2019-2020年九年级政治《1.1初级阶段的社会主义》教案 粤教版.doc

2019-2020年九年级政治1.1初级阶段的社会主义教案 粤教版【教学时间】一课时【学习目标】1知识目标：掌握我国正处于社会主义初级阶段的原因，并理解社会主义初级阶段的含义及其重要性；掌握初级阶段的主要矛盾、根本任务及其“三个有利于”的根本标准；掌握社会主义初级阶段的基本路线（含核心内容）及其地位，懂得如何坚持这一基本路线。2能力目标： 通过拓展探究的学习，培养、提高学生的理解能力和分析问题、解决问题的能力；见证改革开发的历史成就，培养学生收集和处理信息资料的能力3情感、态度、价值观目标：通过理论学习，掌握基本国情，培养学生的社会责任感，树立热爱社会、热爱社会主义感情，树立建设祖国的决心和信心。【学习重点】1初级阶段含义及其主要矛盾、根本任务；2正确认识党在初级阶段的基本路线；【学习难点】党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容及其地位。【学习过程与环节】新课导入：时间3分钟1强调本册教材在中考的重要地位：本册教材的总体标题是“国情”，在中考内容中点40%，20分。2指导学生阅读教材第一单元内容简介，从整体上把握本单元学习内容即：我国的基本国情（第一课）、我国的基本经济制度（第二课）、我国的政治制度（第三课），因此本单元的标准命名为“认识国情，了解制度”（含经济制度和政治制度）。新课学习：时间37分钟知识目标化、目标问题化：时间3分钟组织学生阅读本课题的学习目标，明确本课时学习目的及其重难点，并将知识目标转化为“是什么”“为什么”“怎么办”三类不同的问题（要求学生标注在导学案知识目标的相应位置。）时间2分钟社会主义初级阶段的含义及其重要性初级阶段的主要矛盾、根本任务及其“三个有利于”的根本标准； 是什么？社会主义初级阶段的基本路线（含核心内容）及其地位我国正处于社会主义初级阶段的原因是什么？为什么？坚持党在社会主义初级阶段的基本路线怎么办？（请一名同学进行讲解，如有错误，再由其他同学纠正。）时间1分钟一情境自学：时间15分钟1指导学生带着学习目标认真阅读教材，完成导学案第一部分：“自学探究雏凤清声”，（要求学生独立完成相关填空内容，不允许讨论，学科长或行政小组长随时注意观察和提醒本组同学，提前完成的小组加1分）；时间：12分钟2在教师的带领下，检查全班同学的整体完成情况（教师朗读内容，学生整体回答填写情况。从学生的回答中检查是否存在问题并及时纠正）时间：3分钟本环节的学习目的： 完成本课时的知识学习目标。二合作探究与展示：时间12分钟要求学生在阅读教材、认真思考的基础上，通过小组合作探究的方式，完成导学案第二部分“拓展探究群凤和鸣”的三个问题，小组推荐展示人员，分别展示三个问题。第一个问题：您对社会主义初级阶段是如何理解的？时间：1分钟社会性质：我国是什么性质的国家？（口述）结论：社会主义性质的国家。历史阶段：我国的社会主义正处于什么阶段？（口述）结论：初级阶段。学习目的：正确理解社会主义初级阶段的含义。第二个问题：关于如何处理初级阶段的主要矛盾的方法：时间：3分钟我国社会主义初级阶段的主要矛盾是什么？（口述）结论：略您认为处理这一矛盾有哪些方法？最根本的方法是什么？（口述）结论：一是缩减人民日益增长的物质文化需要；二是大力发展社会生产。最根本的方法是大力发展社会生产。其原因在于：缩减人民日益增长的物质文化需要，会降低人民群众的生活水平。（注）如果学生在其展示的过程中存在问题，可通过下列方法引导学生进行分析：（4分钟）不能满足人民日益增长的物质文化需要落后的社会生产 缩减 大力发展 平衡 人民群众生活水平下降（不可取） 既缓和了这一主要矛盾 又提高了人民群众的生活水平和质量学习目的：正确认识初级阶段的主要矛盾和根本任务及其相关关系，明确“为什么将三个有利于确定为各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准。同时，培养和提高学生分析问题、解决问题的能力。第三个问题：阅读教材P45“聚集改革开发，见证重大事件”，您认为我国的改革开放有哪几个重大的历史节点？（口述）时间：4分钟（按历史先后顺序）1978年党的十一届三中全会揭开改革开放的序幕1978年安徽凤阳县小岗村农民实行包干到户农村开始实行家庭联产承包责任制1980年建立经济特区开始实行对外开放，开户了强国之路1992年邓小平南方谈话中国开始社会主义市场经济体制改革xx年中国加入世界贸易组织标志着我国对外开放进入一个新阶段xx年温家宝总理提出建设服务型政府政府职能转变xx年全国人大通过宪法修正案健全社会主义法制，建设法制社会xx年成功举办奥运会让世界进一步了解中国学习目的：了解我国改革开放的历史进程，培养学生的阅读能力、收集和处理信息的能力，增强学生对社会主义初级阶段各种社会现象的认识能力。三检测提升：时间4分钟1要求学生独立完成导学案第三部分：“检测提升凤翔九天”的两个选择题。第一题：A；第二题：A。时间：1分钟学习目的：巩固学生对党在社会主义初级阶段基本路线的认识和理解。2畅所欲言第三小题：列举改革开放30多年所取得的成就？时间：3分钟神舟系列载人飞船发射成功；天宫一号与神舟九号对接交汇成功；成功举办奥运会；综合经济实力超过日本，跃居世界第二位；学习目的：深刻体验我国社会主义制度的优越性，培养爱国主义情感；培养学生逐步树立为祖国的现代化建设而努力奋斗的决心和信心。四教学（学习）反思：时间3分钟要求学生对照四个问题，对本课时的学习进行及时整理与消化，各小组负责检查与监督：1您能说明社会主义初级阶段的含义吗？2当前我国社会的主要矛盾和根本任务分别是什么？3什么是“三个有利于“的标准？4您能说一说党在社会主义初级阶段的基本路线是什么吗？其核心内容是什么？地位分别是什么？