资源描述
1,教 学 目 标,理解免疫的概念、功能，区别人体的 非特异性免疫与特异性免疫。,说出计划免疫的意义,教 学 目 标,2,人为什么会生病？为什么绝大多数人又不易生病？,病原体入侵。通常人有一定的抵抗能力。,3,探究主题一 特异性免疫和非特异性免疫,非特异性免疫 当病原体入侵人体时，皮肤和黏膜的屏障作用。,4,第 一 道 防 线,组成：,功能：,和,皮肤,黏膜,阻挡或杀死病原体,清扫异物,5,皮肤的保护作用,6,呼 吸 道 黏 膜 上 纤 毛 的 清 扫 作 用,7,为什么涂在清洁皮肤上的病菌会很快死亡？这说明皮肤具有什么样的功能？,人 体 的 三 道 防 线,涂在清洁皮肤上的病菌被皮 肤的分泌物所杀死:说明皮肤具 有杀灭病菌的作用。,8,第二道防线,组成：,和,杀菌物质,吞噬细胞,功能：,溶解,病原体,和,吞噬,9,溶 菌 酶 的 作 用,10,吞 噬 细 胞 的 作 用,11,“资料分析”讨论（）,病菌在什么情况下能够侵入人体内？,当人的身体虚弱，免疫力 下降时，或当人体皮肤受伤时， 病菌能够侵入人体。,12,人体哪些组织器官中有吞噬细胞?,人体的血液和组织及器官(如脾脏,淋巴结和肝脏,胸腺等)分布有吞噬细胞.,13,非特异性免疫,来源:人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能.特点:是人人生来就有，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，又称先天性免疫.(非专一性),非特异性免疫对多数病原体都起作用，而不是对某一种特定的起作用，先天获得。,14,讨论：为什么出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢？抗原抗体分别指什么？,15,第三道防线,组成：,功能：,免疫器官和免疫细胞,使人体产生抗体,16,抗体,抗原,当病原体进入人体后，就刺激了淋巴细胞，淋巴细胞经过一系列的变化，最终产生出一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。即人体内产生能与抗原发生特异性结合的一种特殊蛋白质。,引起人体产生抗体的物质（如病毒等病原体），叫做抗原。,17,视频：抗体的作用,18,抗原与抗体结合 的模式图,抗体的模式图,能清除病原体或使其失活。,抗体的特点,特定抗体与一定的抗原结合，,（特异性）,19,抗原、抗体的关系,一定的抗体能与一定的抗原结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除，或使病原体失去致病性。有的抗原被清除后，相应的抗体仍存留在人体内，当同样的抗原再次侵入人体时，就会被体内存留的抗体按同样方式加以清除。,20,特 异 性 免 疫,来源：人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能。,特点:是出生以后才产生的，只 针对某一特定的病原体或异物 起作用，又称后天性免疫 (专 一性),21,“资料分析”讨论（）,为什么接种过水痘疫苗或出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢？,接种过水痘疫苗或出过水痘的人，体内产生了抵抗水痘病毒的抗体,等病好后，抗体还存留在人体内。,22,总结非特异性免疫和特异性免疫的区别,1. 皮肤、黏膜的屏障作用,2. 白细胞的吞噬作用,3. 溶菌酶的杀菌作用,1. 抗原刺激机体产生抗体,2. 抗体与抗原特异性结 合，清除抗原,3. 身体内保持产生抗体迅速清除再次侵入的抗原的能力,1. 先天就有的,2. 对多数病原体都起作用,不具有特异性,1. 后天产生的由抗原刺激引起的免疫能力,2. 对诱发的抗原具有特异性,23,免疫是人体的一种生理功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”的成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，如病原体等，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。,二、免疫的功能,、免疫概念,24,、辨证地看待免疫的功能,（）有益的方面,（）不利的方面,25,免 疫 功 能 示 意 图,抵抗病原体的侵袭,26,免 疫 功 能 示 意 图,27,免 疫 功 能 示 意 图,监视、识别、清除体内产生的异常细胞,28,、辨证地看待免疫的功能 （）有益的方面 （）不利的方面,抵抗病原体的侵袭,29,免疫功能对人体不利的方面,、器官移植的排斥反应、过敏反应、肿瘤细胞,30,思考题,1、我们生存的空间中有大量病原体存在，那么为什么我们能在这样的环境中健康地生活呢？2、我们都听说过器官移植，是不是患者可 以接受任何健康人捐献的相应器官呢？为什 么？3、同学们定期进行预防接种，这有什么意义呢？,31,三、计划免疫,、疫苗的定义、计划免疫的概念、预防接种的意义,32,疫 苗,通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，将它接种于人体后，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力.,33,计 划 免 疫,根据某些传染病的发生规律，将有关的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给人群接种，来提高人体对这些传染病的抵抗力，可以 达到控制和消灭传染病的目的。,例如：,刚出生的婴儿，通过接种卡介苗，可 以预防结核病；,出生三个月的婴儿，通过接种百白破疫苗，可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种疾病,34,意义:对于保护儿童的健康和生命、提高人口素质、造福子孙后代,具有十分重要的意义。,计 划 免 疫,35,自我检测,3下列有关抗体的叙述不正确的是( )A.抗体是由淋巴细胞产生的 B.抗体是一种蛋白质C.一种抗体能消灭多种抗原 D.抗体是在抗原物质侵入人体后产生的,C,4. 下列说法正确的是( )A.免疫只有后天才能获得 B.免疫总是对人体有益C.免疫只能识别“非己”而不能识别“自己” D.免疫有时也会对人体不利,如过敏反映,36,收获平台,通过这节课的学习，你 有何收获？有何感想？,37,
展开阅读全文