2019-2020年九年级历史下册 第18课 梦想成真的时代导学案 北师大版.doc

2019-2020年九年级历史下册 第18课 梦想成真的时代导学案 北师大版一、学习目标： 1、知道第三次科技革命的时间、核心、标志、时代、成果和启示 2、了解第三次科技革命的特点；了解网络时代的形成时间、作用并会举例说明 3、知道生物工程的核心和重大突破二、师生互动： 1、开始时间： 2、核心： 3、标志：4、时代：5、特点：科技转化为生产力的速度越来越快。科学和技术紧密结合、相互促进。科学技术的各个领域之间相互渗透。 6、主要成果：电子计算机 （1945年第一台电子计算机在 国 诞生） 克隆羊“多利”第三次科技革命 形成时间：7、网络时代 作用：举例说明：发送电子邮件，收看网络电视等。8、生物时代：（1）时间：（2）生物工程 核 心：重大突破：9、启示：科学技术是第一生产力科技是一柄双刃剑：因为它既可以为人类服务，也能危害人类的生存（如战争、环境污染等） 10、补充：（1）最早的网络雏形是：（2）世界上第一个克隆哺乳动物是：（3）克隆技术的成果是：（4）第三次科技革命的重大发明是：（5）三次科技革命的一个共同影响是：第10页三、夯实基础1、第三次科技革命的影响再一次证明，第一生产力是（ ）A.高素质的工人 B.自动化生产线 C.劳动效率 D.科学技术2、第三次科学技术革命中，具有划时代意义的成就是（ ）A.原子能 B.电子计算机 C.航天技术 D.分子生物学3、1997年，苏格兰科学家用克隆技术繁育了母羊“多利”，这一成就属于第三次科技革命的哪一领域（ ） A.生物工程 B.电子计算机 C.原子能 D.空间技术4、下列选项中，哪些不是第三次科技革命的影响？（ ）A.极大地促进了生产力的发展 B.产生了一大批新型工业C.使人类进入“电气时代” D.推动了社会生活的现代化5、工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，其相同之处是（ ）A.从发明和使用机器开始 B.使人类进入了“电气时代”C.电子计算机的广泛应用 D.促进了经济发展，改变了人们生活6、当今，人类社会已进入知识经济时代。下列哪一人物可以称得上是知识经济时代的代表？（ ）A.克林顿 B.比尔盖茨 C.爱迪生 D.爱因斯坦7、第三次科技革命中走进千家万户、与我们生活关系最为密切的发明是（ ） A.原子能技术 B.航天航空技术 C.生物技术 D.电子计算机8、2008年5月12日，我国四川地区发生了大地震，此后不到半个小时，消息即传遍全球。人们最快获此消息的渠道有可能是（ ） A. 报纸 B. 杂志 C. 电影 D. 互联网9、下列现象不属于第三次科技革命涉及领域的是（ ） A.坐飞机旅行 B.发电子邮件 C.克隆羊的诞生 D.杨利伟遨游太空四、快乐晋级阅读下列材料并回答问题。材料一： 一些科学成果从发现、发明到应用的周期表项目发动机电话飞机原子弹电视晶体管周期65年50年20年5年5年3年材料二： 在过去的100年里，人类发明了电灯、电话电报、原子弹、电子计算机、人造地球卫星。1969年问世，1993年才对公众开放的因特网迅速发展，目前全国互联网上网用户已达3亿多。计算机网络已经把世界连成了一个“地球村”。（1）第三次科技革命开始于什么时间？（2）人类进入信息化时代开始的标志是什么？（3）根据材料一，概括说明科技革命有什么特点（1个）？（4）根据材料一、二，指出哪些是第三次科技革命的成果。（举出2例即可）