中心幼儿园教育教学工作计划.doc

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中心幼儿园教育教学工作计划一、指导思想:以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要为依据,认真贯彻教育局的指示精神,大力学习新课程理论,加强幼儿早期教育研究,让每个幼儿富有个性的发展,加强科学管理,不断提高办园水平。结合我园实际,努力领会并认真实施了幼儿教育的新要求、新理念;并得到了上级有关领导的高度评价。本学期,我们将继续努力,扎实做好各项工作,并形成自己独特的教育教学特色。二、主要工作及措施:(一)以人为本,做好思想工作。1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,发扬”内强素质,外树形象,敬业奉献,争创一流”的精神。2、加强教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。3、坚持以德为首,按照教师十要十忌要求自己,改变不适宜不应该的行为,由他律转为自律。(二)加强教研力度,提高教学质量。教研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本保证。除参加学区组织的教研活动外,本学期我们将继续完善教研制度,由业务园长负责,引导教师深挖教材,吃透内容,领会精神,真正实现兴趣教学,开发幼儿智力。1、加强教研活动,改革课堂教学。教研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本保证。本期将继续完善集中教研制度,由教研组长负责,引导教师深挖教材,吃透内容,领会精神,真正实现兴趣教学,开发幼儿智力。2、重视幼儿的创新精神和实践能力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,整合一日活动,让幼儿在快乐的生活中获得发展。3、实行”走出去,请进来”的学习方法,有计划的开展研讨活动。组织教师外出听课、讲课,并进行教学反思,写出心得体会,不断接受新观念,学习新方法,提高教育教学水平。4、加强教育科研活动,做好课题实验的阶段总结,真正做到以研带教,促进教育质量的提高。(三)切实抓好一日活动,加强礼貌卫生教育。1、教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念,加强对一日生活各环节的研究、评估,本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。2、严格执行一日生活作息制度,开展丰富多彩、形式多样的户外活动,促进幼儿体能发展,激发幼儿对体育活动的兴趣,锻炼幼儿的身体素质。3、注意一日生活中良好行为习惯的培养,特别是幼儿礼貌、卫生等方面,要求幼儿会主动问老师好,跟家长说再见,同伴之间友好相处,注意个人卫生,勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。(四)加强基本功训练,提高教师自身素质。1、加强职工的思想政治工作,带动广大教师爱岗敬业,无私奉献,教书育人,辛勤耕耘,创建学习型团队,在全园上下培植一种讲学习、讲钻研、讲奉献、讲成就的优良园风。2、定期对教师基本功进行测评(如自弹自唱、舞蹈、书法、普通话等),并计入年终的教师考核。鼓励教师进行钢笔字、毛笔字等书法练习,提高教师的内在修养。坚持说普通话,创设师、人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言能力的培养。本学将举行教师朗诵比赛,题材为散文、诗歌。对孩子普通话的训练,则要求在平时多讲、多说,因此本期规定每周一晨间活动为幼儿谈话时间,说一说双休日的见闻、生活中的趣事,锻炼幼儿的口语表达能力;每周三固定为幼儿讲故事时间,鼓励幼儿积极参加,轮流讲故事,给予每个幼儿表演的舞台。3、加强业务学习,积极进行教学反思,开展互学互评活动,要求每位教师每学期听课不少于15节。青年教师要虚心、主动的向有经验的老师学习,提高教学水平。本期将定期举行优质课选拔活动,和青年教师讲课活动。组织阶段性的听课、评课和现场观摩活动,提高教师的实际授课水平。开展主题教学一人一堂公开课,文明礼仪、蒙氏数学、创新智慧游戏等特色活动研讨课。在评课过程中,每位听课老师都要积极参与评价,能指出各个环节的优点和不足,取长补短。培养和组织教师参加县、市组织的各种优质课、教学能手的评选活动。第 3 页 共 3 页
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