2019-2020年九年级政治全册 6.2 树立法制观念教案 苏教版(I).doc

2019-2020年九年级政治全册 6.2 树立法制观念教案 苏教版(I)第 二 课 时教学内容：第6课：做守法公民第二框题 树立法制观念教学目标：第二框树立法制观念 1、增强学生守法意识，学会用法律规范自己的言行，做守法公民。2、理解法治观念的内涵及其增强公民法制观念的重要性。3、了解公民学法、守法与依法维权的关系。4、理解维护未成年人合法权益的必要性。教学过程：一、检查复习：1、依法治国的本质是什么？2、依法治国的根本目的是什么？3、依法治国的基本要求是什么？二、教学主要知识点：（师生互动教学，明确能级要求，弄准题目答案）第二框 树立法制观念公民必须守法1、公民为什么要守法？（增强公民法制观念的重要性。）P80探究活动：1、三个人的行为没有法制观念，应加强法制教育。应对措施。2、什么是法制观念？P813、健全社会主义法制的重要环节是守法用法。P81探究活动：肖某的母亲能胜诉。老板必然败诉。勇于用法维权1、未成年人怎样运用法律武器维护自己的合法权益？P81实践活动：查找维权网址和电话号码。守法必须懂法 实践活动：宣传法律知识。1、“五五”普法教育的对象、重点和内容各是什么？P832、普法教育的原则是什么？P833、青少年为什么要学法？ 课外实践活动：宣传中华人民共和国未成年人保护法。三、学生识记主要知识点。1、“五五”普法教育的对象、重点是什么？2、“五五”普法教育的内容各是什么？3、普法教育的原则是什么？四、完成学习与评价相关习题。 教学后记：