2019-2020年七年级历史上册 第19课 江南地区的开发学案.doc

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2019-2020年七年级历史上册 第19课 江南地区的开发学案_学习目标1.知道两晋南北朝的更替,初步了解人口的南迁和江南地区的开发。2.分析:江南经济逐步发展的原因。重点难点 重点:淝水之战和江南地区的开发难点:江南开发问题自主学习(用15分钟时间阅读课文,找出下列问题并记忆。)1西晋和东晋朝代建立年代都城创建者西晋东晋2淝水之战交战双方领导人结果胜利、失败的原因影响 3江南地区开发的原因、表现、影响?合作探究1想一想,江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发?2.活动与探究:西晋末年为什么会出现人口大迁徙的现象? 今天党和政府掀起的西部大开发热潮,有什么现实意义?精讲点拨、1从公元317年起,到公元581年止,匈奴、羯、氐、羌、卢水胡、鲜卑人先后入主中原,有两个半世纪以上,至隋文帝杨坚继位,黄河流域的统治权才又重新回到汉族自己的手中。2淝水之战后,北方重新陷入割据混战的状态,东晋在南方取得暂时稳定。达标检测:一选择题1.西晋灭吴,统一南北的时间是( )A.263年B.265年 C.280年 D.316年2.西晋最后被哪个少数民族所灭( )A.羯族B.鲜卑族C.匈奴族D.氐族3.江南地区得到开发,最主要的因素是A.南方生产工具先进B.南方自然条件较好C.北方农民大量南迁D.南方相对安定4.东晋主张坚决抵抗前秦军队进攻的宰相是( )A.谢玄B.谢石C.谢安D.王猛5.江南经济发展的两个重要时期是A.春秋战国B.三国、两晋C.三国、两晋到南朝D.春秋战国、魏晋二论从史出(每课精选一题)材料一: (江南地区)地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。史记材料二: (江南)地广野丰,民勤本业,一岁或稔,(稔:丰收。)则数郡忘饥。丝绵布帛之饶,覆衣天下。(覆衣天下:这里指江南地区出产的丝绵布帛可以供天下人享用。)宋书阅读材料回答:(1)材料二中描写的江南地区与材料一相比发生了什么变化?(2)导致这种变化的因素有哪些方面?
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