小学班级图书阅览工作计划.doc

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小学班级图书阅览工作计划好好好姓名:XXX职务:XXX时间:20XX年XX月XX日Summary of work for reference only4小学班级图书阅览工作计划第 4 页 共 4 页一、指导思想:为了营造积极、健康、文明的书香校园,加强学校文化建设,扎实推进素质教育,班级根据学校要求,开展了读书活动。让学生体验到:读书丰富自我!二、活动目标1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为好朋友,让书成为学生的终身伴侣。2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力,提高学生的语文综合素养。3、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。三、读书口号:“读书丰富自我!”四、准备阶段1。做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。2、制定读书计划书:结合学生实际,推荐一些书目,在家长帮助下制定读书成长规划和读书目标。必读书目:安徒生童话、格林童话、一年级同步阅读选读书目:十万个为什么、100个榜样故事3。倡议学生带书回校交换阅读,建设班级特色图书角推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。学生自己从家里带书(每人不少于二本),适当进行指导,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻等等。4、大手拉小手,共享读书乐:在家:父母与孩子一起看书、同看一本书,家长和孩子一起聊聊书的内容,尝试让孩子复述书的内容,与孩子谈谈各自的看法。回家保证半个小时的阅读时间。每个学生每学期要读2本书以上,并精读其中2篇文章。在学校:老师指导阅读,介绍一些读书方法。每周背两首儿童诗,每天中午花十分钟熟读,周二、周四背诵。遵循走进教室就看书的要求,规定每天中午12点半到1点钟为看书时间。每天上午课前十分钟,举办“大手拉小手,共享读书乐”,以“我会讲”“我最喜欢”活动介绍书及里面的内容,向同学们介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。THANKS谢谢您的阅览仅供参考
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