小学阅读-中心思想题型做题方法.ppt

上传人:xt****7 文档编号:3822022 上传时间:2019-12-25 格式:PPT 页数:11 大小:784.50KB
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资源描述
阅读题型,文章中心思想的方法及案例,语文阅读理解的答题技巧一通读全文,把握文章内容,理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。(首先要弄清文章的体裁;然后弄清文章写了什么,为什么写,也就是文章的主要内容和中心思想;在此基础上考虑表达技巧即写法。)二弄清题意,确定解决问题的相关段落。在通读全文的基础上再去浏览所设试题,经过初步的思考,确定解决问题的相关文段。也就是把问题带到文中的相关段落提取信息,依据这些信息用自己的话串联整理答案。三从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答,“找原话”,就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落,你可以在阅读文字材料时有重点地圈下来,然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意,确定解决问题的阅读空间和范围。有些试题则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信息。四模糊点、难点等不会做的也要做。力求做到以下诸点:1、不可不答;不答则无分。2、不乱答;乱答也不得分。3、言之有据,持之有理。所谓“言之有据”就是要在阅读试卷上的文字材料上找原话,找依据,不能凭空瞎说。五组织语言规范答题,认真书写。答案基本考虑成熟之后,还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了,不要重复啰嗦。,概括中心思想公式:写人为主:记叙了赞扬了表达了记事为主:记叙了(批评了)歌颂了表现了写景状物:采用了手法,借助描写,赞扬了抒发了游记:描写了表达了感情,了解课文中心思想,把握中心思想的方法:(1)抓课题。(2)抓重点(词、句或段)。(3)通过对课文主要内容的分析来概括。,归纳段意的要求,(1)能反映段的主要内容;(2)用语简单明确;(3)各段段意连起来能反映文章的主要内容。,例一:攒钱,短文记叙了“我”攒钱为妈妈买衬衫的事情,文章描述了“我家”的小园一年四季的美丽景色。,1860年10月6日,英法联军侵入北京,在圆明园肆意抢掠破坏,并放火焚烧,使圆明园化为一片灰烬。,
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