九年级历史下册 第六单元 冷战结束后的世界 第22课 不断发展的现代社会教案2 新人教版.doc

第22课不断发展的现代社会1了解互联网使人类进入信息时代，计算机互联网给人类生活产生巨大影响。2知道由于受教育程度的提升，妇女的地位得到很大的提高，但要实现与男性完全平等，还需要人类社会不断努力。3全球范围内工业化的推进，人类社会面临着严重的问题：如生态环境问题、人口问题等，需要人类共同努力与合作，实行可持续发展战略，改善人类面临的共同问题。计算机网络与现代生活，生态与人口问题。计算机网络改变现代社会生活，推动了全球经济的一体化。讲述法、图示法、合作探究法。1课时。(一)设置情景导入主题科学技术的进步，使我们的生活越来越便捷、越来越舒适，“科技改变生活”，科技是如何改变人类生活方式的？我们今天先了解一下计算机网络。(二)自主学习梳理新知120世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入“_信息时代_”。2计算机网络将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的_生活模式_和_文化观念_，极大地拓展了人类的生活空间，推进了全球经济的_一体化_。319世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得_选举权_。20世纪六七十年代，随着妇女解放运动的发展，妇女的地位有了明显的_提高_。今天，全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权。4随着全球范围内工业化的推进，环境恶化成为严重的问题。表现：全球气候变暖、冰川融化、海平面上升、臭氧层破坏、淡水资源短缺、_土地荒漠化_越来越严重、生态平衡破坏。这些_环境危机_不仅仅是生态问题，也是现代社会面临的重大经济和社会问题。5人口过快增长带来了巨大的环境压力，_世界粮食问题_日益尖锐。在教育、就业、住房、社会保障等方面，也构成了新的挑战。由于发展程度不同，不同国家人口的生存质量存在着巨大的差距。在不少发展中国家，人们的卫生和健康状况难以迅速改善。(三)合作探究生成能力探究一互联网对人们生活方式的改变主要体现在哪些细节？工作方式：实现移动办公，即人们可以在家里，在旅游地等地方就实现办公，只要可以联网即可，人们可以通过手机完成办公；购物方式：实现网上自助购买，降低了我们获取优质商品和服务的成本；交易媒介：多种支付方式，支付宝、微信；交流方面：改变了交友方式，同时降低了维系好友关系的成本。探究二对工业化的启示，同学们分成两方进行辩论，观点不同，请你诊断。甲方：“科技极大地提高了生产力，促进了经济的发展，应该不顾一切的发展科技。”乙方：“科技也会带来环境污染，生态环境被破坏等负面影响，甚至危害生命，不发展也罢。”请你对甲、乙双方的观点进行诊断，并谈谈自己对工业化的认识。甲、乙的观点都有一定道理，但又都不够全面。甲方只看到了工业化的积极作用，乙方只看到工业化的消极影响，但不发展科技的看法过于偏激。应在发展科技的同时，尽力减少和消除它带来的消极后果，合理利用科技新成就，趋利避害。工业化对社会的深刻改变让我们认识到：科学技术是第一生产力；一个国家要想强大，必须重视人才，坚持科教兴国战略；创新是一个国家发展的持续动力；要坚持经济发展与环境保护相协调，走可持续发展的道路。(四)归纳总结提升能力