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口语交际,1七年级(1)班开展“学名人，交挚友”的综合性学习活动，请你参与完成下列任务。(1)借助词典，解释下列交友成语。布衣之交：_刎颈之交：_莫逆之交：_忘年之交：_竹马之交：_君子之交：_金兰之交：_肺腑之交：_贫贱之交：_知音之交：_,指普通百姓相交的朋友。,指同生死共患难的朋友。,指彼此情投意合，非常相好的朋友。,指年岁差别大、行辈不同而交情深厚的朋友。,形容童年时代就要好的朋友。,指道德高尚的人之间的友谊，平淡如水，不慕虚华。,比喻同心合意、生死与共的朋友。,指无话不谈、推心置腹的朋友。,在贫困时结交的知心朋友。,指非常了解，能赏识自己的朋友。,(2)上联：友谊桥坚如石下联：_2请结合实际谈谈网络交友的利与弊。利：网上交友打破了传统交友的地域限制、空间限制、时间限制、年龄限制。可以广交四海乃至全世界的朋友。事实上，通过网络，有的人的确找到了知心朋友；很多得到“千里姻缘一线牵”的情侣。尤其是随着社会的进步，很多急需救助的人，得到全社会朋友的捐助。为助学、治病、器官移植、配稀有血型等起了牵线搭桥的作用，这是网络交友不可磨灭的功劳。_弊：在那虚拟的世界里不能做到相互了解，只能听其言，而不能观其行。网络的虚拟社会会给网络交友带来一些问题，如网络欺诈等。青少年朋友一旦迷上网上交友，势必心神不宁、想入非非，久而久之，会荒废学业，“云游”于虚幻之中，更是得不偿失了。,示例：朋友情深似海,3(1)“最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠告和规谏。”培根这一名言启示我们()A要乐交“诤友”B友谊是心灵的需要C要远离“损友”D要善于寻求友谊(2)汪南同学在班级中学习名列前茅，可是他不关心集体、傲视同学，因此同学们都和他疏远。汪南之所以没有朋友，原因在于()A同学们忌妒他学习好B他不需要朋友C他缺少待人的真诚和平等D他没有付出自己的热情和友爱,A,C,(3)下列属于没有坚持原则的做法是()不当面指责朋友的错误，私下里以比较委婉的方式提出来，让朋友能够接受对一些小事，没有必要和朋友争个孰是孰非，允许别人保留不同意见帮助朋友隐瞒犯下的过错，以免朋友受到惩罚宽容朋友，无意中给自己带来了伤害ABCD,D,4为了了解当地民风民俗，你所在的班级准备举行“到民间采风去”的实践活动。假如你是这次活动的组织者，请你根据要求完成下列任务。(1)为了更好地了解当地的民风民俗，请你根据当地实际设计几项行之有效的活动。举行“弘扬民族文化，保护民俗传统”演讲比赛。_调查当地富有特色的民风民俗。(2)请根据你的调查，说说中国有哪些传统的民风民俗。示例：除夕迎新春、元宵看花灯、清明悼故人、端午包粽子、中秋观明月、重阳赏菊花等。(3)端午节定在每年农历五月初五，同学们都知道是为了纪念屈原的，请你说说你们当地有哪些风俗？略,(4)最近几年，我们感觉年的味道越来越淡了，一些民风民俗被逐渐忘记了，这是为什么？我们应该如何保护这些民风民俗？请谈谈你的想法。示例：在纷繁世界的冲击下，在外来文化的熏陶下，我们逐渐淡漠传统的民俗。卷帙浩繁的民俗文化是历史和先人为我们留下的宝贵遗产，我们没有理由浪费和挥霍，更没有理由抛弃和遗失，我们要积极投身到保护民俗文化的行列中去，让悠久的民俗文化继续传承，因为它们是中华民族的文化之根。,5如今，许多家庭都是独生子女，父母都特别宠爱他们，视他们为掌上明珠，个个都是小皇帝，因此家风越来越差，引起了全社会的关注和思考。你所在的社区准备开展“家风”的相关主题活动，请你参加。(1)请你为本次主题活动补写对联。上联：扬家风，继优良传统下联：_,示例：树正气，建和谐社区；育英才，享幸福生活。,(2)社区拟为家风优良的家庭授匾，请你仿照示例拟写四字匾文。示例张厚乐家庭：张厚乐一家三口都是热心人。谁家水管坏了，老张随叫随到；有老人行动不便，他会扶上扶下；十多年来，他们家一直义务为小区修花剪草。匾文：行善积德赵小文家庭：赵小文一家酷爱读书。家里书籍满架，人人手不释卷。“我又读了一本好书”，是他们茶饭后的共同话题；星期天一起逛书店，是他们多年不变的美好约定。匾文：_(3)“如何树立良好的家风？”请你提建议。_,示例：书香门第；读书人家,言教_加强自身修养,身教_立足家庭，面向社会,构建和谐的家风,
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