2019-2020年九年级化学下册 第九单元 课题2《溶解度（第1课时）》学案（新版）新人教版.doc

2019-2020年九年级化学下册 第九单元 课题2溶解度（第1课时）学案（新版）新人教版一、课前预习1. 饱和溶液和不饱和溶液定义饱和溶液： 。不饱和溶液： 。饱和溶液必须在两个前提条件下才有确定意义：（1） ；（2） 。2. 不饱和溶液说明_多，_少，_大了。3. 溶液根据_可分为浓溶液和稀溶液，根据_可分为饱和溶液与不饱和溶液。饱和溶液、不饱和溶与浓溶液、稀溶液的关系为_关系 二、自主体验4. 硝酸钾的饱和溶液与不饱和溶液的转化条件：1、 2、 3、1、 2、 饱和溶液 不饱和溶液5. 温度是影响固体溶解能力的一个因素：其一般关系是温度高溶解能力_，对气体来说温度高溶解能力_。6. 化学中有许多概念是对立的，又是统一的。右图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。（1）从右图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是 _。（2）0.9%的医用生理盐水可归于右图中_区域（选填“”、“”、“”、“”）；现有一瓶接近饱和的氯化钠溶液，若要使它变为饱和溶液，一般采用的方法是_或_。三、能力拓展7. 现有下列方法：升高温度，降低温度，增加熟石灰、减少熟石灰、增加溶剂、蒸发溶剂，能用来将熟石灰的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法是 （ ）A. B. C. D.8. 常温下，向一未知质量分数的KNO3溶液中加入少量KNO3晶体，经充分搅拌，发现有部分KNO3晶体溶解，则原溶液是 （ ）A.饱和溶液 B.不饱和溶液 C.各部分的性质不相同的液体 D.无法确定9. 可以证实某种硝酸钾溶液是20时的饱和溶液的事实是 （ ）A.降温到10时，有硝酸钾晶体析出 B.蒸发掉10g水，有硝酸钾晶体析出C.20时，向原溶液中加入少量硝酸钾晶体，溶液中硝酸钾的质量分数不变D.加热到30后，再加入硝酸钾晶体能继续溶解。10. 下列有关固态物质饱和溶液的说法正确的是 （ ）A.饱和溶液就是不能继续溶解溶质的溶液 B.同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓C.将热饱和溶液降温时，一定会析出晶体D.饱和溶液在一定条件下可转化为不饱和溶液 11. 下面是人们利用海水提取食盐的过程。（1）根据生产过程推断，、分别是 池和 池。（2）下列说法中，错误的是 ( )A在甲步骤中，海水的成分基本不变 B中，氯化钠溶液由不饱和逐渐变为饱和溶液C进入后，继续蒸发水，有结晶现象发生D析出食盐晶体后的母液是不饱和溶液12. 下列说法正确的是 ( )A氯化钠的不饱和溶液加入氯化钠后一定能变成饱和溶液B一定温度下，没有氯化钠析出的溶液，一定是氯化钠的不饱和溶液C在一定温度下的KNO3饱和溶液中，加入少量的NaCl则不能溶解D一定温度下，有氯化钠析出的溶液，一定是氯化钠的饱和溶液13. 判断一种溶液是否饱和，可以 ( )A蒸发水，看是否有固体析出 B降温，看是否有固体析出C加入另一种可溶物，看是否溶解 D加入原溶质，看是否溶解14. 粗盐中所含的杂质主要是MgCl2、CaCl2等杂质，工业上常把粗盐晶体粉碎后用饱和食盐水浸洗，再过滤对此下列说法中正确的是 （）A浸洗前后，食盐水中NaCl的浓度不变B浸洗的食盐水可以无限次地循环使用C浸洗前后，被浸洗的食盐中MgCl2、CaCl2的含量不变D粗盐粉碎的颗粒大小，直接影响浸洗后的食盐中MgCl2、CaCl2的含量15. 如图所示，在室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球。（1）现加入少量食盐晶体，充分搅拌和静置后，在温度不变的情况下，小球在液面沉浮情况有何变化，并简叙原因：_。（2）若要在不用外力的情况下使小球略上浮，你准备采取的具体方法是：_。