2019高考历史总复习 专题十一 走向世界的资本主义市场专题整合学案.doc

专题十一 走向世界的资本主义市场专题整合(十一)综合探究一、西方列强的殖民扩张阶段早期殖民扩张19世纪的殖民扩张19世纪末20世纪初的殖民扩张背景新航路开辟，资本主义工场手工业发展工业革命的推动，寻求商品市场和原料产地第二次工业革命的推动，进行资本输出主要国家西、葡、荷、英、法等国英、俄、法、美等国英、法、美、德、俄、日等帝国主义国家扩张地区大多只能占有沿海地区，未深入内地进行全球殖民扩张，深入内地全世界范围方式公开的殖民掠夺炮舰政策，强签不平等条约武力扩张，资本输出，划分势力范围，分割世界活动抢夺金银、贩卖黑奴、垄断商路、欺诈性贸易在殖民地进行商品倾销，掠夺原料进行资本输出，商品倾销，掀起瓜分世界的狂潮结果推动了欧洲资本原始积累及资本主义的发展，给亚非拉国家带来灾难推动了欧美工业资本主义国家的发展，客观上促进了亚非拉国家逐渐走上近代化的道路将世界瓜分完毕，使资本主义世界殖民体系最终形成；促使亚非拉国家民族解放运动的高涨认识资本主义列强的殖民扩张，促进了本国资本主义的发展。加剧了亚洲、非洲和拉丁美洲的贫穷，给当地人民带来了极大的灾难。在亚非拉地区传播了先进的资本主义生产方式和思想观念，猛烈地冲击了这些地区落后的社会体制，促进了资本主义世界体系的形成。激发了亚非拉地区的民族意识，客观上促进了亚非拉一些地区社会政治经济体制的变革，使这些国家逐渐走上近代化道路二、两次工业革命对中国的影响第一次工业革命第二次工业革命政治侵略：两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会侵略：中日甲午战争、八国联军侵华掀起瓜分中国狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会反抗：爱国官兵反抗反抗：戊戌变法、辛亥革命经济自然经济开始解体，洋务运动兴起，中国民族资本主义产生自然经济进一步解体，民族资本主义初步发展阶级民族资产阶级产生民族资产阶级力量壮大思想“师夷长技”、学习西方停留在器物层面、“中体西用”“君主立宪”“民主共和”“实业救国”、学习西方发展至制度层面社会生活衣、食、住、行、风俗观念近代化复习对策一、从多元史观的角度评价新航路的开辟(1)全球史观：是世界市场联系之路，世界由彼此分散、隔绝逐渐连成整体。(2)现代化史观：是西欧资本主义扩张发展和资产阶级壮大之路。(3)文明史观：是人类文明交流融合之路，促进了人类文明的发展。(4)革命史观：是殖民掠夺之路，给殖民地人民带来深重灾难，是殖民地人民争取民族独立解放之路。(5)社会史观：世界各种物品交换、交流，增加了人类的食品种类，改变了人们的饮食结构和生活习惯。二、对资本主义世界市场的评价(1)奴役性：殖民地半殖民地国家和地区成为帝国主义国家的原料产地、商品市场和资本输出地，帝国主义国家操纵控制着这些国家、地区的政治和经济命脉。(2)改造性：殖民地半殖民地的自然经济不断解体，旧思想、旧制度不断受到冲击，促使整个世界进一步资本主义化。(3)全球化：资本主义世界市场彻底打破了世界各地封闭孤立状态，使世界形成一个有机整体，有利于世界经济文化的交流，促进世界经济的发展。三、本专题内容在选考中属于高频考点，特别注意理解教材提供的历史概念和历史时期的区分，同时要关注空间识图与所学知识的内在联系。另外要注意按照国别史对英国、美国和德国知识的整理及与政治、文化史的内在联系。