2019年六年级上册语文《数字图书馆》同步练习题含解析.doc

2019年六年级上册语文数字图书馆同步练习题含解析一、给下列加点字注音。解释（ ） 疲惫（ ）不堪 抖擞（ ）念叨（ ） 忐忑（ ）不安 如愿以偿（ ）二、补全词语。人（ ）人（ ） （ ）（ ）欲试 五（ ）四（ ）（ ）千（ ）万 不可（ ）（ ） 情不（ ）（ ）三、判断下列句子使用的说明方法。1. 与传统的图书馆不同的是，“数字图书馆”收藏的是“电子图书”，而不是一本一本纸质图书。 （ ）2. 所谓的电子图书，就是利用现代信息技术对传统的文字、图像和声音进行压缩处理传播和接收。 （ ）四、联系上下文，理解句子。日子就这样一天天过去了，每天都有不同的人来借不同的书，每天我们也都在等待着、期盼着、羡慕着、叹息着。请说说“等待”“期盼”“羡慕”“叹息”的具体内容是什么。 五、课文内容回顾。文中的“我”是_,每天都在等待着被读者借走，可是来图书馆的人_，这是因为 _的出现,它与传统图书馆的区别在于：_， _， _。最后“我”也成了_。六、阅读大舞台。蚂蚁和玻璃杯非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始，他俩慌慌张张地在杯底四处触探，想寻一个缝隙爬出来。不一会儿，他们便发觉这根本不可能。于是，他们开始沿杯壁向上攀登。看来，这是通向自由惟一的路。然而玻璃的表面实在太光滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次往上攀登。很快，他们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次有一次眼看就快爬到杯口，（ ），最后几步却（ ）了。（ ），这一次比哪一次都跌得重，比哪一次都跌得疼。好半天，他们才喘过气来。一只对另一只说：“咱们不能再冒险了。否则，会跌得粉身碎骨的!”另一只说：“咱们离胜利就只差一步了。”说罢，他又开始重新攀登。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，他终于摸到了杯口的边缘，用尽最后一点力气，翻过了这玻璃的围墙。隔着透明的墙壁 杯子里的蚂蚁羡慕地问 快告诉我 你获得成功的秘诀是什么 杯子外的蚂蚁回答 谁在最困难的时候 不丧失信心 谁就可能赢得成功 1. 写出下列词语的近义词。光滑（ ） 羡慕（ ）2. 在第二自然段的空白处依次填上词语，正确的一项是（ ）。A. 然而 失败 可惜 B. 可惜 失败 然而C. 失败 可惜 而且 D. 可惜 失败 而且3. 给文中第五自然段加上合适的标点符号。4. 请分别用一句话来概括两只蚂蚁的性格特点。（1）爬出杯子的蚂蚁：（2）没有爬出杯子的蚂蚁： 。5. 你怎么理解文中画线的句子?_七、你会使用互联网吗?联系生活实际说说它给人们生活带来了哪些方便。_附参考答案一、给加点字注音。sh，bi，su，do tnt chng。二、补充词语。人山人海，跃跃欲试，五湖四海，成千上万， 不可计数，情不自禁。三、写句子的说明方法。1、作比较，2、下定义。四、理解句子。 “等待”人们来借阅纸质图书 。“期盼”人们来读书。 “羡慕”有的书被人借走，“叹息”图书馆的不足。五、根据课文内容填空。图书，越来越少。“数字图书馆” 是“电子书”而不是纸质书， 利用互联网传播，而不是图书馆借阅， 传播速度快，范围广，只要上网随时可以阅读，而不只是书店或图书馆阅读。六、阅读。1、平滑， 仰慕； 2、D 3、，：“，？”：“，！” 4、在困难时不丧失信心。畏惧困难，经受不起挫折。 5、越是在困难的时候越是要坚持，只有不怕困难，不丧失战胜困难的信心，就一定能取得成功。七。利用互联网查阅资料，了解国内外大事，阅读书籍，上网购物，进行产品交易，等。小学教育资料好好学习，天天向上！第 5 页 共 5 页