资源描述
1下列加点字注音有误的一项是()(2分)A砒霜(p)敁敠(din)撮弄(cu)戗金(qing)B筵席(yn)发怔(zhng)调停(tio)嘱咐(zh)C岔气(ch)麈尾(zh)篾片(mi)姊妹(z)D促狭(c)铁锨(xin)银箸(zh)蓼溆(x),B,3下列标点符号运用有误的一项是()(2分)A我的经历告诉我，拥抱开放、拥抱贸易、拥抱多样性的国家，往往能获得成功。B“大洋一号”首席科学家初凤友说，“海龙”本次深水试验搭载了岩石切割工具、取样机械手等多种设备。C比如，生命重生，爱人相伴，就是美好；比如，雪后清晨，沐着阳光，赏着雪景，上班的感觉很美好。D在中国共产党的政治字典中，“人民”有两个关键内涵：一个是“最大多数”，不能只为少数人服务。一个是“每一个”，不能只见森林不见树木。,D,4下列各句中，没有语病的一句是()(2分)A营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。B会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。C又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。D即使每天锻炼一小时，健康快乐才能伴你一辈子，因为好体魄是成功的前提。,A,5下列各项判断与分析，正确的一项是()(2分)A“红了樱桃，绿了芭蕉”中的“绿”是形容词。B“变化规律”“白云悠悠”“愚公移山”“前程远大”都是主谓短语。C“习近平主席为区域和全球发展繁荣所提出的方案倡议，同样展现出面向未来的大视野。”一句的主干是“方案倡议展现大视野”。D“杨二嫂是一个高颧骨、薄嘴唇、五十岁上下的女人”中的“一个高颧骨、薄嘴唇、五十岁上下的”做状语。,C,8学校拟开展“阅读名著，走近经典”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。(8分)(1)请你为本次读书活动设计一则宣传语。(20字以内)(2分)(2)请你在本次活动中，为同学们推荐你最喜爱的一本书并写出你的推荐理由。(30字以内)(3分),与经典为伴，为人生奠基。书香浸润校园，智慧点亮人生。理想的书籍是智慧的钥匙。,伊索寓言：简洁的故事蕴含着深刻的道理，给人以思想的启迪。,林黛玉进贾府(节选)一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着镂金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子，你只叫他凤辣子就是了。”,黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。,这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”,9王熙凤的出场有什么特点？这说明了什么？(2分)10王熙凤见了黛玉时，表现了她丰富的感情变化。试概括她感情变化的三个阶段。(3分),未见其人，先闻其声，有先声夺人之势。说明她在贾府中有着特殊的地位。,恭维(或讨好)拭泪之悲转悲为喜,11对王熙凤的语言描写，表现了王熙凤的什么性格？(2分)12选文主要从谁的角度来叙述？这样的叙述有什么作用？(3分),表现了王熙凤善于察言观色、随机应变的特点。,从林黛玉的角度叙述；刻画黛玉细腻、敏感的心理；从黛玉的角度展示贾府人物关系。,
展开阅读全文