀；当你读书心里杂乱时，你会告诫自己：读书欲精不欲博，。(2 分) 3.然后用一根 ，蘸上那 的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个 的泡儿。(3分) 七、课内阅读。(10 分)翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。才见它飞起，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的目光。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样射出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。1.这两个自然段抓住了翠鸟 的特点来写，包括鸣声清脆、 、 几个方面。(3 分)2.“翠鸟爱贴着水面疾飞”这句话体现了翠鸟动作 的特点。(1 分) 3.“小鱼悄悄锐利的目光”这两句把 和 作对比，突出了翠鸟动作 的特点。(3 分) 4.找出文中的一个比喻句，并画上“ ”。 (1 分)5.这两段话表达了作者什么思想感情? (2 分)八、课外阅读。(10 分)家乡的小河我家门前有一条小河。我像岸边的一棵小树，伴随着小河流水慢慢地长大。春天到了，我看到河里的冰雪融化了，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛(chng shng)会，在铺满新绿的河滩里跳舞唱歌。夏天到了，两岸的景色更(gng gng)美了。河堤上绿树成荫，河滩里瓜果满园。放了学，我们有时到小河里游泳。游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的，花皮的，又脆又甜，可好吃了。有时，我们还在岸边的树荫下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱跟爷爷去看果园。高兴了，就跑到河里捉鱼摸虾。河水映照笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐(yu l)。冬天的小河也不寂寞。迎着漫天飞舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热闹了。我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱河里源源不断的流水，我爱两岸美丽的景色，我更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。1.用“”画去文中括号里不正确的注音。 (3 分)2.朗读文章的最后一个自然段时，应该读得( )。(2 分)A.慢些，读出亲切、赞美的感情B.快些，读出慷慨激昂的感情3.画“ ”的句子的意思是( )。 (2 分) A.冬天的小河也不结冰，仍然流淌B.冬天的小河也不孤单、冷清，人们都来到小河边玩耍4.“我”为什么爱家乡的小河?(3 分)九、笔下生辉。(25 分)以今天玩得真开心为题，介绍自己参与的一次活动。注意写出活动中人物的动作、神态和场面。平时积累的好词别忘了用上哟!