2019年六年级语文上学期期末试卷95苏教版.doc

2019年六年级语文上学期期末试卷95苏教版一、看拼音写词语Fng shng ch z tio dng y d b yu z zh（）（）（）（）二、给下面的句子加上标点符号，并写出每句最后一个标点符号的作用。1、瞧满桌的菜竟是个蛋的天下青椒炒鸡蛋油煎荷包蛋还有蛋面蛋糕蛋汤（ ）2、路上我拎着鸡蛋看着篮里的小公鸡心里乐滋滋的（ ）三、把词语补充完整。争先（ ）后迷（ ）不解坚持不（ ）大汗（ ）漓举世（ ）名举不（ ）举四、阅读我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋绾裤才能过溪。进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间（jin jin）隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。【】别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，【】怎样急着赶路，【】发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗（ssh）语。搭石，原本就是天然石块，踩（cichi）上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。【】前面的人突然停住，后边的人没处落脚，【】会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chu cu）绰，给人画一般的美感。经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。1用“”选择文中汉字的正确读音。2在“【】”中填上合适的关联词。3结合上下文说说下面两个词语的意思。理所当然：_联结：_4什么是搭石？在文章中用“_”画一画。5用“”画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。_故事发生在日本。一个九十多户人家的小村子，坐落在海滨。前面的海滩是孩子们戏耍的地方。有位老爷爷和他的小孙子太郎，住在山头上，从那里可以俯视村子、庙宇和大海。一天，天气闷热。大地微颤，房屋轻摇，发生地震了。海水刹那间变成墨黑色，迅速从岸边退去。村民们未加注意，都跑到海滩上去了。老爷爷知道，一场灾难即将来临，必须立即向村民报警。他急忙叫太郎拿来火把，亲自点燃了自己即将收获的稻子。一片熊熊大火把天空映红了。太郎急得大声哭喊：“爷爷，你怎么能把自家的稻子给烧了呢？”可是，老爷爷没有时间解释，只想到拯救海滩和村子里四百多人的生命。庙里的和尚看见了山上的大火，忙把警钟敲响，海滩上的人们发现稻田起火，都蜂拥上山来灭火。第一批上山的青年要灭火，可是老爷爷制止了他们，说：“让它烧吧！全村人都应到这儿来，山下危险。”人们疑惑不解，不知发生了什么事情。太郎哭着说：“我爷爷发疯了，是他自己点燃了稻谷。”老爷爷此时向四周望了望，问：“全村人都来了吧？”并指着大海说：“你们看！”人们朝大海望去，只见海水像一座高耸的峭壁，正向村子扑来。一阵天崩地裂的吼声，海水以排山倒海之势，铺天盖地而来。大地在颤抖，人们不禁惊呼：“海啸来了！”海水咆哮着，席卷大地，经过几阵巨浪的冲刷，村子变成了一片汪洋。老爷爷低沉地说：“这就是我烧稻田的原因。”人们顿时恍然大悟，流着泪，跪倒在老爷爷的面前后来，人们为了纪念老爷爷的功绩，在重建家园时，还修建了一座庙宇。据说，这座庙宇至今还屹立在海滨的山崖上。1选择正确的读音，打“”。拯（zhn zhng）救闷（mn mn）热即（j j）将2照样子，写一写。例：又（热）又（闷）又（）又（）又（）又（）3海啸是什么样子的？短文有多处对海啸的描述，用“_”画出来。4老爷爷为什么要点燃自己要收获的稻子？_五、作文（30分）题目：我永远也忘不了要求：把题目补充完整，写一篇作文，文体不限，不少于400字。小学教育资料好好学习，天天向上！第 4 页 共 4 页