2019-2020年高考政治一轮总复习 1.2文化对人的影响课时提升作业 新人教版必修3.doc

2019-2020年高考政治一轮总复习 1.2文化对人的影响课时提升作业 新人教版必修3一、选择题(每小题4分,共24分)1.福建“两会”期间,代表们一说起福建文化优势便如数家珍,一谈到福建文化发展建议便滔滔不绝。大家积极建言献策,一起努力,共同迎来福建文化大发展大繁荣的春天。之所以要推动文化大发展大繁荣,是因为()优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量文化软实力越来越成为综合国力的重要标志文化作为精神力量能直接转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响推动社会主义文化大发展大繁荣必须大力建设社会主义核心价值体系A.B.C.D.【解析】选A。推动社会主义文化大发展大繁荣正是由于文化软实力的重要作用、优秀文化对人的塑造作用,正确；“直接”说法错误；属于“怎么做”,不是原因,不选。2.(xx福州模拟)“蚁族闹蜗居,神马驾浮云”,从虚拟世界到现实生活,网络热词成为了一种醒目的文化存在,真实地折射出时代的社会诉求,也在一定程度上影响甚至改变了人们的思维和表达方式。这表明()人们面临着文化消费的多重选择人们在实践中创造和发展文化大众传媒的商业性影响越来越大大众文化对社会发展产生影响A.B.C.D.【解析】选D。络热词的出现说明人们在实践中创造和发展文化,故入选；网络热词影响甚至改变了人们的思维和表达方式,说明大众文化对社会发展产生影响,故入选。未反映题意。3.初次与印度人会面,身体接触或靠近都构成侵犯,即使你完全出于善意。阿拉伯人不喜欢接受指挥,如果你对阿拉伯联合酋长国客人发号施令,会让他们感到受到了冒犯。这反映了()文化影响着人们的交往方式各个民族的文化都是不同的各个民族具有优秀的民族精神各民族文化有自己的个性和特征A.B.C.D.【解析】选C。不同国家的交往方式各不相同,说明各民族文化有自己的个性和特征,文化影响着人们的交往方式,故入选。说法不科学,排除。4.中华民族的“家”文化使人们对“家”有着强烈的热爱眷恋,“孝”文化使人们把赡养老人为之尽孝看作人生之大事。我国90%的老年人认为居家养老是自己最中意的养老方式。由此可见()文化决定人们的交往行为和交往方式文化影响人们的实践活动、认识活动文化对人的影响来自于特定的文化环境传统文化具有顺应变动性A.B.C.D.【解析】选A。文化影响人们的交往行为和交往方式,不是决定,错误；我国养儿防老的观念根深蒂固,90%的老年人认同居家养老的养老方式,说明文化对人的影响来自于特定的文化环境,文化影响人们的认识活动和实践活动,正确；材料反映的是居家养老的传统文化不能顺应社会生活的变迁,与题意不符。该题选A。5.(xx厦门模拟)下面漫画体现的文化生活知识是()A.人们创造文化、拥有文化B.文化对人的影响是潜移默化的C.教育是文化传播的重要途径D.文化对人的影响是深远持久的【解析】选B。成人怎么做,孩子就怎么学,这种影响是潜移默化的。故B符合题意,入选。A、C、D未反映题意,排除。6.(xx漳州模拟)阅读是简单的休闲与学习方式,更是一种社会行为。李克强总理在政府工作报告中指出“倡导全民阅读”,全民阅读受到了社会各方面的高度认同和关注。从文化生活角度看,倡导全民阅读()是传承文明,推动我国文化发展的客观需要是提高全民文化素质和道德修养的根本途径有利于提升我国文化软实力,建设文化强国有利于促进人的全面发展,建设学习型社会A.B.C.D.【解析】选C。阅读是简单的休闲与学习方式,倡导全民阅读有利于传承中华文明,能够促进人的全面发展,进而有助于提高我国的文化软实力,建设文化强国,故符合题意,可以入选；倡导全民阅读有助于提高全民的科学文化素质和道德修养,但并不是根本途径,故表述不科学,不能入选。因此,答案是C项。二、非选择题(共26分)7.随着科技的发展,网络悄然走进人们的生活,在给人们生活带来便利的同时,也带来许多问题,一些格调不高甚至低俗的内容在网上传播,对人们特别是青少年造成不良影响。为进一步净化网络环境,国家开展了整治互联网低俗之风专项行动,并取得了阶段性的成果,受到社会各界的一致好评。据此,有些人认为,网络对人的影响是潜移默化的,个人无法抗拒,抵制低俗网络文化关键在于国家。请从文化对人的影响的角度,谈谈你对上述材料中“有些人”的观点的认识。【解析】本题考查基础知识,较为简单,但作答时要认真阅读材料,从材料中获取有效信息。材料中国家要加强对互联网的管理,体现了文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,同时也体现了文化对人的影响具有潜移默化的特点及优秀文化对人影响的表现,结合相关材料分析即可。答案：(1)文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,因此国家要加强对互联网的管理,净化网络环境,推动互联网健康有序发展。(2)虽然文化对人的影响有潜移默化的特点,但个人接受文化的影响不是消极被动、无目的的,而是自觉学习、主动接受的。(3)优秀的文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,落后、腐朽的文化阻碍人的发展。个人要提高辨别各种不同文化的能力,作出正确的文化选择,自觉接受健康向上的文化熏陶,增强抵制落后、腐朽文化的能力。