七年级语文下册 第三单元综合测试题 新人教版.doc

第三单元测试题(时间：120分钟满分：120分)题号一二三总分得分一、积累与运用(26分)1下列加点字的注音全对的一项是(B)(2分)A震悚(sn)憎恶()诘问(ji)霹雳(p)B塌败(t) 滞笨(zh) 愧怍(zu) 荒僻(p)C晌午(shn) 门槛(jin) 头颅(l) 家圃(p)D酌油(zhu) 忿然(fn) 自矜(jn) 取缔(d)【解析】A.“憎恶”的中“恶”应读w；C.“门槛”中的“槛”应读kn；D.“自矜”中的“矜”应读jn。2下列词语书写正确的一项是(C)(2分)A菩萨竹竿烦锁辫子 B疮疤哀悼粗绌惶恐C肿胀镶嵌侮辱糟糕 D醒悟烦燥厚道门框【解析】A.烦琐；B.粗拙；D.烦躁。3下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(B)(2分)A父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。B他是公司的总经理，在公司里有微不足道的地位。C农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。D(农妇)把他当作了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼、连声诺诺。4下列句子中没有语病的一项是(B)(2分)A听了总理的政府工作报告后，大家的心长时间久久不能平静。B通过学习台阶一文，我认识到了父爱的深沉与伟大。C为了防止日本核泄漏放射性物质不再扩散，日本政府采取了各种应对措施。D我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。【解析】A项“长时间”和“久久”重复，应去掉一个；C项前后矛盾，应去掉“不再”；D项语序混乱，应先“指出”再“纠正”。5(广安中考)下列句子排列顺序最恰当的一项是(B)(2分)我们读小说，实际上也就是随着小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界之中。小说离不开虚构和想象。当然，想象不要太离谱，要尽可能遵循原作的思路。其实，这种想象的快乐不是小说家的专利，也可以通过你自己的尝试来获得。与小说中的人物同呼吸，共命运。ABCD6古诗文默写。(4分)(1)马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。(岑参逢入京使)(2)草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。(韩愈晚春)(3)逢入京使中表达诗人对家乡亲人无限眷念的句子是故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。(4)请写出两句写“月”的诗句：深林人不知，明月来相照。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。7请指出下列文字出自哪部名著，并说说这段文字突出了主人公怎样的特点。(2分)两三个星期的工夫，他把腿溜出来了。他晓得自己的跑法很好看。跑法是车夫的能力与资格的证据。他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全，舒服。(1)名著：骆驼祥子(2)突出主人公健壮、朴实、充满生气的特点。8(郴州中考)综合性学习。(10分)中国是礼仪之邦，礼仪文化历史悠久，博大精深。为弘扬中国的礼仪文化，学校准备举行“礼文化”为主题的活动，请你参加。【礼仪板报我设计】(1)为营造浓厚的礼仪文化氛围，你班准备出一期以“礼仪”为主题的黑板报，请身为宣传委员的你设计三个版块名称。(3分)示例：礼貌用语大串联_礼节规矩我传承_礼仪知识我知晓_生活处处有礼仪_知书达理赢天下【礼貌用语我知晓】(2)从括号中选出恰当的词语填入横线。(3分)你被评为校“礼仪之星”，学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。见面时，你会说：“梁教授，久仰(久违、久仰)大名！”呈邀请函时，你会说：“梁教授，敬请莅临(莅临、光临)指导！”临别时，梁教授赠书一本，你会说：“您的大作一定认真拜读(阅读、拜读)！”【礼节习俗我评说】(3)聪聪家来客人时，妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。这种待客礼节你赞成吗？说说你的看法。(4分)示例一：我赞成。中国是礼仪之邦，热情待客是中国人的传统礼仪，客人来了帮其夹菜，正显示出主人的热情好客，能让客人感觉亲切、温暖。示例二：我不赞成。主人不知道客人的喜好，如果客人不喜欢吃，又不好拒绝，会觉得尴尬。二、阅读理解(44分)(一)卖油翁(15分)陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。9解释下列句子中加点的词。(4分)(1)陈康肃公善射(擅长)(2)久而不去(离开)(3)乃取一葫芦置于地(放)(4)以钱覆其口(盖)10把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)尔安敢轻吾射！你怎么敢轻视我射箭的本领！(2)因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”(卖油翁)于是说：“我也没有别的(奥妙)，只是手法熟练罢了。”11“公亦以此自矜”在文中有什么作用？(2分)点明了陈尧咨的性格特点，为后文埋下伏笔。12谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中的“笑”字的理解。(2分)一方面表现了陈尧咨对卖油翁的高超技艺以及其所说的道理的肯定，另一方面是为了掩饰自己的尴尬。13本文通过讲故事阐明道理，说说你从这个故事中得到的启示。(3分)示例：我明白了“熟能生巧”的道理；知道人各有所长，即使自己有什么长处也不能骄傲自大。(二)天空没有多余的星星(15分)李忠义是一个工人。他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛的。个子不高，头发有些发白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾，单位安排他当收发员，无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转转。技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：道路坑洼他去填平，排水沟堵了他去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日，酷暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿豆汤担到工地，自己渴了却忍着不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地上，有一串串高低不平的足印。他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。别人有困难他跟着着急，别人高兴他跟着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。一次，一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天。工友病愈出院了，他却病倒了，一病就是一星期。大凡地位卑微的人头就扬不起来，位尊显贵的人头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天，用他炽热的胸膛温暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工会到工地放露天电影，放到一半时，风把银幕掀落，正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映，场内响起掌声。可就在那个冬季的一天，李忠义值了一宿夜班，不知是过于劳累，还是那天风雪太大，经过一个无人值守的铁路道口时，竟被呼啸而来的火车刮倒，被人发现送往医院，已经无救了。一个普通而平凡的生命，在一个朦胧的冬晨消失了。送别的那天，工友们都来了，他们穿着汗渍的工装，甚至有的还背着工具，戴着安全帽，他们要送他最后一程。悼词说的是什么他们没有听到，哀乐从哪里飘来他们没有听到，只听任奔涌的泪水顺颊而下，淋湿了衣衫，打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了，他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，随风飘洒。他的生命太短暂了，没有壮怀激烈；他的身份太普通了，没有光华闪烁；他的业绩太平凡了，没有风云叱咤。李忠义是一个工人，但更是一个好人，在工友的心中，他就是一座山、一条河。天空就像一个和谐的大家庭，那么多的星星亲密地依偎在一起，不管大的小的、远的近的，谁也离不开谁，就是云彩遮住了它们，它们也会躲在后面熠熠发光。天空没有多余的星星。(选文有改动)14文章开篇写道“李忠义是一个工人”，意在告诉读者，他是一个普通而平凡的人。(2分)15文章段写了李忠义做的哪几件小事？(用简洁的语言概括)(3分)每天出黑板报；背着生病工友去医院并陪护；风中拉好银幕。16如何理解第段画线句子的深层含义？(3分)暗示李忠义的美德像蒲公英的种子一样四处飘洒，在人们心中生根发芽。17为什么作者说李忠义在工友心中“就是一座山、一条河”？(3分)李忠义的善举和美德，使他的形象像山一样高大，使他的深远影响，像河水一般长流。18你是如何理解文章标题“天空没有多余的星星”的？(4分)天空中每颗星星都有自己的位置、价值；一个人不管多平凡，但在社会大家庭中，只要他认真地工作、生活，就都会有各自的价值。(三)修车老汉(xx，咸宁)(14分)韦名桥下的修车老汉死了。听说死得很惨，在桥上被汽车撞个血肉模糊。一个卑微生命的离去，就像天空中一颗流星一闪即逝，再平常不过，于忙忙碌碌的世人更是毫无影响的只是又一次骑车过桥，轮胎破了，烈日下推车，在桥下找不到修车老汉，挨了另一修车档的“宰”时，才记起曾经有这么一个人。在这个城市里骑车上下班，常常会遭遇这样的尴尬：早上准备骑车出门，发现车子丢了；火急火燎担心上班迟到猛踩脚踏板，轮胎不争气了遭遇不测，扎上了钉子铁块，破了。那天，本就起床晚了，正奋力骑行在桥上匆匆赶路的我，忽地感觉脚上用不上劲了我最担心的情况出现了，轮胎破了。像泄了气的轮胎一样，推着车子过桥。桥下不远处就是老汉的路边修车档：一个黑乎乎的塑料盆装着半盆黑乎乎的水；一个皱巴巴的蛇皮袋铺在地上，上面摆着剪刀、铁锤、钳子等工具；一个锈迹斑斑的铁皮月饼盒装着汽芯、螺钉、垫片等细小物件；一个还算精神的打气筒直立在一边这就是老汉修车档的全部。一头白发的老汉正在给我前面一位紧张地补胎不用说，又是一位中了招的主。“赶紧帮补一下！”屋漏偏逢连阴雨，心想迟到了回去挨领导批是肯定的，前面那位推车一走，我就催促老汉。“嗯！”老汉接过车，一双粗糙油污的手麻利地动起来。很快，老汉从前后轮胎各取出一个几乎一模一样的钉子。“路上长钉了！”看到这两个一模一样的钉子扎破了我的车胎，害我上班迟到，我气不打一处，拿话损老汉媒体上登过，一些不法分子一边在马路上撒钉子，一边在前面守株待兔修车补胎。我怀疑老汉，边说边观察老汉的反应。“嗯！”老汉听出我的话外音，抬了下头，应了一个不置与否的单音字后，低头继续干活。老汉抬头瞬间，脸上风干了的皱纹格外显眼。“现在的人，人心不古，见利忘义！”我心存怀疑，却又苦于没证据，还得求助于他，心里忿忿不平，继续用言语发泄愤怒，“卖棺材的恨不得亲自去杀人，开药店的巴不得全城投毒”“嗯！”老汉这回头没抬，手也没停，又是不置与否地应了个单音字。心虚了吧？话都不敢接，就像抓了小偷现行，我一脸正义。“好了，两块！”老汉停下手中的活，站了起来，拍了拍微微驼着的背，言简意赅。苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，老汉站起来的那一瞬，我突然有心悸的感觉老汉特像乡下的父亲，苍老、能干又狡黠。但愿钉子不是你撒的，但愿善良在你那还有一丝尚存，看着这像父亲一样的老汉，我把到嘴边更恶毒的话咽了回去。付了还算公道的两块钱，急急赶路。这是我第一次跟老汉打交道。没多久，我再次“帮衬”老汉的修车档。依旧是麻利的动作，依旧是“嗯”到底的言简意赅，依旧是有些许的心虚。老汉修好车站了起来捶捶腰。而我再次面对老汉苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，我不再有心悸的感觉，我更多相信我的判断，他就是撒钉子的人我看到他的铁盒有好多一模一样的钉子！老汉在马路上撒钉子终于还是被我抓了现行。那天要陪领导坐早班机出差，天刚蒙蒙亮，我就骑车出门去单位。清晨一切都还睡意朦胧，路上车少人稀。上桥时，远远见到一黑影和我相向而行。黑影在桥上走走停停，时而弯腰，时而直行，怎么看都不像正常赶路的。一开始，我没怎么在意，或许是黑影落下什么东西，在桥上寻找。靠近了，从微驼的后背和苍白的头发，我认出黑影是修车老汉。难道是趁着车少人稀，在马路上撒钉子？“干吗？”修车老汉正好弯下腰，我大吼一声。兴许太专注撒钉子了，老汉没注意到我已逼近，被吓住了：老汉直直站着没动，左手拿着两个估计来不及撒下去的钉子，右手有一团黑乎乎的东西。“嗯！”老汉发现是我，顿时轻松了下来，“吓死了！”苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，在晨曦中分外耀眼，我却没了心悸和怜悯，心里只有厌恶和憎恨！“怎么能这样？！”粗话我骂不出口，但声音绝对够大，大到桥下江里的鱼虾大约都能听见。“嗯！啊？”老汉还是言简意赅，只比刚才多了一个语气词。“别再这样了！”哎！面对像乡下父亲一样的老汉，怎么说他好呢？出差回来好长一段时间不用“帮衬”老汉。老汉被我撞见撒钉子后，或许是良心发现了，不再撒钉子，生意也就似乎“冷清”起来，上下班高峰期不再忙得没空站起来，常常见他微驼着背站着朝桥上张望。我每次都是呼啸而过，不停一分一秒。但愿老汉改过自新了！老汉不知改过了没有，老汉却死了。原本，像老汉这样一个卑微生命的离去，于世人毫无影响，也无人会记挂。然而，老汉在离去后半年，却引起了轰动本城晚报报道了老汉的事：修车老汉数年如一日，用磁铁吸走不法分子撒在桥面用来扎车轮胎的钉子，不幸遭遇车祸对照那篇报道，我才知道，老汉右手那团黑黑的东西是磁铁，铁盒里装的是他每天吸走的钉子！报道说，老汉因为儿子在桥上开车，车子被钉子扎破轮胎出车祸身亡，自此之后，老汉就在桥上吸钉子，桥下修车。怀揣着那份报纸，我骑车出门，在桥下老汉昔日的修车档前，我仿佛又看到了苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背的老汉。我也看到了乡下的父亲。19根据文章内容和下面的提示，将小说的故事情节和“我”对老汉的情感态度变化补充完整。(4分)情节：老汉第一次为“我”补车胎(开端)老汉再次为“我”补车胎(发展)老汉在马路上“撒钉子”(吸钉子)(高潮)老汉出车祸(结局)情感态度：怀疑，心悸冷淡，冷漠厌恶，憎恨歉意，内疚20文中画横线的句子中“嗯！啊？”两个语气词表达了修车老汉怎样的心理感受？(3分)“嗯！”表达了修车老汉对“我”的大声质问表示赞同(不应该丢钉子在马路上)。“啊？”表达了修车老汉听出了“我”的话外音误解(冤枉)修车老汉在马路上撒钉子感到很吃惊。21仔细品读最后两段，再联系全文内容，分析“我”的形象，探究小说的主旨。(4分)“我”是一个同情弱者、关注弱者，对丑陋现象深恶痛绝的有正义感的普通职员的形象。从“我”的深深内疚和像怀念亲人一样怀念修车老汉的深情中，我们懂得了“不要以阴暗的心理看待社会底层的人，生活中好人总是多，好景总常在”的道理。(意思相近即可)22下列各项中，对本文分析、理解正确的一项是(B)(3分)A本文是按照时间的先后来组织材料，并用顺叙方式来叙写故事的。B小说结构精巧，前后照应，并采用先抑后扬的手法，把作者的情感表达得感人至深。C“苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背”是对老汉的特写，表现了老汉生活艰辛，形象丑陋。D作者在第四段不惜笔墨地描写出老汉的修车档(画波浪线的句子)，是为了说明老汉修车档的简陋和人物的卑微，为叙写自己对老汉的不友好态度作铺垫。【解析】A.不是顺叙，而是倒叙；C.不能说是丑陋；D.不能说明是“卑微”，“我”不是自己。三、写作(50分)23爱是沙漠中的一滴清露，滋润你干涸的心田；爱是冬日里的一抹暖阳，温暖你的心窝；爱是大海里的一束航标，指引你前进的方向爱可以是简单的叮咛，热情的开导，可以是一杯芬芳的热茶，一个浅浅的微笑请以这也是一种爱为题，写一篇不少于600字的记叙文。