2019-2020年九年级历史下册 第7课 凡尔赛-华盛顿体系导学案 川教版.doc

2019-2020年九年级历史下册 第7课 凡尔赛-华盛顿体系导学案 川教版点击新目标1、记住巴黎和会召开的时间和操纵国家、凡尔赛和约的主要内容、华盛顿会议召开的时间和签订的条约。2、正确认识和分析凡尔赛-华盛顿体系的实质，并对由此形成的一次大战后资本主义世界国际关系的基本格局有初步的认识。3、了解巴黎和会和华盛顿会议对中国的危害。链接旧知识回顾一战的性质和结果（战争的结束，并没使帝国主义之间的争斗停止）。课前小热身1、通读第7课，自主学习本课内容。用铅笔勾画重点字词。2、完成知识建构，反馈矫正答案。课堂进行时一、情景创设播放电影我的1919片段，顾维均的最后一句话: 中国人永远不会忘记这沉痛的一天，究竟是提起的怎样一段历史？从而导入新课。二、新课教学（一）、巴黎和会与凡尔赛体系1、填一填：巴黎和会召开的时间：，操纵国，签订的主要条约，中心议题，性质。2、阅读课文完成下表。条约内容影响领土殖民地赔款4、阅读小字部分，思考为什么巴黎和会的操纵国是这几个国家？5、凡尔赛体系是如何形成？其有何影响？（二）、华盛顿会议与华盛顿体系1、填空华盛顿会议召开的时间，发起国，与会国家，会议的主要议题是，签订了。2、思考讨论：华盛顿会议要解决哪些矛盾？华盛顿会议最大的赢家是哪个国家？它赢得了哪些东西？华盛顿体系的构成？其有何影响？ （三）、凡尔赛-华盛顿体系1、内容：通过凡尔赛体系，建立了战后帝国主义国家在的新秩序；通过华盛顿体系，调整了战后帝国主义国家在的关系。形成了战后帝国主义统治世界的新体系“体系”。2、实质：这是一个帝国主义重新的体系。3、评价：积极方面：消极方面：（四）两次会议中的中国巴黎和会对中国问题的处理影响华盛顿会议对中国问题的处理影响三、课堂小结：读练习册知识建构中的重点内容，并记忆。课堂大练兵完成同步训练单项选择、列举题和材料分析题。课后谈收获1你记住了哪些内容？2你有什么疑问？