2019年五年级语文上册 2.5 捅马蜂窝练习题 西师大版.doc

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2019年五年级语文上册 2.5 捅马蜂窝练习题 西师大版一、看拼音,写词语。ji chn qun y f chu do hu二、辨字组词。 涌( ) 纠( ) 绑( ) 战( ) 捅( ) 叫( ) 梆( ) 粘( )三、写近义词。 壮观( ) 痊愈( ) 凶猛( ) 剧烈( )四、选词填空。 强烈 热烈 激烈 1、我站在一旁,心里涌出一捅用马蜂窝 愿望。 2、经过 的战斗,八路军占领了战略要地。 激情 热情 志气 勇气 3、我听了心里暗暗吃惊,一只小虫竟有这样的 和 。 4、周末,我去姑妈家时受到了 的招待。 5、邻居都说小张是个有 的孩子。五、照样子,写词语。 爬进爬出: 沉甸甸: 金黄色的马蜂: 六、用一个恰当的词语代替句子中括号里的语句。 1、我不禁想起那天它朝我猛扑过来的那副(把死看作像回家一样。形容不怕死)的架势。 ( )2、于是,我和爷爷面对面,(形容脸上现出高兴的样子)大笑,笑得十分舒心。 ( )七、解释词语,任选两个造句。1、当我的竿头触到蜂窝的那一刹那,好像听到爷爷在屋内呼叫。 一刹那: 2、一个沉甸甸的东西掉下来,跟着一团黄色的飞虫腾空而起。 腾空而起: 3、我抬头想挡住脸,只觉得眉心像针扎似的剧烈地一疼,挨蜇了! 剧烈: 八、判断正误。 1、当我的竿头触 到蜂窝的那一刹那,好像听到爷爷在屋内呼叫。这句话采用了比喻的修辞手法。 ( )2、我听了暗暗吃惊,一只小虫竟有这样的激情和勇气。句中竟字表达了作者对小虫的敬佩之情。 ( )3、我甚至想用胶水把这只空空的蜂窝粘上,甚至一词在这里用的十分巧妙、准确,突出表现了我在听完爷爷解释后对无家可归的黄蜂的罪孽感,从侧面表达出作者的后悔同情之心。 ( )九、阅读课文,回答问题。爷爷的后院虽小,它除去堆放杂物,很少人去,里边的花木从不修剪,快长疯了;枝叫纠缠,荫影深浓,却是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土,也是我儿时的乐园。我喜欢从那爬满青苔的湿漉漉的大树干上,取下又轻又薄的蝉衣,从土里挖出筷子粗肥大的蚯蚓,把团团飞舞的小蜢虫驱赶到蜘蛛网上去。那沉甸甸压弯枝条的海棠果,个个都比市场买来的大。这里,最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了,好像倒垂的一只大莲蓬,无数金黄色的马蜂爬进爬出,飞来飞去,不知忙些什么,大概总有百十只之多,以致爷爷不敢开窗子,怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋里。 “真该死,屋子连透透气儿也不能,哪天请人来把这马蜂窝摘下来!”奶奶总为这个马蜂窝生气。 “不行,要蜇死人的!”爷爷说。 “怎么不行?头上蒙块布,拿竹竿一桶就下来。”奶奶反驳道。 “捅不得,捅不得。”爷爷连连摇手。我站在一旁,心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣!当我给这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时,就找来妹妹,趁着爷爷午睡的当儿,悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶,用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸,只露一双眼。又把两根竹竿接绑起来,做为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好,她躲在门里,把住关口,待我捅下马蜂窝,赶紧开门放我进来,然后把门关住。妹妹躲在门缝后边,眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑,最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那,好像听到爷爷在屋内呼叫,但我已经顾不得别的,一些受惊的马蜂轰地飞起来。我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下,只听“嗵”,一个沉甸甸的东西掉下来,跟着一团黄色的飞虫腾空而起,我扔掉竿子往小门那边跑,谁料到妹妹害怕,把门在里边插上,她跑了,将我关在门外,我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一死而拼死的气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸,只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼,挨蜇了!我捂着脸大叫,不知道谁开门把我拖进屋。当夜,我发了高烧。眉心处肿起一个枣大的疙瘩,自己都能用眼瞧见。家里人轮番用了醋、酒、黄酱、万金油和凉手巾把儿,也没能使我那肿疱迅速消下去。转天请来医生,打针吃药,七八天后才渐渐复愈,这一下好不轻呢!我生病也没有过这么长时间,以致消肿后的几天里不敢到那通向后院的小走廊上去,生怕那些马蜂还守在小门口等着我。过了些天,惊恐稍定,我去爷爷的屋子,他不在,隔窗看见他站在当院里,挥手召唤我去,我大着胆子去了,爷爷手指窗根处叫我看,原来是我捅掉的那个蜂窝,却一只马蜂也不见了,好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头。爷爷又指了指我的脚下,一只马蜂!我惊吓得差点叫起来,慌忙跳开。 “怕什么,它早死了!”爷爷说。仔细瞧,噢,原来是死的。仰面朝天躺在地上,几只黑蚂蚁在它身上爬来爬去。爷爷说:“这就是蜇你的那只马蜂。马蜂就是这样,你不惹它,它不蜇你。它要是蜇了你,自己也就死了。” “那它干嘛还要蜇我呢,它不就完了吗?” “你毁了它的家,它当然不肯饶你。它要拼命的!”爷爷说。我听了心里暗暗吃惊:一只小虫竟有这样的激情和勇气。低头再瞧瞧这只马蜂,微风吹着它,轻轻颤动,好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛扑过来时那副视死如归的架式,与毁坏它们生活的人拼出一死,真像一个英雄我面对这壮烈牺牲的小飞虫的尸体,似乎有种罪孽感沉重地压在我心上。那一窝马蜂呢,无家可归的一群呢,它们还会不会回来重建家园?我甚至想用胶水把这只空空的蜂窝粘上去。这一年,我经常站在爷爷的后院里,始终没有等来一只马蜂。转年开春,有两只马蜂飞到爷爷的窗檐下,落到被晒暖了的木窗框上,然后还在去年的旧窝的残迹上爬了一阵子,跟着飞去而不再来。空空又是一年。第三年,风和日丽之时,爷爷忽叫我抬头看,隔着窗玻璃看见窗檐下几只赤黄色的马蜂忙来忙去。在这中间,我忽然看到,一个小巧的、银灰色的、第一间蜂窝已经筑成了。于是,我和爷爷面对面开颜而笑,笑得十分舒心。我不由得暗暗告诉自己,再不做一件伤害旁人的事。1. 速读全文,说说你从中明白了什么道理? (5分)2. 围绕捅马蜂窝这件事,作者精心安排的思路是: _“我”捅了马蜂窝-_爷爷后院又有了马蜂窝3. “捅马蜂窝”这个词语,我们在日常生活中也常常用到,它的意思是: 4. 文中加横线的“那多有趣”的“那”指的是: 。5、读读下面两个句子,比较哪个写得更好?为什么? A、我一回头,只见一只马蜂朝我扑来,好像一架战斗机。 B、我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。6、文末“再不做一件伤害旁人的事”是作者的感悟,其中“旁人”指的是谁?请选择最恰当的项() A、蜜蜂 B、妹妹 C、爷爷和奶奶 D、指作者以外的一切有生命的事物附参考答案一、看拼音,写词语。纠缠,痊愈,复仇,捣毁。二、组词。涌浪,捅炉子,纠缠,喊叫,捆绑,梆子,战斗,粘上。三、写近义词。壮美,复原,凶狠,激烈。四、选词填空。1、强烈,2、激烈,3、激情、勇气; 4、热情,5、志气五、照样写词。走来走去,爬上爬下。 香喷喷,笑嘻嘻, 嫩绿色的叶子,火红色的枫叶六、据意写词。1、视死如归,2、开颜, 七、解释词语并造句。1、形容时间非常短暂。 翠鸟刚才还站在芦苇上,一刹那就飞远了。 2、向上飞起。 3、猛烈、激烈、强烈。我的肚子忽然剧烈地疼痛起来。八、判断正误。1、,2、,3、九、读文答题1 人应该与一切有生命的事物和睦相处,不要做伤害它们的事情。2、 爷爷后院有马蜂窝 “我“后悔捅马蜂窝3、比喻惹祸或触动不好惹的人。4、头上蒙块布,拿竹竿捅马蜂窝。5、 B句好。因为它运用的比喻的修辞手法,突出了马蜂复仇时的高速度,追击人时的凶猛,更突出了马蜂那种拼死一搏、决不后退的气势。 形象地写出了马蜂窝家园被毁,受到伤害后拼死复仇的气势。6、 D
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