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2019-2020年九年级物理上册 11.4 认识动能和势能导学案（新版）粤教沪版1、 导入目标：1、理解动能和重力势能的初步概念。2、知道什么是弹性势能。3、理解机械能的初步概念。4、培养学生的创新思维能力。 温馨提示重点：理解动能和重力势能。 难点：能的概念的建立。2、 自主学习（一）阅读课本P14，回答下列问题：1、_叫动能2、一辆汽车加速运动，它的动能_。火车进站时做减速运动，它的动能_, 停止后，它的动能_ 。3、一辆洒水车在马路上匀速前进并正在洒水，它的动能_。（二）思考一下，你一定行： 1、什么样的物体具有动能？ 2、动能的大小跟哪些因素有关？ 3、请做“活动1”，回答：这个实验说明了_。结论：_。4、 请做课本P16的想一想：5、 _叫势能 6、什么样的物体具有势能？举例子7、 重力势能的大小跟哪些因素有关？请举例： 结论：_。8、请做“活动2”，回答：这个实验说明了_。结论：_。 9、问飞行中的飞机具有什么能？ 10、_叫机械能。11、 认真阅读课本P18叶的活动3，说出动能和势能的相互转化实例。12、 为什么在动能和势能转化中，机械能会减少？13、 做P19页的想一想。三、交流反馈，完成课本自我评价与作业。四、巩固拓展 巩固提升1、在下列空格中填上各物体具有的能： (1)被拉长的橡皮筋 (2)飞泻的瀑布 (3)平路上奔驰的汽车2、古诗中有许多描述自然现象的优美诗句，如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，从物理学的角度看，滚滚奔流的长江水具有巨大的3、跳伞运动员，跳离飞机机仓后还没有张开降落伞，重力势能_，动能_；当打开降落伞匀速下降时，重力势能_，动能_4、将一石子竖直向上抛出,在它上升过程中,不计空气阻力,那么它的( ) A.动能减少,重力势能增加,机械能增加. B.动能减少,重力势能增加,机械能不变. C.动能不变,重力势能增加,机械能不变. D.动能减少,重力势能增加,机械能减少.拓展提高：在航空史上，有不少飞机失事，是由于飞鸟撞在飞机上，飞鸟为什么能使飞机失事？五、这节课你学到什么？有什么不足的地方？
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