七年级语文上册 第六单元 20天上的街市练习 新人教版.doc

20天上的街市名校讲坛1走近作者郭沫若(18921978)，原名郭开贞，四川乐山人，作家、诗人、历史学家、古文字学家，代表作有诗集女神星空，历史剧屈原棠棣之花等。2重点突破如何理解诗中对牛郎织女生活的描绘？提示：诗中牛郎织女的故事取材于神话传说又加以改造，去除了原故事中的悲剧内容，着力描写牛郎织女在天上幸福、安定的生活。这与全诗安定、愉悦的氛围是一致的。同时这种改造体现了诗人追求现实美好生活的愿望。3难点攻克这首诗是怎样逐层推进、展开想象的？提示：诗歌从“街灯”和“明星”交织的情景，联想到天上的街市，又联想到生活在天上的牛郎织女。全诗围绕一个中心意象“天上的街市”展开合理的联想，在一个具体的、真实可感的情境“天上的美好生活”中将众多的形象组织起来，想象丰富，设喻奇特，却毫无散乱之感，鲜明地呈现了主题。4考点链接病句：成分残缺【主要类型】1缺主语。如：通过学习，使我提高了认识。(滥用介词导致主语残缺，可去掉“通过”或“使”，使句子主语变为“学习”或“我”。)2缺谓语。如：中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。(“为建设一个现代化的社会主义强国”是一个介宾短语，只能作状语，全句缺少谓语，应在句末加上“努力奋斗”。)3缺宾语。如：有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。(句中“改善”缺少宾语，应在句末加上“的现状”。)【方法指导】1看介词。句子出现介词时，要避免介词滥用导致主语缺失。2看动词。要注意看句中的动词是否带了宾语，带了什么样的宾语，动词和主语、宾语、修饰语能否搭配。【习题链接】见“积累运用”T4。01积累运用1给下面的加点字注音。陈列(chn)不甚(shn)缥缈(pio mio)2结合语境，解释下列句中加点的词语。(1)我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。缥缈：形容隐隐约约，若有若无。(2)街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。珍奇：稀有而珍贵的东西。(3)我想他们此刻，定然在天街闲游。闲游：闲暇时到外面随便走走。3用“/”给下列句子划分朗读节奏，在需要重读的字下标“”。(1)远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。(2)我想/那缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市。(3)请看/那朵流星，是他们/提着灯笼/在走。4下列句子没有语病的一项是(D)A随着我市高新区截污排污工程的顺利开展，让工程所到之处的居民深切感受到工程建设带来的实惠。B五月上旬，我们学校初中部“我爱我的母亲”诗歌朗诵比赛。C在胶片行业面临被新技术颠覆的时期，富士胶卷经历了最艰难的裁人，传统业务收缩，进而开始了新业务的探索。D习近平总书记在海南考察时指出，要充分发挥生态环境、经济特区、国际旅游岛的优势，真抓实干，加快建设美好新海南。(解析：A.缺主语，应删去“随着”；B.缺谓语，可在“初中部”后加上“举办了”；C.缺宾语，可在“收缩”后加上“的过程”。)5仿照示例，续写句子。示例远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。(1)池塘中的莲花开了，好像亭亭玉立的妙龄少女。(2)风筝飘在空中，好像翱翔天空的雄鹰。(3)月光照在地上，好像一池春水。(4)清清的露珠醒了，好像转动的鱼儿的眼睛。6学校的“诗词社团”开展了一系列活动，请你积极参与并完成以下任务。(1)班级举行诗歌朗诵会，准备邀请张老师参加。在邀请张老师时，下面几种说法中比较得体的一项是(D)A你可一定要来啊B欢迎不吝指教C恭候大驾光临 D请您亲临指导(2)关于参加“诗词社团”的活动，林原认为这样做会增加课业负担。如果你要说服他，该怎么说呢？示例林原，参加“诗词社团”活动不会增加课业负担，因为诗词本身就是我们学习的内容之一，它可以提高我们的语文素养，提高诗词艺术鉴赏能力，有助于我们更好地汲取传统文化的营养。你看，好处多多呢。02课内精读阅读全文，回答问题。7这首诗的构思特点是成功地运用了联想和想象，请你整理出诗人构思的思路。地上的街灯(天上的明星)(天上的街市)(牛郎织女的幸福生活)8第一节诗中的两个“街灯”的含义相同吗？不相同，前者是实写，指人间现实中的“街灯”，后者指将天上的星星想象成“街灯”。9“我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市”中“定然”一词能否改为“可能”？为什么？不能。因为“定然”是肯定的语气，而“可能”是也许、推测的语气，改后不能表达作者坚定的信念，削弱了表现力。10“不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。”“朵”本来是形容“花”的量词，这里用在“流星”上，你能说出诗人这样用词的妙处吗？诗人将形容“花”的量词“朵”用在流星上，表现了流星像一个火团的特征，又与灯笼的比喻相应，而且让读者感到“流星”和“花朵”一样美丽。03拓展阅读星徐慧夜色笼罩着枇杷山头，树叶在风中瑟瑟颤抖；数不清的明灯装饰着山城，像晴朗的夏夜里满天星斗嘉陵江里航标灯组成银河，“双鱼”星座在河中遨游；成渝路上车灯飞驰而过，是无家可归的流星在走；这里有年轻英俊的“猎户”，那边是聪明美丽的“仙后”；火星在电视塔上闪着红光，金星把广场照得亮如白昼是谁用他神奇的双手，安排了这完美的地上宇宙？山城的灯火通宵不灭，哪怕这冬夜里风紧云厚。夜色笼罩着枇杷山头，心儿和树叶一起颤抖；我们不也是地上的星座吗我是“织女”，你是“牵牛”11本诗中作者是如何进行联想的？从“灯”联想到“星”，再联想到“人”。12赏析下面诗句。我们不也是地上的星座吗/我是“织女”，你是“牵牛”巧妙地借用传说，表达出对山城勤劳的人们的赞美之情和人民的自豪之感。13选诗中引用牛郎和织女的故事，有什么作用？牛郎、织女是聪明勤劳的建设者的化身，表达了诗人的赞美之情和自豪之感，因为他们，人们才真正过上了幸福美好的生活。14读完全诗，谈谈诗歌的题目“星”有什么喻义。以星喻灯山城数不清的明灯；以星喻人山城勤劳的人民。郑愁予错误古代天文知识1二十八宿：又叫二十八舍或二十八星，是古人为观测日、月、五星运行而划分的二十八个星区，说明日、月、五星运行所到的位置。每宿包含若干颗恒星。二十八宿的名称自西向东排列为：东方苍龙七宿角、亢(kng)、氏(d)、房、心、尾、箕(j)，北方玄武七宿斗(du)、牛、女、虚、危、室、壁；西方白虎七宿奎(ku)、娄(lu)、胃、昴(mo)、毕、觜(z)、参(shn)；南方朱雀七宿井、鬼、柳、星、张、翼、轸(zhn)。2四象：古人把东、北、西、南四方每一方的七宿想象为四种动物形象，叫作四象。东方七宿如同飞舞在春天夏初夜空的巨龙，故而称为东宫苍龙；北方七宿似蛇、龟出现在夏天秋初的夜空，故而称为北宫玄武；西方七宿犹猛虎跃出深秋初冬的夜空，故而称为西宫白虎；南方七宿像一展翅飞翔的朱雀，出现在寒冬早春的夜空，故而称为南宫朱雀。3云气：古代迷信说法，龙起生云，虎啸生风，即所谓“云龙风虎”。又说真龙天子所产生的地方，天空有异样云气，占卜测望的人能够看到。