七年级语文下册 第三单元综合测试题 新人教版.doc

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第三单元测试题(时间:120分钟满分:120分)题号一二三总分得分一、积累与运用(26分)1下列加点字的注音全对的一项是(B)(2分)A震悚(sn)憎恶()诘问(ji)霹雳(p)B塌败(t) 滞笨(zh) 愧怍(zu) 荒僻(p)C晌午(shn) 门槛(jin) 头颅(l) 家圃(p)D酌油(zhu) 忿然(fn) 自矜(jn) 取缔(d)【解析】A.“憎恶”的中“恶”应读w;C.“门槛”中的“槛”应读kn;D.“自矜”中的“矜”应读jn。2下列词语书写正确的一项是(C)(2分)A菩萨竹竿烦锁辫子 B疮疤哀悼粗绌惶恐C肿胀镶嵌侮辱糟糕 D醒悟烦燥厚道门框【解析】A.烦琐;B.粗拙;D.烦躁。3下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(B)(2分)A父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。B他是公司的总经理,在公司里有微不足道的地位。C农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。D(农妇)把他当作了死神冤鬼,大声呵斥,他也只能低眉顺眼、连声诺诺。4下列句子中没有语病的一项是(B)(2分)A听了总理的政府工作报告后,大家的心长时间久久不能平静。B通过学习台阶一文,我认识到了父爱的深沉与伟大。C为了防止日本核泄漏放射性物质不再扩散,日本政府采取了各种应对措施。D我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。【解析】A项“长时间”和“久久”重复,应去掉一个;C项前后矛盾,应去掉“不再”;D项语序混乱,应先“指出”再“纠正”。5(广安中考)下列句子排列顺序最恰当的一项是(B)(2分)我们读小说,实际上也就是随着小说家的笔触,神游于小说所虚构的世界之中。小说离不开虚构和想象。当然,想象不要太离谱,要尽可能遵循原作的思路。其实,这种想象的快乐不是小说家的专利,也可以通过你自己的尝试来获得。与小说中的人物同呼吸,共命运。ABCD6古诗文默写。(4分)(1)马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。(岑参逢入京使)(2)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。(韩愈晚春)(3)逢入京使中表达诗人对家乡亲人无限眷念的句子是故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。(4)请写出两句写“月”的诗句:深林人不知,明月来相照。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。7请指出下列文字出自哪部名著,并说说这段文字突出了主人公怎样的特点。(2分)两三个星期的工夫,他把腿溜出来了。他晓得自己的跑法很好看。跑法是车夫的能力与资格的证据。他的腿长步大,腰里非常的稳,跑起来没有多少响声,步步都有些伸缩,车把不动,使座儿觉到安全,舒服。(1)名著:骆驼祥子(2)突出主人公健壮、朴实、充满生气的特点。8(郴州中考)综合性学习。(10分)中国是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久,博大精深。为弘扬中国的礼仪文化,学校准备举行“礼文化”为主题的活动,请你参加。【礼仪板报我设计】(1)为营造浓厚的礼仪文化氛围,你班准备出一期以“礼仪”为主题的黑板报,请身为宣传委员的你设计三个版块名称。(3分)示例:礼貌用语大串联_礼节规矩我传承_礼仪知识我知晓_生活处处有礼仪_知书达理赢天下【礼貌用语我知晓】(2)从括号中选出恰当的词语填入横线。(3分)你被评为校“礼仪之星”,学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。见面时,你会说:“梁教授,久仰(久违、久仰)大名!”呈邀请函时,你会说:“梁教授,敬请莅临(莅临、光临)指导!”临别时,梁教授赠书一本,你会说:“您的大作一定认真拜读(阅读、拜读)!”【礼节习俗我评说】(3)聪聪家来客人时,妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。这种待客礼节你赞成吗?说说你的看法。(4分)示例一:我赞成。中国是礼仪之邦,热情待客是中国人的传统礼仪,客人来了帮其夹菜,正显示出主人的热情好客,能让客人感觉亲切、温暖。示例二:我不赞成。主人不知道客人的喜好,如果客人不喜欢吃,又不好拒绝,会觉得尴尬。二、阅读理解(44分)(一)卖油翁(15分)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。9解释下列句子中加点的词。(4分)(1)陈康肃公善射(擅长)(2)久而不去(离开)(3)乃取一葫芦置于地(放)(4)以钱覆其口(盖)10把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)尔安敢轻吾射!你怎么敢轻视我射箭的本领!(2)因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”(卖油翁)于是说:“我也没有别的(奥妙),只是手法熟练罢了。”11“公亦以此自矜”在文中有什么作用?(2分)点明了陈尧咨的性格特点,为后文埋下伏笔。12谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中的“笑”字的理解。(2分)一方面表现了陈尧咨对卖油翁的高超技艺以及其所说的道理的肯定,另一方面是为了掩饰自己的尴尬。13本文通过讲故事阐明道理,说说你从这个故事中得到的启示。(3分)示例:我明白了“熟能生巧”的道理;知道人各有所长,即使自己有什么长处也不能骄傲自大。(二)天空没有多余的星星(15分)李忠义是一个工人。他没有值得炫耀的地方,活得也很艰难。他从小患有腿疾,走起路来一跛一跛的。个子不高,头发有些发白,近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾,单位安排他当收发员,无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人,他把自己的本职工作做好后,就常到工地去转转。技术活他插不上手,可他总能找到自己能干的活儿:道路坑洼他去填平,排水沟堵了他去疏通,散落的砂石他细心地堆积成方,散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日,酷暑难当,他主动去食堂帮厨,吃力地把解暑的绿豆汤担到工地,自己渴了却忍着不喝。冬日,他常常夜半巡夜,生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚,总会看到皑皑雪地上,有一串串高低不平的足印。他文化水平不高,却在工地醒目的地方立起一块黑板,用他笨拙的字迹,将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面,虽然版面不很美观,却很受工友们的欢迎。别人有困难他跟着着急,别人高兴他跟着快乐,别人痛苦他也跟着痛苦。一次,一个工友半夜发烧,他背着工友顶着风雪去医院,跛着腿跑来跑去,整整陪护了三天。工友病愈出院了,他却病倒了,一病就是一星期。大凡地位卑微的人头就扬不起来,位尊显贵的人头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头,也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天,用他炽热的胸膛温暖冬天,用他辛勤的汗水融化冰雪。一次,工会到工地放露天电影,放到一半时,风把银幕掀落,正在大家焦急之时,只见一个笨拙的身影,蹬着梯子攀上柱顶,吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映,场内响起掌声。可就在那个冬季的一天,李忠义值了一宿夜班,不知是过于劳累,还是那天风雪太大,经过一个无人值守的铁路道口时,竟被呼啸而来的火车刮倒,被人发现送往医院,已经无救了。一个普通而平凡的生命,在一个朦胧的冬晨消失了。送别的那天,工友们都来了,他们穿着汗渍的工装,甚至有的还背着工具,戴着安全帽,他们要送他最后一程。悼词说的是什么他们没有听到,哀乐从哪里飘来他们没有听到,只听任奔涌的泪水顺颊而下,淋湿了衣衫,打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了,他安详地合着双眼,那花白的头发在人们无尽的哀痛中,似乎还在微微抖动,像一朵成熟了的蒲公英,随风飘洒。他的生命太短暂了,没有壮怀激烈;他的身份太普通了,没有光华闪烁;他的业绩太平凡了,没有风云叱咤。李忠义是一个工人,但更是一个好人,在工友的心中,他就是一座山、一条河。天空就像一个和谐的大家庭,那么多的星星亲密地依偎在一起,不管大的小的、远的近的,谁也离不开谁,就是云彩遮住了它们,它们也会躲在后面熠熠发光。天空没有多余的星星。(选文有改动)14文章开篇写道“李忠义是一个工人”,意在告诉读者,他是一个普通而平凡的人。(2分)15文章段写了李忠义做的哪几件小事?(用简洁的语言概括)(3分)每天出黑板报;背着生病工友去医院并陪护;风中拉好银幕。16如何理解第段画线句子的深层含义?(3分)暗示李忠义的美德像蒲公英的种子一样四处飘洒,在人们心中生根发芽。17为什么作者说李忠义在工友心中“就是一座山、一条河”?(3分)李忠义的善举和美德,使他的形象像山一样高大,使他的深远影响,像河水一般长流。18你是如何理解文章标题“天空没有多余的星星”的?(4分)天空中每颗星星都有自己的位置、价值;一个人不管多平凡,但在社会大家庭中,只要他认真地工作、生活,就都会有各自的价值。(三)修车老汉(xx,咸宁)(14分)韦名桥下的修车老汉死了。听说死得很惨,在桥上被汽车撞个血肉模糊。一个卑微生命的离去,就像天空中一颗流星一闪即逝,再平常不过,于忙忙碌碌的世人更是毫无影响的只是又一次骑车过桥,轮胎破了,烈日下推车,在桥下找不到修车老汉,挨了另一修车档的“宰”时,才记起曾经有这么一个人。在这个城市里骑车上下班,常常会遭遇这样的尴尬:早上准备骑车出门,发现车子丢了;火急火燎担心上班迟到猛踩脚踏板,轮胎不争气了遭遇不测,扎上了钉子铁块,破了。那天,本就起床晚了,正奋力骑行在桥上匆匆赶路的我,忽地感觉脚上用不上劲了我最担心的情况出现了,轮胎破了。像泄了气的轮胎一样,推着车子过桥。桥下不远处就是老汉的路边修车档:一个黑乎乎的塑料盆装着半盆黑乎乎的水;一个皱巴巴的蛇皮袋铺在地上,上面摆着剪刀、铁锤、钳子等工具;一个锈迹斑斑的铁皮月饼盒装着汽芯、螺钉、垫片等细小物件;一个还算精神的打气筒直立在一边这就是老汉修车档的全部。一头白发的老汉正在给我前面一位紧张地补胎不用说,又是一位中了招的主。“赶紧帮补一下!”屋漏偏逢连阴雨,心想迟到了回去挨领导批是肯定的,前面那位推车一走,我就催促老汉。“嗯!”老汉接过车,一双粗糙油污的手麻利地动起来。很快,老汉从前后轮胎各取出一个几乎一模一样的钉子。“路上长钉了!”看到这两个一模一样的钉子扎破了我的车胎,害我上班迟到,我气不打一处,拿话损老汉媒体上登过,一些不法分子一边在马路上撒钉子,一边在前面守株待兔修车补胎。我怀疑老汉,边说边观察老汉的反应。“嗯!”老汉听出我的话外音,抬了下头,应了一个不置与否的单音字后,低头继续干活。老汉抬头瞬间,脸上风干了的皱纹格外显眼。“现在的人,人心不古,见利忘义!”我心存怀疑,却又苦于没证据,还得求助于他,心里忿忿不平,继续用言语发泄愤怒,“卖棺材的恨不得亲自去杀人,开药店的巴不得全城投毒”“嗯!”老汉这回头没抬,手也没停,又是不置与否地应了个单音字。心虚了吧?话都不敢接,就像抓了小偷现行,我一脸正义。“好了,两块!”老汉停下手中的活,站了起来,拍了拍微微驼着的背,言简意赅。苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背,老汉站起来的那一瞬,我突然有心悸的感觉老汉特像乡下的父亲,苍老、能干又狡黠。但愿钉子不是你撒的,但愿善良在你那还有一丝尚存,看着这像父亲一样的老汉,我把到嘴边更恶毒的话咽了回去。付了还算公道的两块钱,急急赶路。这是我第一次跟老汉打交道。没多久,我再次“帮衬”老汉的修车档。依旧是麻利的动作,依旧是“嗯”到底的言简意赅,依旧是有些许的心虚。老汉修好车站了起来捶捶腰。而我再次面对老汉苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背,我不再有心悸的感觉,我更多相信我的判断,他就是撒钉子的人我看到他的铁盒有好多一模一样的钉子!老汉在马路上撒钉子终于还是被我抓了现行。那天要陪领导坐早班机出差,天刚蒙蒙亮,我就骑车出门去单位。清晨一切都还睡意朦胧,路上车少人稀。上桥时,远远见到一黑影和我相向而行。黑影在桥上走走停停,时而弯腰,时而直行,怎么看都不像正常赶路的。一开始,我没怎么在意,或许是黑影落下什么东西,在桥上寻找。靠近了,从微驼的后背和苍白的头发,我认出黑影是修车老汉。难道是趁着车少人稀,在马路上撒钉子?“干吗?”修车老汉正好弯下腰,我大吼一声。兴许太专注撒钉子了,老汉没注意到我已逼近,被吓住了:老汉直直站着没动,左手拿着两个估计来不及撒下去的钉子,右手有一团黑乎乎的东西。“嗯!”老汉发现是我,顿时轻松了下来,“吓死了!”苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背,在晨曦中分外耀眼,我却没了心悸和怜悯,心里只有厌恶和憎恨!“怎么能这样?!”粗话我骂不出口,但声音绝对够大,大到桥下江里的鱼虾大约都能听见。“嗯!啊?”老汉还是言简意赅,只比刚才多了一个语气词。“别再这样了!”哎!面对像乡下父亲一样的老汉,怎么说他好呢?出差回来好长一段时间不用“帮衬”老汉。老汉被我撞见撒钉子后,或许是良心发现了,不再撒钉子,生意也就似乎“冷清”起来,上下班高峰期不再忙得没空站起来,常常见他微驼着背站着朝桥上张望。我每次都是呼啸而过,不停一分一秒。但愿老汉改过自新了!老汉不知改过了没有,老汉却死了。原本,像老汉这样一个卑微生命的离去,于世人毫无影响,也无人会记挂。然而,老汉在离去后半年,却引起了轰动本城晚报报道了老汉的事:修车老汉数年如一日,用磁铁吸走不法分子撒在桥面用来扎车轮胎的钉子,不幸遭遇车祸对照那篇报道,我才知道,老汉右手那团黑黑的东西是磁铁,铁盒里装的是他每天吸走的钉子!报道说,老汉因为儿子在桥上开车,车子被钉子扎破轮胎出车祸身亡,自此之后,老汉就在桥上吸钉子,桥下修车。怀揣着那份报纸,我骑车出门,在桥下老汉昔日的修车档前,我仿佛又看到了苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背的老汉。我也看到了乡下的父亲。19根据文章内容和下面的提示,将小说的故事情节和“我”对老汉的情感态度变化补充完整。(4分)情节:老汉第一次为“我”补车胎(开端)老汉再次为“我”补车胎(发展)老汉在马路上“撒钉子”(吸钉子)(高潮)老汉出车祸(结局)情感态度:怀疑,心悸冷淡,冷漠厌恶,憎恨歉意,内疚20文中画横线的句子中“嗯!啊?”两个语气词表达了修车老汉怎样的心理感受?(3分)“嗯!”表达了修车老汉对“我”的大声质问表示赞同(不应该丢钉子在马路上)。“啊?”表达了修车老汉听出了“我”的话外音误解(冤枉)修车老汉在马路上撒钉子感到很吃惊。21仔细品读最后两段,再联系全文内容,分析“我”的形象,探究小说的主旨。(4分)“我”是一个同情弱者、关注弱者,对丑陋现象深恶痛绝的有正义感的普通职员的形象。从“我”的深深内疚和像怀念亲人一样怀念修车老汉的深情中,我们懂得了“不要以阴暗的心理看待社会底层的人,生活中好人总是多,好景总常在”的道理。(意思相近即可)22下列各项中,对本文分析、理解正确的一项是(B)(3分)A本文是按照时间的先后来组织材料,并用顺叙方式来叙写故事的。B小说结构精巧,前后照应,并采用先抑后扬的手法,把作者的情感表达得感人至深。C“苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背”是对老汉的特写,表现了老汉生活艰辛,形象丑陋。D作者在第四段不惜笔墨地描写出老汉的修车档(画波浪线的句子),是为了说明老汉修车档的简陋和人物的卑微,为叙写自己对老汉的不友好态度作铺垫。【解析】A.不是顺叙,而是倒叙;C.不能说是丑陋;D.不能说明是“卑微”,“我”不是自己。三、写作(50分)23爱是沙漠中的一滴清露,滋润你干涸的心田;爱是冬日里的一抹暖阳,温暖你的心窝;爱是大海里的一束航标,指引你前进的方向爱可以是简单的叮咛,热情的开导,可以是一杯芬芳的热茶,一个浅浅的微笑请以这也是一种爱为题,写一篇不少于600字的记叙文。
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