2019-2020年九年级物理《压强与浮力-压强》学案 苏科版.doc

2019-2020年九年级物理压强与浮力-压强学案 苏科版预学目标 1知道什么是压力，会画压力示意图 2知道影响压强大小的因素和压强的定义公式 3知道国际单位制中压强的单位为帕(Pa)4能用压强公式进行简单的定量计算教材导读 一、压力 1观察与作图 (1)请你认真观察教材中图10-1，并按教材要求分别在图(a)、(b)上画出两个力的示意图 (2)比较所作两个力的示意图，归纳出两个力的共同点，并完成下面的填空 这两个力都是由于物体发生_产生的； 这两个力都_作用于物体的表面 2压力 通过以上分析，并阅读教材P76的相关内容，完成下列填空 (1)定义：_作用于物体表面的力叫压力 (2)方向：压力的方向与物体表面_并指向被压物体 (3)作用点：压力的作用点在被压物体的_ (4)大小：当物体静止放置在水平面上时，压力的大小等于物体重力的大小 二、探究压力作用的效果 1观察 请你认真观察教材中图10-2，并按下面的分析思路完成填空 小明和小华两人的体重差不多，两人对沼泽地的_力也就差不多小明的双脚直接站在沼泽地上，而小华的双脚站在较宽大的木板上，木板放在沼泽地上，对两人而言，沼泽地的受力_显然不同，结果小明在沼泽地陷得较_，即压力的作用效果较明显两者比较，不难推断：压力作用的效果可能与物体受力_的大小有关 2体验 请你按如教材中图10-3(a)所示的方法进行体验，并按下面的分析思路完成填空 通过亲身体验你可以发现：接触笔_的手指指腹凹陷得较深，表明压力的作用效果与物体_的大小有关；当两只手的手指用的力越大时，指腹凹陷得越_，表明压力的作用效果与_的大小有关 3猜想 通过以上观察和体验，你认为压力的作用效果可能与哪些因素有关？有什么关系？请将你的猜想写在下面的横线上 猜想1：_猜想2_ 4检验 教材中图10-4给出了众多的备选器材，小明同学从中选用了部分器材设计了如下实验来检验上述猜想 (1)器材：装沙的容器、小桌和砝码 (2)步骤：将小桌的四条腿放在沙面上，观察小桌下陷的程度，如图甲所示； 再把砝码放在小桌的桌面上，观察小桌下陷的程度，如图乙所示；把小桌翻转过来，将它的桌面放在沙面上，加上同样的砝码，观察小桌下陷的程度，如图丙所示 5请你帮助小明分析实验现象，得出实验结论 图甲、乙说明：当受力面积相同时，压力越_（大小），压力的作用效果越明显；图乙、丙说明：当压力相同时，受力面积越_（大小），压力的作用效果越明显 6方法点拨 (1)上述实验中，压力作用效果的明显程度你是通过观察_来加以比较的，这种方法称为转换观察法 (2)由于影响压力作用效果的因素较多，小明在上述实验中还采用了_法 三、压强 请你认真阅读教材P77P78的相关内容，完成下列填空 1定义：物体_上受到的_叫做压强 2定义式：p_，式中p表示_ ，F表示_，S表示_3单位：在国际单位制中，压强的单位是_，简称_，符号是_1 Pa_N/m2例题精讲例1 在下列各图中，正确表示压力的是 ( ) 提示：因为压力是由于物体间相互挤压产生的，所以压力的作用点应在接触面上，压力的方向应与接触面垂直A、C选项中压力的作用点都标注在物体上，B选项中所画的力与接触面不垂直 解答：D 点评：同学们在理解压力的概念时，要着重明确压力的三要素，尤其是压力的作用点和方向 例2 下列关于压强的说法中，正确的是 ( ) A单位面积上受到的压力越大，压强越大 B受力面积越大，压强越小 C物体的重力越大，底面积越小，则压强越大 D压力越小，压强越小 提示：物体在单位面积上受到的压力叫压强，单位面积上受到的压力越大，压强也越大，故A选项正确；压强的大小与压力的大小、受力面积的大小都有关，根据压强的定义式和决定式p可知，在压力一定时，压强与受力面积成反比，在受力面积一定时，压强与压力成正比，故B、D选项错；压强的大小与物体的重力大小和底面积的大小无直接关系，故C选项错 解答：A 点评：正确理解压强的概念是解答此类习题的关键同学们对压强概念不仅要记住定义，还要理解它所表示的物理意义 例3 （见教材P78“例题”） 在阅读例题时应注意以下几点： (1)在读题的基础上再看题意分析，尤其要注意教材中图10-5所提供的信息：坦克有两条履带，受力面积为4 m2 (2)要注意单位的换算和统一，在利用压强公式计算时，式中各物理量的单位分别为F：N，S：m2，p：Pa.(3)注意解题格式的规范化，即先写公式，后代入数据和单位，再进行计算热身练习1物理学中，把物体_上受到的压力叫压强，压强的公式是_，单位是_将一张现代快报平摊在桌面上，对桌面的压强约为0.5Pa，其表示的物理意义是_2马戏团里一头重为6104 N的大象，它每只脚掌的面积为6102 cm2，当它四脚站立不动时，对水平地面的压力为_N，对水平地面的压强为_Pa3下列关于压力、压强的说法中，正确的是 ( ) A压力都是由重力产生的 B物体越重，产生的压力越大 C面积越大的物体产生的压强越小 D压力一定时，受力面积越小，产生的压强越大4静止在斜面上的金属块，重为10 N，金属块对斜面的压力为6N，金属块与斜面的接触面积为20 cm2，则金属块对斜面的压强是 ( ) A5103 Pa B3103 Pa C2103 Pa D8103Pa5将一个质量为2 kg，底面积为0.05 m2的长方体放在某一水平桌面的中央，水平桌面的面积为0.8m2，则长方体对水平桌面的压强为(g取10 N/kg) ( ) A2.5 Pa B25 Pa C40 Pa D400 Pa6请在下列各图中，作出物体对支持面的压力示意图7在“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验中，小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验 (1)在实验中，小明同学是通过观察泡沫塑料的_来比较压力作用效果的 (2)图_两个实验是用来探究压力的作用效果与受力面积是否有关的，图_两个实验是用来探究压力的作用效果与压力大小是否有关的 (3)在物理学中，用_来表示压力的作用效果8象征“艰苦奋斗、攻坚克难”的“惠女扛石”石雕屹立在惠女水库坝顶上，它的质量约为5104 kg，和基座的接触面积约为10 m2，如图所示，则该石雕对基座的压强有多大？(g取10 N/kg)参考答案1单位面积 帕( Pa) 1m2的桌面上受到报纸的压力是0.5 N 2.6104 2.5105 3D 4B 5D 6如图甲、乙、丙所示7(1)形变的大小 (!)乙、丙 甲、乙 (3)压强 85104Pa