2019春五年级语文第一学月检测题.doc

2019春五年级语文第一学月检测题一、读拼音写词语。（8分）wn zhun shui jio j d zo yng（ ） （ ） （ ） （ ）fn mo lng l x n zhu yng（ ） （ ） （ ） （ ）二、辨字组词。（8分）燥（ ） 峻（ ） 恋（ ） 愈（ ）躁（ ） 骏（ ） 峦（ ） 愉（ ）笼（ ） 骄（ ） 腿（ ） 挣（ ）茏（ ） 矫（ ） 褪（ ） 睁（ ）三、多音字组词。（6分）bng（ ） sh（ ） gng （ ）屏 折 更 Png（ ） zh（ ） gng （ ）四、名言警句我会背（3分）1、_，利矛面前没有戳不穿的顽石。2、水草肥美的地方鸟儿多，_。3、_，好汉的宝贝是志气。五、把下面的词语补充完整。（6分）意味（ ）长 全神（ ）注 （ ）扬顿（ ）杳无（ ）（ ） （ ）思苦想 疾恶（ ）（ ）六、选词填空。（8分）凝视 注视 注意1、它一听到老鼠的一点响动就屏息（ ），一连就是几个钟头。2、过马路一定要（ ）安全，走人行横道。3、精彩的节目开始了，观众都（ ）着舞台。 盼望 希望 渴望 愿望 期望1、怎么把这个坏消息告诉（ ）王子平安归来的国王呢？2、他从小就（ ）做一个医生。3、他终于实现了上大学的（ ）。4、我觉不辜负大家的（ ）。5、我（ ）自己能拥有一部电脑。七、按要求完成句子。（4分）1、火把节是彝族人民勤劳勇敢的象征。改成反问句： 2、我们怎能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈？换个说法，使句子意思不变： 八、仿写词语，我能写。（4分）栩栩如生： 、 、 左思右想： 、 、 摇摇晃晃： 、 、 九、阅读理解。（23分）（一）课内阅读（10分）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，在天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它了不肯回来。说它贪玩吧。的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、这段话选自 ，作者是 。（2分）2、这段话主要写的是猫（ ）、（ ）、（ ）的古怪性格。（3分）3、用“_”画出文中的反问句。（1分）4、把下面的句子改为陈述句。（1分）的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 5、写出下列词语的近义词。（3分） 的确（ ） 凝视（ ） 古怪（ ）（二）课外阅读。（13分）牛顿临终的心声灯光荧荧，照着床上奄奄一息的老人。这老人便是牛顿。自从他躺倒后，亲戚、朋友、学生便络绎不绝地来探望，有人轻轻地啜泣。“不要哭”牛顿喘着气。“你是我们这个时代的伟人，我不愿你离开这个世界。”牛顿摇摇头。的确，牛顿是一位杰出的学者。他发现了万有引力定律，建立了成为经典力学基础的牛顿运动定律；在光学方面，出版了光学一书；在热力学方面，确定了冷却定律；在天文学方面，创制了反射望远镜，考察了行星运动规律，解释了潮汐现象，预言了地球不是正球体；在数学方面，他是微积分的创始人可听到朋友们称他为“伟人”时，牛顿谦逊而真诚地说，“不要那么说，我不知道世人怎么看我，不过我自己只觉得好像一个孩子在海滨玩耍时，偶然拾到几只光亮的贝壳。但对于真正的知识的海洋，我还未发现呢。”这就是牛顿临终的心声1、给下面带点的字选择正确的解释。（5分）“临”字在字典上的解释有：靠近；来到，到达；将要，快要；照着字画摹仿。（1）牛顿临终的心声。（ ） （2）我家面临大海，景色怡人。（ ）（3）临近考试，我要抓紧时间复习功课。（ ）（4）读了林海后，产生了一种身临其境的感受。（ ）（5）学写毛笔字，先要临帖。（ ）2、填空回答牛顿在科学方面取得了哪些杰出成就。（4分）力学方面_光学方面_天文学方面_数学方面_3、把短文分成两层，用“”标出，并写出第二段段意。（2分）_4、从哪儿看出人们对牛顿的尊敬和热爱？（2分）_十、作文（30分）一说起动物，许多小朋友都会滔滔不绝，流露出对动物的喜爱之情。有的动物善解人意，给人们的生活带来了许多乐趣。请你写一写和动物之间发生的有趣的事情。也可以写你最喜欢的一种动物。小学教育资料好好学习，天天向上！第 3 页 共 3 页