2019版高中语文 1.2 当仁不让于师(第一课时)教案新人教版选修《先秦诸子选读》.doc

资源描述

2019版高中语文 1.2 当仁不让于师(第一课时)教案新人教版选修先秦诸子选读教学目标疏通文意1-3小节，掌握重点的实虚词，特殊句式重点疏通文意，积累字词难点正确理解师生关系课堂模式内容提要时间设计意图方法、策略个人备课检查预习（或当堂预习）导入、目标、重难点呈现新授课内练习（及检测）课堂小结布置作业及预习任务一。创设情境，导入新课程门立雪二。熟读课文阅读课文1-3节，注意重点字词第一节：毁：诽谤。逾：超越。伤：损伤。多：只，仅仅。见：表明第二节：“知”通“智”，聪明，智慧。阶：名作动，踩着台阶。而：表修饰斯：就。道之斯行： “道”通 “导”，引导。绥(随):安抚。和：团结协力第三节：喟然：深深感叹的样子。坚：坚实深奥。循循：有次序。诱：引导。博：使广博。卓尔:高大的样子。末:没有。由:途径、办法。三。自主学习1、结合文下注解2、.学生在课本空白处将文章内容译成现代汉语。3、思考讨论：子贡是怎样面对叔孙武孙、陈子禽的诽谤和挑拨的？表现了对孔子之言的什么态度？四。课堂小结1、诵读2、译文五。课后作业1、熟读本文2、完成译文3、归纳本文重点字词及出现的文言现象总评或反思备注备课内容多的可以加页，课堂模式位置也可以变动。

展开阅读全文

2019版高中语文 1.2 当仁不让于师(第一课时)教案 新人教版选修《先秦诸子选读》.doc

最新文档

2019版高中语文 1.2 当仁不让于师(第一课时)教案新人教版选修《先秦诸子选读》.doc