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第八章测评(A)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.如图所示,给四个静止的物体同时施加方向相反的力F1和F2的作用,其中能继续保持静止的物体是()2.如图所示,惯性最大的是()3.(xx北京中考)下列实例中,为了减小摩擦的是()A.足球守门员戴有防滑手套B.骑自行车刹车时用力捏闸C.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹D.给自行车的车轴加润滑油4.如图所示,饮料罐在力的作用下处于静止状态。下列说法正确的是()A.罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力B.罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力C.罐对手的力与手对罐的力是一对平衡力D.罐对手的压力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力5.如图所示,光滑的地面上有一足够长的木板,在木板的右端固定着一个滑轮(不计绳与滑轮间的摩擦),木板上面放置一个小木块,小木块一端连接着弹簧测力计。当拉力F为5 N时,木板向右做匀速直线运动,然后把拉力增大到10 N时,下列分析正确的是()A.弹簧测力计的示数为20 NB.弹簧测力计的示数为0C.木板仍向右做匀速直线运动D.小木块将保持静止6.如图所示,小车被人推开后向前运动,最终停下了,对这一过程的分析正确的是()A.人对小车的推力越来越小B.离开人手后的小车不受力的作用C.小车在运动过程中受到平衡力的作用D.由于惯性,离开手的小车继续向前运动7.关于力和运动的关系,下列说法正确的是()A.互相不接触的物体,彼此间也可能发生相互作用B.竖直向上抛出的物体,上升时肯定还受到向上的作用力C.物体只要受力越大,就会运动越快;如果不受力,物体会很快停下来D.摩擦力总是阻碍物体的运动8.如图所示,一长方体木块,置于同一粗糙水平面上,甲图木块竖放,乙图木块平放,丙图木块平放并在其上加一重物。在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长方体所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙。则下列关系正确的是()A.F甲F乙F乙F丙C.F甲F乙=F丙D.F甲=F乙F丙二、填空题(每空3分,共36分)9.如图所示,在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮,当书突然向右运动时,橡皮将会;如果书表面绝对光滑,上述过程中橡皮将会。(以上两空选填“向右倾倒”“向左倾倒”或“保持静止”)10.用大小为10 N的水平推力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,桌子受到的摩擦力(选填“小于”“等于”或“大于”)10 N。假如运动的物体所受的一切外力同时消失,它将。11.木块在10 N水平向右拉力F的作用下,沿粗糙水平面做匀速直线运动,该木块受到的摩擦力为 N。将水平拉力F增大到20 N,该木块受到的摩擦力为 N。撤去拉力,木块继续向右运动,这是由于木块。最终木块停了下来,说明了力是改变物体的原因。12.劣质橡皮质硬,擦字时打滑,字擦不干净,这是由于物体表面越光滑,摩擦力越的缘故。小星用橡皮轻轻擦字没擦干净,然后他稍加用力就擦干净了,这是通过来增大橡皮与纸间的摩擦。13.如图所示,A物体重40 N,B物体重12 N。A物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动,它受到桌面的摩擦力为N。如果要使A物体匀速向左运动,则应给它施加一个大小为N的水平向左的拉力。三、简答题(6分)14.随着人们生活水平的不断提高,汽车已成为寻常百姓家里的代步工具。军军的爸爸经常会用汽车送他上学。一天,驶到学校附近的十字路口,突然有人横穿马路,军军的爸爸紧急刹车,此时车上的军军突然向前扑去,事后军军给爸爸说:“这是受到惯性的作用。”你认为军军的说法对吗?请用物理知识解释这一现象。四、实验探究题(第15题10分,第16题16分,共26分)15.在探究二力平衡条件的实验中:甲乙(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是。(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,通过调整来改变F1和F2的大小。16.小明用如图所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关。(1)实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿方向拉动木块,并使木块做匀速直线运动。这样做的目的是。(2)实验时,小明记录的部分数据如下表所示。序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上铺棉布61.85平放木板上铺毛巾63.0a.分析序号三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关,滑动摩擦力Ff大小与接触面所受压力F大小的关系式是。b.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为三组数据进行分析。(3)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化。他请教老师,知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图所示,其中04 s木块处于静止状态,分析图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2 N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是。A.静止B.匀速直线运动C.静止或匀速直线运动D.条件不足,无法判断#第八章测评(A)1.B2.B解析惯性大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,与物体运动速度的大小、是否运动无关。本题所示的四个选项中,磁浮列车的质量最大,因而其惯性最大,故选项B正确。3.D解析足球守门员戴有防滑手套,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意;骑自行车刹车时用力捏闸,在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故B不符合题意;运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C不符合题意;给自行车的车轴加润滑油,在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故D符合题意。4.A5.D6.D解析本题考查力与运动的关系。力是物体对物体的作用,离开人手的小车不受人的推力,A选项错;小车运动减慢直至静止,说明小车受到了地面的阻力,B选项错;小车越来越慢,说明小车受非平衡力的作用,C选项错;离开人手的小车继续运动,由于惯性,小车要保持原来的运动状态,D选项对。7.A解析竖直向上抛出的物体,是由于惯性继续向上运动,并没有受到向上的作用力,B错误;运动的物体如果不受力,它将做匀速直线运动,不会停下来,C错误;摩擦力是阻碍物体间的相对运动,即摩擦力可作为阻力,也能作为动力,故D错误。故选A。8.D解析匀速拉动长方体木块的过程中,拉力与长方体木块受到的滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等。在接触面粗糙程度相同的情况下,滑动摩擦力的大小只与压力的大小有关,与接触面积的大小无关,所以三种情况下拉力的大小关系是F甲=F乙F丙。9.答案向左倾倒保持静止10.答案等于做匀速直线运动解析推桌子没有推动,桌子处于静止状态,也就是平衡状态,此时推力和摩擦力为一对平衡力,二者大小相等、方向相反。若所有外力消失,根据牛顿第一定律,物体仍要保持原有状态不变,将一直匀速运动下去。11.答案1010具有惯性运动状态12.答案小增大压力解析影响滑动摩擦力大小的因素有两个:接触面的粗糙程度和压力大小。劣质橡皮表面光滑,摩擦力小,所以轻轻地擦很难擦干净,而稍加用力则可以通过增大压力来增大摩擦。13.答案1224解析物体B通过定滑轮拉着物体A向右做匀速直线运动,物体A水平方向上受到水平向右12N的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,所以滑动摩擦力是Ff=12N。对A物体施加一个水平向左的拉力F,使物体A向左匀速直线运动,物体A水平方向上受到水平向左的拉力F、水平向右的滑动摩擦力Ff、水平向右的拉力F=GB,水平向左的拉力F与水平向右的拉力F、滑动摩擦力Ff是平衡力,所以F=F+Ff=12N+12N=24N。14.答案惯性是物体保持运动状态不变的性质,不是一种作用力,不能说受到惯性的作用,故军军的说法是错误的。军军的爸爸紧急刹车时,汽车很快由运动到静止,军军的下半身随车停止了运动,而上半身由于惯性要保持原来的状态继续向前运动,所以军军会向前倾。15.答案(1)小车与桌面间的摩擦力较小,可以忽略不计(2)砝码质量或数量解析(1)小车与桌面间的摩擦力较小,可以避免桌面摩擦力的影响,更容易根据砝码的多少直接分析小车在水平方向上所受两个力的大小。(2)调整两侧盘中砝码质量或数量,可以改变F1和F2的大小。16.答案(1)水平使拉力和摩擦力成为一对平衡力(2)a.1、2、3Ff=0.2Fb.1、4、5(3)2.3C解析(1)用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,使木块做匀速直线运动,这样可以使拉力和摩擦力成为一对平衡力,弹簧测力计的示数即为摩擦力的大小。(2)a.探究滑动摩擦力的大小与接触面所受压力的关系,应保持接触面的粗糙程度相同,故应分析序号1、2、3的数据;通过分析序号1、2、3的数据可知,滑动摩擦力大小与接触面所受压力F大小的关系为Ff=0.2F;b.探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应保持压力不变,故应选序号为1、4、5三组数据进行分析。(3)由图象可知4s末木块由静止开始运动,此时对应拉力为2.3N,故要使木块由静止开始运动,至少要用2.3N的水平拉力拉木块;由图象可知,若在04s内木块所受拉力是2N,木块处于静止状态,若4s后木块受到的拉力是2N,则木块做匀速直线运动,故C正确。
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