2019-2020年七年级音乐下册《鳟鱼》教案 人音版.doc

2019-2020年七年级音乐下册鳟鱼教案 人音版教学目标： 1、能让学生积极的参与聆听活动，熟悉钢琴五重奏鳟鱼的主题旋律，感受和体验乐曲的音乐情绪和风格特点。 2、初步了解钢琴五重奏、变奏曲式等相关的音乐知识，并试着运用相关的知识创作简单的变奏旋律。 教学重点： 赏析钢琴五重奏鳟鱼，较好的把握乐曲的音乐情绪和风格特点。 教学难点： 了解变奏曲式，并酌情进行简单的创作。 教学用具： 多媒体、电子琴。 教学过程： 一、导入新课： 故事：很早以前音乐王子和数学王子是很好的朋友，他们生活的非常快乐，每天音乐王子都会给大家带来很多美妙的音乐。可是有一天音乐王子很苦恼，数学王子就好奇的问他，原来音乐王子正在为没有办法记录下身边那么多美妙的音乐而犯愁，数学王子想想就告诉他：“别着急，我可以送给你几个数字作为音符。”于是音乐中就出现了音符：1234567 可只有七个数字哪够表达音乐呀，为了让音乐更加丰富，数学王子又送了他“”高、低音点；“”时值线；“”、“”渐强、渐弱 音符总得有唱名呀，音乐王子请来了语文王子给他的音符取个唱名，语文王子很快就用拼音写了下来：doremifasollasi 音乐王子迫不及待的想试试这些音符，那我们来帮帮他吧。 唱鳟鱼主题 今天我们要欣赏的就是课本24页的钢琴五重奏鳟鱼，它就是一首典型的变奏曲式。（课件） 二、进入新课： 1、作者简介：钢琴五重奏鳟鱼是奥地利作曲家舒伯特的作品。 他是浪漫主义音乐代表人物之一。从小随父亲学习音乐，很早便显示出他在音乐创作方面的特殊才能。由于生活贫困，在他的作品里常常流露出苦闷和压抑的情绪。但他又从不愿意依附于权贵，所以始终没能改变的他艰难处境，年仅31岁就在贫困中离开了人世。在他短短几十年的创作生涯中，他写遍了不同体裁的大量音乐作品，其中包括600多首歌曲、18部歌剧、9部交响乐、19首弦乐四重奏和22首钢琴奏鸣曲等。他创作的歌曲不仅数量多，而且极具艺术性，许多歌曲都成为广泛流传的民歌，因而被人们称为“歌曲之王”。（课件） 2、创作背景：钢琴五重奏鳟鱼是舒伯特在1817年根据舒巴尔特的浪漫诗创作的艺术歌曲。后应朋友之邀创作了A大调钢琴五重奏共五个乐章，钢琴五重奏鳟鱼是第四乐章。（课件） 3、引入情境： 设问一：大家都知道鱼儿生活在水里，你设想一下他们在水里的生活应该是怎样的？自由自在、无忧无虑的。 我们人类会嬉戏玩耍，累了会去休息，那你想在水中的鱼儿会吗？会。 设问二：你们钓过或捕过鱼吗？钓到的心情怎么样？最后鱼怎么处理了？ 设问三：鱼太不幸了，假如你是一条鱼，你愿不愿意遭到这种不幸呀？ 所以每一条都是向往着平静祥和、自由自在的生活的。 4、寓意： 舒伯特用音乐借对小鳟鱼不幸遭遇的叙述和同情，揭示了单纯善良的人们往往被虚诈邪恶所害的深刻寓意。（课件） 三、音乐欣赏：（课件） 1、聆听音乐思考：音乐中有哪些乐器？ 如果你是一只小鳟鱼，在音乐中你会感受到什么？ 主题：音乐轻快活泼，小提琴主奏。关键字： 教案表现了小鳟鱼自由自在、无忧无虑的形象 变奏一：主题移高八度；钢琴明亮的音色，弦乐六连音的琶音伴奏。 表现了小鳟鱼在清澈的水中欢快嬉戏、悠然自得的情景。 变奏二：由大提琴和中提琴奏出，钢琴象回声一样与之遥相呼应。小提琴时而级进，时而用琶音上下流动。 描写了小鳟鱼在水中游动的另一番情景。 变奏三：主题由大提琴和低音提琴奏出，钢琴以三十二分音符作急速变奏。 小提琴和中提琴以痉挛似的节奏使音乐变得激动，给人一种不祥之感。 变奏四：力度、速度有较大变化，一开始就用很强的力度由弦乐和钢琴一起奏出。 使人感到小鳟鱼遭到不幸。 变奏五：由大提琴奏出悲痛凄凉的主题，在大小调之间游动。 表现对小鳟鱼悲惨遭遇的同情和忧伤。 结束段：音乐回到主题段，恢复到开始的那种明快、清澈、透明的音乐形象中，预示着苦难终将过去，欢乐必将到来。 板书（略） 2、钢琴五重奏鳟鱼是用钢琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴五种乐器分成五个声部进行的合奏。 3、知识拓展：（通过板书认识变奏曲式） （一）变奏曲式： 音乐王子非常高兴，于是来到语文王子的家中道谢，却意外的发现他们在玩扩词游戏：（举例）妈妈好妈妈我的好妈妈。 生：春春天美丽的春天 师：说到底就是以“春”为主，描绘的是“春”。 聪明的音乐王子灵机一动，我可以把扩词游戏带到音乐中呀，于是便有了音乐中的变奏曲式。 变奏曲式的结构：A+A1+A2+A3+A4+A5+.（课件） 可音乐没有语文中那么多美妙的词语修饰，聪明的音乐王子想到变换音乐要素来丰富主题A 变奏曲式变奏的要素：节奏、速度、力度、音色、调式等（课件） （二）创作实践 为小星星片段创作变奏 （教师弹完范本，让学生根据要素创作，教师加以引导并演奏） 4、聆听全曲（要求学生到了每个变奏的地方给我示意。） 四、反思： 鳟鱼：鲑科类，是一种有价值的垂钓鱼和食用鱼，目前世界上只有10种左右。正是因为鳟鱼是很多人理想中的垂钓鱼和食用鱼，世界各地每年都大量的捕捞，因此，世界上大多数的野生鳟鱼陷入濒危。其中，新西兰鳟鱼早在1952年就已经灭绝。 讨论：遇到这种情况我们可以做些什么？培养学生此文转于斐斐课件园FFKJ.Net的环保意识 五、小结： 舒伯特用音乐借对小鳟鱼不幸遭遇的同情，抒发了他对自由的向往及对迫害者的憎恶。他的音乐极富艺术性，有很多都被人们广为流传，希望大家课下也去搜集一些他的作品，以便更好的去了解这位伟大的作曲家。