2019-2020年九年级化学下册《9.2 新型材料的研制（2）》教案 沪教版.doc

2019-2020年九年级化学下册9.2 新型材料的研制（2）教案 沪教版教学目标：1. 了解合成材料的分类、性质和用途。2. 了解复合材料在生产生活中的应用。3. 通过实验，掌握几种纤维的性质。4. 通过认识三大类材料，了解材料开发和应用于化学科学之间的密切关系。教学重点：1、 了解复合材料在生产生活中的应用。2、 掌握几种纤维的性质。教学难点： 1.了解合成材料的分类、性质和用途。2. 掌握几种纤维的性质。教学过程：一出示目标：1.了解合成材料的分类、性质和用途。2.了解复合材料在生产生活中的应用。3.通过实验，掌握几种纤维的性质。二自主学习：2.合成材料（1）活动与探究P103页 性质纤维种类灼烧情况受酸影响10%H2SO4受碱影响3%NaOH棉花（天然植物纤维）羊毛（天然动物纤维）尼龙线（合成纤维）（2）羊毛的主要成分是 ，燃烧时有 ，燃烧后灰烬较多且带有光泽，燃烧残余物容易压成粉末。化纤布料不是动物蛋白质，燃烧比较 ，有 气味，趁热可以拉成丝。（3）一般说来，合成纤维 、 、 、 ，但吸水性和透气性不如天然纤维优良。（4）合成橡胶具有良好的 、 和 ，因而广泛应用于工农业生产、交通和日常生活中。3.复合材料复合材料是将._ _材料，应用广泛。举出几种复合材料_._等。三、交流展示四、释疑解难五、当堂检测1、下列常见材料中，属于有机高分子合成材料的是 （ ）A玻璃B棉布C不锈钢D塑料2、下列属于合成纤维的是（）A、棉花B、羊毛C、蚕丝D、绦纶3、加酶洗衣粉易除去衣服上的汗渍、血迹和油渍。现有下列衣料 羊毛织品 棉花织品 化纤布料蚕丝织品。其中不宜用加酶洗衣粉洗涤的是（ ）A. B. C. D. 4、在下列各种材料的开发利用过程中，属于化学变化的是 （ ）A用耐高温，耐化学腐蚀的钾玻璃制成实验室常用化学仪器 B用合成纤维制成人造血管C用镍钛合金制成可折叠的眼镜架 D用石灰石、粘土、石英砂等原料在高温下制成水泥5、鉴别纯棉布、纯羊毛、纯尼龙最简单的方法是 ( )A加入NaOH B加入稀硫酸C在火焰上灼烧 D观察颜色6、区别以下各组物质的方法错误的是 ( ) A.刻划法区别有机玻璃和普通无色玻璃 B.燃烧法区别棉线和羊毛线 C.用酚酞试液区别稀盐酸和氯化钠溶液 D.用肥皂水区别软水和硬水7、右图是某服装标签的部分说明。下列说法正确的是（）合格证品名：夹克号型：175/92A面料：尼龙18.5%棉81.5%等级：合格品A、该服装布料的成分是纯棉B、该服装面料具有防火功能C、该服装面料的透气性较好D、该服装面料成分都属于合成纤维8、下物质中不属于复合材料的是（）A、钢筋混凝土B、玻璃钢C、高技术陶瓷D、复合肥9、下列常见材料中，属于金属材料的有： ；属于无机非金属材料的有： ；属于合成材料的有： ；属于复合材料的有： 。陶瓷 有机玻璃 铝合金 玻璃钢 钢材 耐火砖 机动车轮胎 家用保鲜袋10、聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料在燃烧时的气味不同，_燃烧时有刺激性很强的气味，而且很容易熄灭。棉布.尼龙.羊毛三种布料灼烧时，有焦鸡毛气味产生的是_，灼烧后会收缩.碳化的是_。六、自我评价：