2019年度第一学期六年级语文期中测试题.doc

2019年度第一学期六年级语文期中测试题姓名：班级：得分：一、读拼音，写词语（6分）yu l z zu z shu xn jn ru tio( ) ( ) ( )k ji y xi qin l fn zh t li( ) ( ) ( )二、给下列多音字组词（6分）qin ( ) fn ( ) zi ( )强 缝 载qin ( ) fn ( ) zi ( )三、先把下列词语补充完整，再按要求归类（6分）怒目（ ）（ ） 汹涌 （ ）（ ） 尽（ ）（ ）风（ ）同（ ） 波（ ）起（ ） （ ）（ ）不安1、表现人物心理或神态的： 2、表现人物品质的： 3、表现事物样子的： 四、积累题（4分）1、写两句关于梅花的诗句 ， 。2、你积累的有关珍惜资源，保护环境的名言警句有 3、当你看到别人集中全部精力听老师讲课时，你想到的四字词语有 。4、当我们浪费粮食时，父母用 ， 。这两句诗来教育我们。五、根据下列句子中画线部分的意思写词语（5分）1、学校不远处的书滩是我放学后留恋不止，舍不得离去的地方（ ）2、我偷了几则小故事之后，赶紧偷偷地走开 。 （ ）3、自己做错了事，自己承受不好的结果。 （ ）4、随着自己的心意，想要怎样就怎样。 （ ）5、年龄已经超过了六十岁。 （ ）六、用恰当的关联词填空（4分）1、老师常常告诉我们，（ ）考试前加班加班搞突击，（ ）平时刻苦学习。2、（ ）这片土地是神圣的，（ ）我们要努力保护它，呵护它。3、渔夫（ ）没有声桑娜的气，（ ）还同意她把两个孩子收养下来。4、（ ）地球上的各种资源都枯竭了，我们及我们的子孙（ ）无法生存下去。七、按要求改写下列句子（4分）1、这间渔家小屋被主人收拾得温暖而舒适，（改为“把”字句） 2、这两个孩子还小，怎么能同死人在一起呢？（改为陈述句） 3、大瀑布的消失，引起了人们对保护环境的重视。（改为反问句） 4、曾是世界上流量最大的塞特达斯瀑布一直是巴西和巴拉圭人民的骄傲。（缩句） 八、根据所学内容填空（7分）1、地球，这位 ，这个 是那样的美丽壮观， 。（15分）2、 穷人的作者是 （国籍）的 ，课文主要讲了桑娜和她的丈夫在 的情况下，主动 的故事。赞扬了 的高尚品质，（2.5分）3、你学习过有关珍惜资源，保护环境的文章有： 。九、阅读理解（33分）(一)阅读短文，完成文后1-6题。（19分）一天早晨，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。但我很快又沮丧起来，我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。我感觉到背后有人，转过身时，吓了一跳：一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上，“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉的不好。“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，每天早晨？”我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。1、给文中加点的字注音。（2分）蹑（ ） 隆（ ） 歉（ ） 愧（ ） 2、判断下列句子是否为比喻句。（2分）（1）沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。 （ ）（2）我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像举行一个隆重的仪式。 （ ）3、写出下列词语的近义词。（6分）沮丧 平静- 羞愧和谐- 幽静 洋溢4、“我”走出家门，为什么说：“仿佛要去干一件非常大的事情”？（3分） 5、老人为什么说自己耳朵聋了？你如何理解？（3分） 6、你觉得老人是怎样的一个人？（3分） (二)阅读短文，完成文后7-10题（14分）悠悠寸草心 日本一名大学毕业生应聘于一家大公司。社长审视他的脸，出乎意料地问：“替父亲洗过澡擦过身吗？”“从来没有过。青年很老实地回答。那么，你替父亲捶过背吗？”青年想了想：“有过，那是我在读小学的时候，那次母亲还给了我10快钱。” 在诸如此类的交谈中，社长只是安慰他别灰心，会有希望的。青年临走时，社长突然对他说：“明天这个时候，请你再来一次。不过有一个条件，刚才你说从来没有替父亲擦过身，明天来这里之前，希望你一定要为父亲擦一次。能做到吗？”这是社长的吩咐，因此青年一口答应。 青年虽大学毕业，但家境贫寒。他刚出生不久父亲便去世了，从此，母亲为人做佣拼命挣钱。孩子渐渐长大，读书成绩优异，考进东京名牌大学。学费虽令人生畏，但母亲毫无怨言，继续帮佣供他上大学。直至今日，母亲还去做佣，青年到家时母亲还没有回来。母亲出门在外，脚一定和脏，他决定替母亲洗脚。 母亲回来后，见儿子要替她洗脚，感到很奇怪：“脚，我还洗得动，我自己来洗吧。”于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说，母亲很理解，便按儿子的要求坐下，等儿子端来水盆，把脚伸进水盆里。青年右手拿着毛巾，左手去握母亲的脚，他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬，他不由得楼着母亲的脚潸然泪下。在都市时，他心安理得地花着母亲如期送来的学费和零花钱，现在他知道，那些前是母亲的血汗钱。第二天，青年如约去那家公司，对社长说：“现在我才知道母亲为了我吃了很多的苦，你使我明白了在学校里没有学过的道理，谢谢社长。如果不是你，我还从来没有握过母亲的脚，我只有母亲一个亲人，我要照顾好母亲，在不能让她受苦了。”社长点了点头说：“你明天到公司上班吧。”7、 文中的青年为什么要给母亲洗脚（3分）A实现对社长的承诺 B.母亲的脚太脏了 C.母亲没有时间洗脚8、青年在给母亲洗脚的时候发现了什么？是什么使他“潸然泪下”？（4分） 9、这篇短文主要写了一件什么事？（3分） 10、读完这篇短文，说说你对短文标题“悠悠寸草心”的理解。（4分） 十、作文（25分）六年来你有很多难忘的事情，总想对别人倾诉，今天就让我们一吐为快吧，请以“难忘的一件事”为题写篇不少于400字的记叙文。小学教育资料好好学习，天天向上！第 5 页 共 5 页