2019-2020年八年级政治第八课竞争 合作教案 新课标 人教版.doc

2019-2020年八年级政治第八课竞争 合作教案 新课标 人教版教学目标：1， 认识现代社会是充满竞争的社会，也是充满合作的社会。2， 理解合作与公平竞争的内涵。3， 认识什么是竞争中合作。4， 认识什么是合作中竞争。教学重点/难点5， 认识什么是竞争中合作。6， 认识什么是合作中竞争。教学过程一， 导入新课1学校生活中，竞争主要表现在那些方面？2竞争对我们每个人有什么影响？二， 平等竞争1竞争无处不在2竞争的积极作用促进人类发展河社会的进步3竞争的消极作用。（滋长骄傲自大情绪，失败者丧失信心，产生嫉妒心理。学生活动：O你嫉妒过别人吗？如果有，请谈谈当时的感受。O当有人嫉妒你时，你该怎么办在?O谈谈你克服嫉妒心理的高招。4竞争时基于一定的规则进行的。规则对于每个人一视同仁，这就是公平。 我们参与竞争的目的，在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效力，取长补短，共同进步。三， 合作共享1， 学生学习“汤姆”的故事，分析O汤姆帮助竞争对手的结果是什么？O结合此例，谈谈合作的重要性。2， 合作是共享的基础，合作的力量是无穷的。学生活动：一根小木棍代表一个人的力量，一把木棍代表一个集体的力量。请同学折一根木棍，然后折一把木棍。根据实验结果讨论：O为什么一根木棍容易断，而一把就折不断。O你从中明白了什么道理？3，合作，事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。学习课本“相关链接”“一堆沙子是疏散的，可是它和水泥，石子，水搅拌后，比花岗岩还坚硬”四， 小结。五， 练习。P33一，四题 竞争无处不在六，板书设计： 平等竞争 竞争的积极作与消极作用竞争的规则竞争？合作？合作是共享的基础合作的力量是无穷的合作共享合作是事业成功的前提