2019-2020年九年级历史下册 6.13 动荡的中东地区学案 新人教版.doc

2019-2020年九年级历史下册 6.13 动荡的中东地区学案 新人教版一、学习目标：认识巴以冲突是整个中东和平进程的中心，民族争端靠武力是解决不了问题的，只有宽容才能真正挽回和平。二学习重点：战火频仍的中东；中东地区错综复杂的矛盾。 三、学习难点：巴勒斯坦问题的由来；中东地区战后频仍的原因。四、学习过程：动荡的中东地区战火频仍的中东 背景：一战后， 获得了巴勒斯坦地区的“委任统治权”，并大力支持犹太复国主义。 二战后，联合国在美英支持下通过了“ ”决议即在巴勒斯坦地区建立两个国家 和 。 1948年 建国，引发了第一次中东战争，前后爆发了四次中东战争中东地区错综复杂的矛盾中东问题的关键（核心）： 矛盾错综复杂的根源 中东和平进程的曙光 1994年巴解组织领导人 与以色列总理 会面，签署了奥斯陆协议，巴以达成和解。为此两位伟人分享了1994年 奖 和平是人类共同的愿望，和平与发展是当今世界的两大主题，没有任何力量能够阻碍这一历史车轮滚滚向前的趋势。自主学习探究释疑讨论：现在让你去解决中东问题，你认为应以什么样的态度和方式解决？理解巩固1二战后，中东地区战火频仍。引发第一次中东战争的直接原因是（ ）A.埃及收回苏伊士运河 B.以色列建国 C.伊拉克入侵科威特 D.巴勒斯坦宣布建国2.由于阿拉伯国家没有接受联合国的“巴以分治”决议，阿拉伯国家与以色列之间共发生了 （次）中东战争（ ）A.五次 B.三次 C.四次 D.一次3.中东问题的关键是（ ）A.巴以冲突 B.石油之争 C.宗教问题 D.大国干预4.在中东，素有世界“石油库”之称的战争要地是（）A.红海地区B.黑海地区C.海湾地区D.地中海地区5.学习历史也要关注现实。有这样一个热点地区，它的地理位置和战略位置极为重要，石油资源十分丰富，是列强的必争之地，由历史原因造成的当地民族矛盾和宗教矛盾错案复杂。这一地区是（ ）A.巴尔干半岛 B.巴拿马 C.阿富汗 D.中东地区6.巴勒斯坦首都耶路撒冷是三大宗教的“圣城”，这三大宗教是（） A.佛教、基督教 B.基督教、道教C.基督教、犹太教 D.基督教、佛教、道教7.右图被称为“历史性的握手”，在美国的斡旋下，哪两个国家（政权）的代表握手言和（ ）A.印度和巴基斯坦 B.以色列和巴勒斯坦C.巴基斯坦和阿富汗 D.以色列和纳米比亚互助提高完成活动课作业总结归纳：（记笔记）