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第7课时等比数列的概念【学习目标】1. 等比数列定义的归纳及运用;2. 正确理解等比数列的定义,根据定义判断或证明某些数列是否为等比数列。【问题导学】问题1:(1)庄子曰:“一尺之棰,日取其半,万世不竭.”如果将“一尺之棰”视为一份,则每日剩下的部分依次为:(2)某种细胞,如果每个细胞每分钟分裂为2个 ,那么每过1分钟,1个细胞分裂个数依次为:(3)某轿车的售价36万元,年折旧约10%,那么该车从购买当年算起,逐年的价值依次为:(4)年初投资10000元,如果年收益率为5%,那么按照复利,5年内各年末的本利和依次为:问题2:与等差数列相比,上面这些数列有什么特点?问题3:等比数列的概念?问题4:等比中项的概念:问题5:(1)在等比数列中,是否有?(2)如果数列中,对于任意的正整数,都有,那么一定成等比数列吗?问题5:等差数列与等比数列有什么异同?【交流展示】1判断下列数列是否为等比数列:(1)1,2,1,2,1;(2)-2,-2,-2,-2;(3);(4).2求出下列等比数列中的未知项:(1); (2); (3)3,a,5.3已知等比数列的首项为,公比为.(1) 新数列也是等比数列吗?如果是,公比是多少?(2)依次取出数列所有的奇数项,组成一个新数列,这个数列还是等比数列吗?如果是,它的首项和公比是多少?(3)数列是等比数列吗?如果是,它的首项和公比是多少?【典题精练】1、已知数列是等比数列.(1)如果=2,=-6,求公比q和;(2)如果=3,=6,求公比q和. 2、下列数列中,哪些是等差数列,哪些是等比数列?(1)lg3,lg6,lg12; (2),; (3)1,1, 1,1,1.(4); (5); (6); (7).3、直角三角形的三边成等比,为斜边,求sinA4、已知数列满足:,试用定义证明是等比数列
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